Đề cương ôn thi HSG môn ngữ văn 11

GD ĐT QU NG NINH THI SINH GI 10Ở ỚTR NG THPT TR PHÚ ƯỜ Năm c: 2009 2010ọ ----------------------- Môn: Ng vănữ Th gian làm bài: 180 phút (Không th gian giao )ể ềĐÁP ÁN BI ĐI MỂ ỂCâu 1: Ngh lu xã (8 đi m)ị ểa. Yêu kĩ năng:ầ ề- Thí sinh bi cách làm bài văn ngh lu xã i, ch ch di nế ễđ loát, không chính dùng ng pháp…ạ ữb. Yêu ki th c:ầ ứBài vi nêu nh ng chính sau:ế ượ ữ- Trích ki n: “Trong p, là ph ng pháp hi quẫ ươ ảnh t”.ấ- Gi thích:ả+ “H c” là quá trình con ng thu nh ki th c, luy kĩ năng doọ ườ ậng khác truy i.ườ ạ+ “T c” là vi con ng ng chính c, kh năng aự ườ ủb thân mình.ả- Kh ng nh là quan tr ng, là đi ki giúp ng thànhẳ ườcông trong p.ọ ậ- mang nhi ích:ự ợ+ giúp con ng có th ch ng suy nghĩ, tìm tòi, khám phá,ự ườ ộnghiên làm rõ ch ch và nh lâu .ứ ề+ giúp ta ti thu ki th tù nhi ngu khác nhau: bài gi ng,ự ảsách, báo, truy hình, ng internet, ki th th cu ng...ề ố+ giúp chúng ta thu ng ki th n, nhanh chóng hìnhự ượ ượ ớthành kĩ năng, ng nâng cao ki th c, kh năng th hành, ngủ ụvào cu ng.ộ ố+ Ch ng giúp ta tìm ra nhi ph ng pháp phù p,ủ ươ ợti ki th gian, hi qu cao.ế ậ….- là ph ng pháp không nh ng hi qu Đây là tự ươ ộph ng pháp thông minh, là con ng nh ng thành công.ươ ườ ữ- Bài vi có liên th ra nh ng ch ng ngế ươt c, tìm tòi, sáng nh bác danh nhân, các nhà khoaự ốh c…ọ- Phê phán thái i, nhác, thi tinh th trong pộ ườ ậc sinh hi nay.ủ ệ- Liên thân, rút ra bài c: ng rèn luy cho mình thóiệ ườ ệquen c, không ng ng trau i, nâng cao ki th cc. ức. Cách cho đi m: ể- Đi 6-8: đáp ng các yêu trên, có th nh vể ượ ềdùng di t.ừ ạ- Đi 2- 4: đáp ng nh ng yêu trên, còn vể ượ ềdùng di t…ừ ạ- Đi 0: hoàn toàn (ho không vi gì).ể ượCâu 2: Ngh lu văn (12 đi m)ị ểa. Yêu kĩ năng:ầ ề- Thí sinh bi cách làm bài văn ngh lu văn c, rõ ràng, di nế ễđ loát, có xúc, không chính dùng ng pháp…ạ ữb. Yêu ki th c:ầ ứBài vi nêu nh ng chính sau:ế ượ ữ- Gi thi truy tích Cámấ .- Truy tích Cámấ giúp chúng ta hi thêm cu ng nhânể ủdân ta trong xã a:ộ ư+ Xung gi và hai con Cám đã cho th nh ng mâu thu nộ ẫtrong gia đình ph quy th nh dì gh con ch ng mà nguyên nhânụ ồsâu xa là vì quy ch t, th tài các thanh viên trongề ủgia đình.+ Cu xung t, tranh không khoan nh ng gi cái thi và cái ácộ ượ ệđ giành cu ng và nh phúc (th hi qua hóa thân aể ủT m). Đây là mâu thu mang nghĩa xã i.ấ ộ-> Trong cu ng ng dân lao ng a, ngoài ng gia đìnhộ ườ ốch nhi đè nén còn ph ch nh ng tai do các th đen iị ốtrong xã gây ra.ộ- Truy tích Cámấ th sáng nh ng ni hi ng, cháyắ ướ ơb ng, ng mãnh li nhân dân ta:ỏ ủ+ " hi lành” nên giúp nh ngấ ượ ượ ữcon ng nhân u…ườ ậ+ thúc có ch có th ra trong tích, song qua đóế ổchúng ta càng hi thêm ni tin di nhân dân vào chi nể ếth ng cái p, cái thi và chính nghĩa tr cái u, cái phi nghĩaắ ướ ấtrong cu ng...ộ ố- Truy tích Cámấ giúp nhân dân ta có ni tin, ni quan,ề ạlòng ng thi qua khó khăn, th thách, có nh uướ ượ ấtranh lên trong cu ng. ươ ố- Cám tiêu bi cho truy tích th kì Vi Nam, tác ph th mấ ấđ giá tr nhân văn sâu c….ượ ắc. Cách cho đi m: ể- Đi 10 12: bài vi các yêu kĩ năng, dung ki nể ếth c, vi có sáng o, có xúc.ứ ả- Đi đáp ng nh ng yêu trên, còn sể ượ ốl dùng di t…ỗ ạ- Đi 4: trình bày n, còn nhi chínhể ượ ềt dùng di t.ả ạ- Đi 0: hoàn toàn (ho không vi gì).ể ượ----------------H t-----------------ế