Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề

Rèn luy năng gi quy đ: Trong công vi ng ngày, khi có nào đó ra, ch ắh th ng phân vân không bi gi quy theo ng nào. Cũng có khi th và ườ ướ ịstress vì ph nh ng đi i, hãy tham kh bài vi sau.ứ ếK năng gi quy Problem Solving Skillsỹ ềK năng gi quy đỹ (Problem solving skills) là trong nh ng năng ấc thi trong và làm vi cu ng là chu nh ng đòi ỏchúng ta ph gi quy mà không nào gi ng nào và cũng không có tả ộcông th chung nào gi quy đ. Đi quan tr ng là chúng ta ph ựtrang cho mình nh ng hành trang thi khi sinh thì chúng ta có ảth ng nh ng năng có gi quy đó cách hi qu nh t.ể ấK năng ngỹ Rèn luy năng gi quy đệ ềTrong công vi ng ngày, khi có nào đó ra, ch th ng ườphân vân không bi gi quy theo ng nào. Cũng có khi th và ướ ịstress vì ph nh ng đi i, nh ng vi đn gi đn ph ứt p. đã và đang trong hoàn nh nêu, thì đã đn lúc ph nhìn ạmình và hãy trang cho mình năng gi quy thi t.ị Chuyên ỸNĂNG GI QUY PROBLEM SOLVING SKILLSẢ giúp gi đc ượbài toán đó ng vi cung nh ng thông tin ích nh có th trau ồthêm kh năng gi quy mình. Thông th ng gi quy đ, ườ ềv có các sau:ề ướ1. Nhìn nh và phân tích:ậTr khi tìm ng gi quy đ, nên xem xét đó có th là ướ ướ ựv đúng nghĩa hay không, ng cách i: chuy gì ra u...?; ho c: giấ ảs nh vi này không th hi đc thì...? không nên lãng phí th gian và ượ ứl vào gi quy nó có kh năng bi ho không quan tr ng.ự ọ2. Xác đnh ch đ:ị ềKhông ph các có nh ng đn đu do chính gi quy t. uả ưở ếb không có quy hay năng gi quy nó, cách nh là chuy ấđ đó sang cho ng nào có th gi quy t. Có câu nói đùa th nh ng ườ ưcũng đáng ý: “ể Nhi tình ng thi hi bi đôi khi thành phá ho i”.ệ ạ3. Hi đ:ể ềCh hi rõ ngu đn cách gi quy sai ch, ho ấđ đi i. nói theo ngôn ng khoa, vi “b không đúng nh” thì ệch tr tri ch ng, ch không tr đc nh, đôi khi “ti t, mang”. nên dànhỉ ượ ạth gian nh ng thông tin thi liên quan gi quy t, theo ợsau: Mô ng đ; nó đã gây ra nh ng gì?; ra đâu?; ưở ầđu tiên nó đc phát hi ra là khi nào?; Có gì đc bi hay khác bi trong ượ ềnày không? đây ta tìm hi ng cách đt ra nh ng câu i.Ở ỏ­ Tính ch (kh p, quan tr ng)?ấ ọ­ Yêu ch th trên là gì?ầ ấ­ Ngu gi quy đ?ồ ề­ này có thu quy gi quy mình hay không?ấ ủ­ ch là gì?ả ề­ Nh ng đòi đ?ữ ề­ khó đ?ứ ề4. Ch gi pháp:ọ ảSau khi đã tìm hi đc đ, nhà qu lý đa ra đc nhi gi ượ ượ ảpháp ch n. sáng giúp nhà qu lý tìm đc gi pháp đôi khi ượ ơc mong đi. là gi pháp ph đáp ng đc ba có tác ượ ốd ng kh ph gi quy dài lâu, có tính kh thi, và có tính hi qu .ụ ả5. Th thi gi pháp:ự ảKhi tin ng mình đã hi đc và bi cách gi quy nó, có th ượ ắtay vào hành đng. đm các gi pháp đc th thi hi qu nhà qu lý nộ ượ ầph xác đnh ai là ng có liên quan, ai là ng ch trách nhi chính trong vi ườ ườ ệth thi gi pháp, th gian th hi là bao lâu, nh ng ngu có khác.v.v...ự ẵ6. Đánh giá:Sau khi đã đa vào th hi gi pháp, ki tra xem cách gi quy đó ếcó không và có đa nh ng nh ng không mong đi nào không. Nh ng bài ưở ữh rút ra đc khâu đánh giá này giúp gi đc nhi “calori ch xám”ọ ượ ượ ấvà ngu nh ng khác sau.ồ ầCó th th rà làm theo các trên. kh đu ườ ướ ầnan. đu tiên áp ng năng bao gi cũng đòi kiên nh và ẫquy tâm n. th ng xuyên rèn luy n, thì năng gi quy ườ ếv tr thành ph vô đi ki n.ấ ệSau khi đã đa vào th hi gi pháp, ki tra xem cách gi quy đó ếcó không và có đa nh ng nh ng không mong đi nào không. Nh ng bài ưở ữh rút ra đc khâu đánh giá này giúp gi đc nhi “calori ch xám”ọ ượ ượ ấvà ngu nh ng khác sau.ồ ầCác trên đây đc xây ng trên nguyên mà ng ta là ướ ượ ườ ọKOALA.K: Thông tin (Knowledge)O: tiêu (Objectives)ụA: Ph ng án Alternatives):ươL: Đánh giá và ch (Look ahead)ự ọA: Hành đng (Action)ộChúc các có nh ng quy đnh sáng su khi gi quy nào ềtrong cu ng đn gi đn ph nh ng bí quy t, bài và kinh nghi ệti thu đc qua chuyên chuyên trang chúng tôiế ượ