SPEAKING 2. Work with a partner. Fill the gaps in the presentation with some ideas in 1, and then complete its outline.

Lý thuyết

Câu hỏi

(Làm việc với một người bạn. Điền vào các khoảng trống với vài ý tưởng trong 1, và sau đó hoàn thành phác thảo của mình.)

Hướng dẫn giải

1. choose something you'll really enjoy learning about

2. make a plan

3. put your thoughts into action

(a) Greeting and thanking the audience

(b)  Introducing three essential steps to keep learning after leaving school

(c)  Choosing something you'll really enjoy learning about

(d) Asking what the most interested field is

(e) Making a plan

(f)   Arranging time for job, housework, and rest and funding

(g)  Putting your thoughts into action

(h)  Informing friends and others about your learning

(i)   Asking what the most interested field is, making a plan, and arranging time for job, housework, and rest and funding

(j) Expressing thanks and hopes

Tạm dịch:

CÁCH TIẾP TỤC TIẾP THEO HỌC SAU KHI RA TRƯỜNG

Xin chào tất cả mọi người và cảm ơn bạn rất nhiều vì đã đến buổi thuyết trình của tôi. Tôi đến đây hôm nay để nói về ba bước cơ bản của tôi để tiếp tục học sau khi ra trường.
Bước đầu tiên là (1) chọn một cái gì đó bạn sẽ thực sự thích học. Bạn có thể có nhiều sở thích, nhưng hãy tự hỏi mình quan tâm đến cái gì nhất. Đó là sự quan tâm thực sự của bạn, điều này sẽ giúp bạn luôn đi đúng hướng cho đến khi bạn đến đích cuối cùng.

Thứ hai, (2) lập kế hoạch. Bạn cần phải chắc chắn rằng bạn sẽ có đủ thời gian để học tập. Hãy tính đến thời gian cần cho công việc của bạn, cho công việc gia đình, và để nghỉ ngơi. Ngoài ra, đảm bảo rằng bạn sẽ có đủ ngân quỹ trong suốt quá trình học tập.
Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, (3) đưa suy nghĩ của bạn vào hành động. Liên hệ với nhà cung cấp khóa học. Nói với những người bạn thân nhất của bạn để hỗ trợ nghiên cứu của bạn bằng cách không kiên định đi chơi với bạn mọi lúc. Mua hoặc mượn tất cả các nguồn cung cấp nghiên cứu theo yêu cầu. Kết luận, lựa chọn chủ đề bạn thích nhất, lên kế hoạch học tập và thực hiện kế hoạch của bạn là ba bước chính để bạn tiếp tục học suốt đời. Cám ơn vì đã lắng nghe. Tôi hy vọng lời khuyên của tôi rất hữu ích và bạn sẽ sớm bắt đầu cuộc hành trình học tập suốt đời.

PHÁC THẢO BẢN TRÌNH BÀY
Giới thiệu
Nhận sự chú ý (a) Chào mừng và cảm ơn khán giả
Nói qua các điểm chính (b) Giới thiệu ba bước cơ bản để tiếp tục học sau khi rời trường
Thân
Điểm chính đầu tiên (c) Chọn một cái gì đó bạn sẽ thực sự thích học
Hỗ trợ các ý tưởng (d) Tự hỏi lĩnh vực quan tâm nhất
Điểm chính thứ hai (e) Lập kế hoạch
Hỗ trợ các ý tưởng (f) Sắp xếp thời gian cho công việc, công việc gia đình, nghỉ ngơi và nguồn tài chính
Điểm chính thứ ba (g) Đưa suy nghĩ của bạn vào hành động
Hỗ trợ các ý tưởng (h) Thông báo cho bạn bè và người khác về việc học của bạn
Phần kết luận
Tóm tắt các điểm chính và điều chỉnh lại ý trọng tâm (i) Hỏi về lĩnh vực quan tâm nhất, lập kế hoạch, sắp xếp thời gian cho công việc, công việc gia đình, nghỉ ngơi và tài trợ
Kết luận (j) Cảm ơn và hy vọng

Update: 10 tháng 6 2019 lúc 10:39:06

Các câu hỏi cùng bài học

• READING 1. Work with a partner. Ask and answer the questions below.
• READING 2. Read the text about lifelong learning and choose a heading for each paragraph.
• READING 3. Read the text and find the words or phrases in the text that have the following meanings. Write them in the space below.
• READING 4. Read the text again and answer the following questions.
• SPEAKING 1. Work in pairs. Discuss the following ideas about steps to keep learning throughout life. Put them in the order of importance.
• SPEAKING 2. Work with a partner. Fill the gaps in the presentation with some ideas in 1, and then complete its outline.
• LISTENING 1 Work in pairs. Match the words (1-5) with their meanings (a-e).
• LISTENING 2 Listen to a talk show about lifelong learning and choose the best answers.
• LISTENING 3 Listen again and decide if the statements are true (T) or false (F). Tick the correct box.
• LISTENING 4 Work in pairs. Ask and answer questions about someone you know that has succeeded in life thanks to lifelong learning.
• WRITING 1 Work in groups. Ask and answer the following question.
• WRITING 2 Below is a bar chart describing the results of a recent survey of approximately 500 employees about barriers to lifelong learning. Complete the sentences describing the five barriers, using the information in the chart and the useful expressions in the box.
• WRITING 3 Use the sentences in 2 to write a description of 150-180 words about barriers to lifelong learning based on the information from the bar chart.