Bài 30. Chương trình địa phương (phần Văn)

Trước khi mở đầu bài PowerPoint,chúng ta cùng xem clip nhé: • Downloads\Video­ Báo động tình trạn o lực học đường ở nữ sinh.mp4 Hằng ngày, cuộc sống vẫn tiếp diễn và trái đất v quay như quy luật của nó. Và trong nhịp thở hối h cuộc sống, có khi nào, mỗi chúng ta ngoảnh lại n sống chậm lại để nghĩ về những điều đang diễn quanh? Còn với tôi, một công dân trẻ tuổi Việt Na đang miệt mài chạy theo nhịp sống hối hả như tấ những người trẻ khác, khi sống chậm và nhìn lại một con số kinh khủng và đáng báo động cứ “lởn hiện ra trước mặt: Tại Việt Nam, số liệu được Bộ dục và đào tạo đưa ra gần đây nhất, trong một n học, toàn quốc xảy ra gần 1.600 vụ việc học sinh nhau ở trong và ngoài trường học (khoảng 5 vụ/ngày).Bạo lực học đường đã trở thành mối qu của rất nhiều gia đình, các nhà trường và là nỗi t của toàn xã hội bởi hậu quả nghiêm trọng mà nó 1, Định nghĩa Vậy bạo lực học đường là gì?Bạo lực học đường là những hành vi ngang ngược, bất chấp công lý, đạo lý, xúc phạm trấn áp người khác gây những tổn thương về tinh thần và thể xác diễn ra trong phạm vi trường h học đường hiện nay có xu hướng gia tăng nhanh chóng, diễn ra ở nhiều giới,hiện đang xâm nhập và lan rộng ở VN.Do đó đang trở thành một vấn nghiêm trọng của toàn xã hội.Vậy vấn nạn nghiêm trọng này từ đâu tới? này có rất nhiều người trả lời được nhưng lại có rất ít người trả lời chính đủ nhất. Vơi một khái niệm như thế này, biết trả lời như thế nào mới là đ đây? Bạo lực học đường thường diễn ra khi có mâu thuẫn (lớn hoặc nhỏ viên với học sinh hay giữa học sinh với nhau. Nhưng hầu hết các vụ bạo đường hiện nay xảy ra đều là do xô xát giữa các học sinh này với nhóm h khác. Là học sinh, chúng tôi hiểu rõ hơn ai hết nguyên nhân của nạn bạo đường. Từ những xích mích mà các bạn cho là lớn như “cướp người yêu “ làm bẽ mặt các bậc anh chị” cho đến những việc nhỏ bằng đầu tăm nh đểu”, “vênh” đều được lấy ra để lí giải cho hành động đánh bạn. Tuy mộ trên thực tế được coi là hợp lí,nhưng dù vì lí do gì chăng nữa, chỉ việc dù để giải quyết mâu thuẫn cũng đã là hành động không thể chấp nhận đượ 2,Nguyên nhân chính Như 1 phần đã nói ở trên,bạo lực học đường bắt nguồn từ những n như: Nhìn đểu,nói móc,tranh giành người yêu,không cùng đẳng cấp...Đ triển thiếu toàn diện, thiếu hụt về nhân cách, thiếu khả năng kiểm soá xử của bản thân, non nớt trong kĩ năng sống, sai lệch trong quan điểm đầu tiên dẫn đến nguyên nhân Bạo lực học đường là do bản thân chún hưởng từ môi trường văn hóa bạo lực: phim, ảnh, sách, báo, đồ chơi m lực (như kiếm, súng...)Một số thầy cô cho rằng nguyên nhân của bạo đường là do học sinh bị ảnh hưởng của game online đầy bạo lực. Các này đang dần phá hủy tâm hồn và nhân cách các em, biến các em thà người dữ tợn.Một phần cũng từ sự giáo dục trong nhà trường: nặng về thức văn hóa, đôi khi lãng quên nhiệm vụ giáo dục con người­tiên học văn. Hay 1 số thì do xã hội thờ ơ, dửng dưng, buông xuôi, chưa có sự đúng mức, những giải pháp thiết thực, đồng bộ, triệt để.Nguyên nhân nữa là bạo lực học đường xuất phát từ xã hội: Nhiều ý kiến của các ch lý cho rằng bạo lực học đường ngày càng manh động, gia tăng là do x đâu, lĩnh vực nào cũng có bạo lực. 3,Hiện Trạng và Thực Tế Biểu hiện của hành động bạo lực học đường có thể xảy ra dướ thức như: Xúc phạm, lăng mạ, xỉ nhục, đay nghiến, chà đạp nh làm tổn thương về mặt tinh thần con người thông qua lời nói. H đập, tra tấn, hành hạ, làm tổn hại về sức khỏe, xâm phạm cơ th người thông qua những hành vi bạo lực. Chỉ cần một thao tác r trên google ta có thể tìm thấy hàng loạt các clip bạo lực không chỉ là các nam sinh mà nay hot nhất chính là clip của các nữ sin Thọ, nữ sinh đánh bạn bằng giày cao gót; ở Hà Nội,nữ sinh hà hội đồng gây xôn xao; được dư luận đề cập nhiều nhất gần đâ clip dài chưa quá 2phút về vụ nữ sinh bị đánh ở Trà Vinh. Hay hành học đường nghiêm trọng hơn: Học sinh có thái độ không đúng mực giáo, dùng dao đâm chết bạn bè, thầy cô(T iạTP.HCM,2 nam hs 7,1 em lớp 9);trường THCS Nguyễn Huệ,Q.4,xích mích khi chát trên mạng dẫn đến đâm nhau trong ngày tổng kết trường khiến thương nặng;1 nữ học sinh lớp 9 trường THCS Nguyễn Công T lam"xả" lên mặt nữ sinh trường khác. Ngoài ra,phổ biến nhất hiện các nhóm hội hoạt động đánh nhau có tổ chức. Ngoài ra còn có: đánh đập, xúc phạm tới nhân phẩm của học sinh(c ách đây nhiều năm được dư luận chú trọng nhất,nhưng sau này đây chỉ là hiện tượng hi h chú ý) 4,Hậu quả Không cần điều tra tìm hiểu, hầu hết mọi người cũng biết tác hại của những vụ đường. Bạo lực học đường không chỉ mang tới nỗi đau về thể xác mà nó còn đ nứt trong tâm hồn và cả những tiếc nuối xót xa đối với gia đình, nhà trường, xã bạo lực học đường xảy ra, tuy chỉ bị xô xát nhẹ nhưng đều để lại trên thân thê vết sẹo không thể xoá bỏ, còn có một số trận đánh mà những người tham gia b và có cả trường hợp tử vong. Chỉ vì những mâu thuẫn nhỏ không được giải quv bạn trẻ đối cả tính mạng, sức khoẻ để lấy hàng loạt rắc rối kèm theo. Vậy có đ nhiên là không vì những sự đổi chác như vậy chỉ có hại chứ không có lợi. Nhưn thể xác đó chỉ là bề nổi, hễ chìm chính là sâu thẳm trong tâm hồn mỗi bạn học những vết rạn nứt mà mãi mãi không thể liền lại. Khi đánh nhau, có thể chúng không hề có chút nhân tính hay không biết suy nghĩ, nhưng trong lòng họ lại là thương, không ai nhìn thấy. Họ đánh nhau, họ không hề vui hay hả hê như mọi mà trong lòng chỉ tràn ngập một nỗi buồn bực cô đơn như đang sống trong một bốn bức tường bóng tối vây quanh. Một người bạn của tôi từng là nhân vật chín bạo lực học đường, đã thành thật nói: “Đánh chúng nó xong, tao không hề vui n thấy càng ngày càng bị xa lánh và ít bạn, càng cô độc, tao càng muốn đánh nh bạn đã biết tới những “clip nữ sinh đánh nhau” được post lên mạng? Có bao giờ mẹ, ông bà của những bạn tham gia bạo lực học đường nghĩ gì khi thấy con cá vậy? Xin thưa, chỉ toàn là nỗi đau và niềm xót xa. Nhưng bạo lực học đường kh hậu quả cho bản thân, gia đình mà nó còn trở thành vấn đề nhức nhối cho nhà ngành giáo dục và cho toàn xã hội. Có thầy cô nào muốn học sinh của mình ng ngoan ngoãn, ra khỏi cổng trường thì xách dao chém bạn? Có nhà trường nào trường học tập được coi là an toàn nhất của học sinh là trường học trở thành nơ của học trò? Câu trả lời là không ai cả và không nơi nào. Bạn đánh nhau, khôn thầy cô, bạn bè cũng đau xót và nhà trường phải vào cuộc. Toàn ngành giáo dụ cũng không thể để cho những mầm non của đất nước ngày ngày giải quyết xô lực. Bạo lực học đường, nếu nhìn một cách bao quát và rộng ra, nó có rất nhiề cả vấn nạn với mỗi cá nhân, mỗi gia đình, mỗi trường học và cả xã hội. 5,Việc cần phải làm Vậy làm thế nào để ngăn chặn bạo lực học đường? Đây là câu hỏi là toàn ngành giáo dục hiện nay. Tất nhiên, muốn cả tập thể cố gắng thì mỗi cá nhân cũng phải cố gắng. Bạo lực học đường mới bị người lớn p nhưng thực ra nó đã có trong giới học trò từ lâu và học sinh thì sống ch lực học đường như người dân miền Trung sống chung với lũ. Người lớ xem đều thấy sốc nhưng tôi và tất cả những học sinh nói chung hầu h đó là việc không hề hiếm. Vậy trước tiên, ngay từ khi trẻ em biết nhận giáo dục cho các em biết về tác hại của bạo lực học đường, để không hành động lầm đường lạc lối xảy ra. Và sự giáo dục đó phải đến từ nh nhà trường, gia đình và xã hội thì mới đạt hiệu quả như mong muốn. M phụ huynh chỉ gặp con ở nhà, thấy con ngoan ngoãn, họ không biết ở mình đã làm chuyện tày trời, một số thầy cô giáo chỉ gặp học sinh ở kh trường lớp, họ không biết ở bên ngoài học sinh đã làm gì. Tất cả nhữn mẹ và thầy cô không thể kiểm soát. Đó là lí do tại sao bạo lực học đườ ngày tiếp diễn và một só học sinh vô tội vẫn phải hứng chịu. Còn một chặn bạo lực học đường, đó là mỗi cá nhân phải có tinh thần phê bình tiếng trước những hành động xấu. Napoleon đã từng nói:“Thế giới đã p thất rất lớn. Không phải vì sự tàn ác của những người xấu, mà là vì sự những người tốt”. Không có nơi nào có trường học mà không có bạo lự chỉ có những vụ bạo lực không bị phát giác. Như ngôi sao tuổi teen Mi cũng từng thú nhận: “Trước khi nổi tiếng, tôi cùng đã từng bị bạo lực h Bạo lực học đường đến từ bất cứ đâu và xảy ra với bất kì ai có thể. Nh chỉ cần bạn dám lên tiếng, rồi nó cũng chấm dứt. Quay lại với câu chu nữ bị đánh ở Trà Vinh, nếu các bạn xung quang có mặt trong clip này can thiệp thì đã không có hậu quả nghiêm trọng như vậy… Lứa tuổi cắp sách đến trường, có thầy cô, có b thì không ai có thể tránh khỏi những mâu thuẫn, x mích đối với những người xung quanh. Nếu là trư thì đó cũng chỉ là những chuyện bình thường, ngư cãi nhau như để tranh luận, để tìm ra cái sai của người, để tập nói tiếng xin lỗi, cảm ơn và đôi khi l thêm người bạn mới. Còn với hiện tại, những vấn này không chỉ đơn thuần là tranh cãi trong phạm trường mà dường như nó đã vượt ra đến tầm ảnh hưởng của pháp luật. Vì vậy,chúng ta nên có nhữ hành động đúng đắn,không vượt quá bản chất tố của con người, đồng thời hãy lên tiếng khi bạo lự ra để tệ nan Bạo Lực Học đường sẽ biến mất trê Nam và toàn thế giới, đồng thời cũng thể hiện chú xứng đáng là 1 người học sinh,là tương lai của Đấ Nước. Và cuối cùng,trước khi kết thú bài PowerPoint này,chúng ta h cùng xem 1 đoạn clip ngắn khô đến 1 phút để hiểu rõ hơn về h quả của tệ nạn bạo lực chọc đường : Clip chống nạn bạo lực học đường ­ ww vnmarketer.com.mp4