Soạn bài lớp 10: Luyện tập trình bày một vấn đề

Soạn bài: Luyện tập trình bày một vấn đềLUYỆN TẬP TRÌNH BÀY MỘT VẤN ĐỀ1. Các vấn đề có thể chọn để trình bày- Lựa chọn trang phục của học sinh, thanh niên thế nào cho phù hợp?- Tại sao cần phải tôn trọng và đối xử bình đẳng với bạn nữ?- Vì sao phải nâng cao thức chấp hành pháp luật về giao thông?- Làm thế nào để có một môi trường xanh, sạch, đẹp?2. Lập đề cương trình bày vấn đề đã chọnGợi ý: đây, đối tượng nghe là các bạn trong lớp. Tuỳ theo từng vấn đề trình bày màcách thức trình bày có thể khác nhau nhưng nhìn chung đề cương trình bày phải đảm bảotheo bố cục phần (Mở đầu, Nội dung cơ bản và Kết thúc).Có thể tham khảo các cho từng vấn đề trình bày sau đây:- Lựa chọn trang phục của học sinh, thanh niên thế nào cho phù hợp?+ Mở đầu: Trong cuộc sống, việc lựa chọn trang phục phù hợp có nghĩa rất quan trọng;Thanh niên, học sinh cũng cần phải lựa chọn trang phục cho phù hợp.+ Nội dung cơ bản: Trang phục phù hợp là trang phục đẹp; Đối với học sinh, trang phụcđẹp nghĩa là phải phù hợp với lứa tuổi đi học, phù hợp với môi trường học đường, thuậntiện cho công việc học tập, phù hợp với điều kiện kinh tế gia đình, hoà đồng với tập thểtrường, lớp,… phù hợp với từng hoạt động (học tập trên lớp, ngày lễ, dạ hội, lao động,…); Cần phê phán cách ăn mặc chạy theo thời trang mà không phù hợp với thẩm mĩ họcđường;+ Kết thúc: Việc lựa chọn trang phục thể hiện thức văn hoá của người thanh niên, họcsinh,…- Tại sao cần phải tôn trọng và đối xử bình đẳng với bạn nữ?+ Mở đầu: Vấn đề bình đẳng nam nữ; Cần phải tôn trọng và đối xử bình đẳng với bạn nữ.+ Nội dung cơ bản: Trong xã hội Việt Nam hiện nay, hiện tượng “trọng nam khinh nữ”vẫn còn, nó biểu hiện trong quan hệ xã hội, trong quan hệ gia đình và ngay cả trong nhàtrường phổ thông; Cần phải tôn trọng, đối xử bình đẳng với bạn gái vì: vẻ đẹp của phụ nữcần được tôn trọng, bảo vệ, bạn gái là phái yếu,…; Những biểu hiện cụ thể của thái độtôn trọng, đối xử bình đẳng với bạn gái: lời nói, hành động,…; Việc tôn trọng bạn gáikhông hề làm giảm đi nam tính, mà ngược lại càng khiến hình ảnh người nam giới thêmđẹp,…; Cần phê phán những biểu hiện thiếu tôn trọng, phân biệt đối xử với bạn gái:ngoài xã hội, trong trường, trong lớp,…+ Kết thúc: Khẳng định và kêu gọi mọi người tôn trọng, đối xử bình đẳng với bạn gái; Cóthể đưa ra những tình huống đã gặp trong thực tế để thảo luận,…- Vì sao phải nâng cao thức chấp hành pháp luật về giao thông?+ Mở đầu: Mỗi người cần nâng cao thức chấp hành pháp luật; Việc nâng cao thứcchấp hành pháp luật về giao thông đang là vần đề bức thiết.Doc24.vn+ Nội dung cơ bản: Tai nạn giao thông nước ta đang tình trạng báo động; Một trongnhững nguyên nhân cơ bản gây tai nạn giao thông là thức chấp hành phát luật về giaothông chưa cao; thức chấp hành pháp luật về giao thông của học sinh còn thấp, nhữngbiểu hiện cụ thể: học sinh đi trên đường giờ đến lớp, giờ tan học,…; Những giải pháp gópphần nâng cao thức chấp hành pháp luật về giao thông, nhất là đối với học sinh,…+ Kết thúc: Kêu gọi các bạn cùng chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông; Có thể đưa ramột tình huống hoặc một kiến nghị của mình để tiếp tục thảo luận,…- Làm thế nào để có một môi trường xanh, sạch, đẹp?+ Mở đầu: Môi trường sống có tầm quan trọng đặc biệt; Cần phải có những hành động cụthể để có một môi trường xanh, sạch, đẹp.+ Nội dung cơ bản: Môi trường xanh, sạch, đẹp: cây xanh, đảm bảo vệ sinh, không ônhiễm, đảm bảo mĩ quan; Thực trạng môi trường hiện nay và cảnh báo về nguy cơ ônhiễm môi trường: chặt phá rừng, thiếu cây xanh, rác thải bừa bãi, chất thải độc hại, ônhiễm nguồn nước, thiếu mĩ quan,…; Những hành động cụ thể để có một môi trườngxanh, sạch, đẹp: ngăn chặn nạn phá rừng, tăng cường trồng cây xanh, không vứt rác bừabãi, giữ vệ sinh trường lớp, phát động phong trào “Vì một môi trường xanh, sạch, đẹp”trong trường, lớp,…+ Kết thúc: Kêu gọi mọi người cùng tham gia bảo vệ môi trường, vì chính sự sống củamình,…3. Hướng dẫn trình bày trước lớpa) Lựa chọn vấn đề trình bày với đề cương đã chuẩn bịc) Trình bày vấn đề trước lớp theo đề cương đã chuẩn bịChú ý:- Hướng tới đối tượng nghe (các bạn trong lớp)- Trình bày rõ ý, nhấn vào những trọng tâm- Cần biết đưa ra những dẫn chứng cụ thể để lập luận của mình thêm sức thuyết phục- Khi trình bày, cần kết hợp điều chỉnh giọng nói với cử chỉ, nét mặt và quan sát thái độcủa người nghe.d) Lắng nghe kiến nhận xét, trao đổi về phần trình bày của mình; tự rút kinh nghiệm vềkĩ năng trình bày một vấn đề.Doc24.vnTrên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.