LISTENING 4 Work in pairs. Ask and answer questions about someone you know that has succeeded in life thanks to lifelong learning.

Lý thuyết

Câu hỏi

(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời các câu hỏi về một người nào đó bạn biết mà đã thành công trong cuộc đời nhờ học tập suốt đời.)

Hướng dẫn giải

A. Do you know C?

B. Yes, I know.

A. What's was C's part - time job?

B. She was a teaching assistant.

A. What did C study while having a part-time job? 

B. She had a English language course.

A. Why was C promoted?

B. Beacause she had the right qualifications and spoke both English and Vietnamese.

Chú ý:  Những thông tin được gạch chân học sinh có thể thay thế để phù hợp với tình huống của riêng mình. 

Tạm dịch: 

A. Bạn có biết C không?

B. Vâng, tôi biết.

A. Công việc bán thời gian của C là gì?

B. Cô ấy là một trợ giảng.

A. C học gì trong khi làm việc bán thời gian?

B. Cô ấy có một khóa học tiếng Anh.

A. Tại sao C được thăng tiến?

B. Vì cô ấy có đủ trình độ và nói được cả tiếng Anh và tiếng Việt.

Update: 10 tháng 6 2019 lúc 10:42:09

Các câu hỏi cùng bài học

• READING 1. Work with a partner. Ask and answer the questions below.
• READING 2. Read the text about lifelong learning and choose a heading for each paragraph.
• READING 3. Read the text and find the words or phrases in the text that have the following meanings. Write them in the space below.
• READING 4. Read the text again and answer the following questions.
• SPEAKING 1. Work in pairs. Discuss the following ideas about steps to keep learning throughout life. Put them in the order of importance.
• SPEAKING 2. Work with a partner. Fill the gaps in the presentation with some ideas in 1, and then complete its outline.
• LISTENING 1 Work in pairs. Match the words (1-5) with their meanings (a-e).
• LISTENING 2 Listen to a talk show about lifelong learning and choose the best answers.
• LISTENING 3 Listen again and decide if the statements are true (T) or false (F). Tick the correct box.
• LISTENING 4 Work in pairs. Ask and answer questions about someone you know that has succeeded in life thanks to lifelong learning.
• WRITING 1 Work in groups. Ask and answer the following question.
• WRITING 2 Below is a bar chart describing the results of a recent survey of approximately 500 employees about barriers to lifelong learning. Complete the sentences describing the five barriers, using the information in the chart and the useful expressions in the box.
• WRITING 3 Use the sentences in 2 to write a description of 150-180 words about barriers to lifelong learning based on the information from the bar chart.