Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6

Đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6 PHÒNG GD&ĐT NGA THI CH SINH GI Ầ1TR NG THCS NGA THI ƯỜ NĂM 2016 ­2017Ọ MÔN: NG VĂN 6Ữ (Th gian làm bài: 150 phút)ờĐ BÀIỀ :Câu đi mể Truy tích th ng có cách thúc nh th nàoệ ườ Vì sao nhân dân lao đng thích thúc có u?ộ ậCâu 2: 4đi mể Viết hai đoạn văn trình bày những suy nghĩ của em về hai chi tiết: Tiếng đàn và niêu cơm trong truyện Thạch Sanh.Câu 3: đi mể )Tìm ph ch ng ng tr ng ng trong các câu văn sau:ộ ữa) Mùa đông, gi ngày mùa, làng quê toàn màu vàng.ữb) Trong nh ng ngày hè oi ti ng ve kêu rã.ữ ộCâu 4: (12 đi m)ể nh ng cu đng ng đng bào lũ tủ ”, Giúp ỡn nhân ch đc da camạ ”, ng nhân dan Nh nủ ”… và nh ng ữch ng trình truy hình ươ Trái tim cho em”, Th sáng mắ ướ ”. Em hãy phát bi nghĩ mình ng bài văn ng dung: ẻchia và tình yêu th ng là đi quý giá nh trên đi.ươ PHÒNG GD&ĐT NGA NG CH MƯỚ THI SINH GI ỎTR NG THCS NGA THI ƯỜ NĂM 2016 ­2017Ọ MÔN: NG VĂN 6Ữ (Th gian làm bài: 150 phút)ờCâu đi mể )H sinh tr đc các ý:ọ ượ- Truyện cổ tích thường mang tinh thần lạc quan, có hậu trong đó kết thúc bao giờ cũng là kết thúc có hậu: cái thiện chiến thắng hoặc được tôn vinh, cái ác bị tiêu trừ hoặc bị chếgiễu… .( đi mể )- Nhân dân thích kết thúc có hậu vì nó thể hiện quan niệm hiền gặp lành ’’, “gieo gió gặt bão”… của nhân dân ta. Chỉ có kết thúc như vậy mới thỏa mãn ước mơ, niềm tin của nhân dân: những người bất hạnh cuối cùng cũng được hưởnghạnh phúc, kẻ xấu, kẻ ác cuối cùng cũng bị trừng trị thích đáng… .( đi mểCâu 2: 4đi mể )- Tiếng đàn kì diệu ẩn chứa nhiều nghĩa. Trước hết đó là tiếng đàn tượng trưng cho tình yêu. Nhờ tiếng đàn mà công chúa khỏi câm và nhận ra ân nhân của mình. Tiếng đàn thần ấy còn là đại diện cho công lí: Thạch Sanh được giải oan. Lí thông bị vạch tội. Không chỉ vậy, đó còn là tiếng đàn nhân đạo, yêu chuộng hòa bình. Tiếng đàn đó có thể cảm hóa con người, đẩy lùi chiến tranh. Tiếng đàn khẳng định tài năng, tâm hồn, tình cảm của chàng dũng sĩ có tâm hồn nghệ sĩ. (2đi mể Niêu cơm thần cũng là một chi tiết tưởng tượng giàu nghĩa. Niêu cơm có khả năng phi thường, cứ ăn hết lại đầy làm quân sĩ 18 nước chư hầu lúc coi thường, chế giễu,nhưng sau đó phải ngạc nhiên, khâm phục. Cùng với tếng đàn kì diệu, niêu cơm thần đã cảm hóa hoàn toàn kẻ thù và để lạilòng khâm phục trong lòng họ. Vì thế niêu cơm thần tượng trưng cho tình thương, lòng nhân ái, ước vọng đoàn kết, và tư tưởng yêu hòa bình của nhân dân ta. Ngoài ra, hình ảnh đó còn mang ước mơ lãng mạn về sự no đủ của cư dân nông nghiệp Việt Nam. Nếu có được niêu cơm “ăn hết lại đầy” thì lao động của con người sẽ đỡ vất vả hơn, mọi người sẽ được no đủ, hạnh phúc. 2đi mể )Câu đi m)ể (m câu1 đi )ỗ a. Tr ng ng Mùa đông, gi ngày mùaạ ữ­ Ch ng Làng quêủ ng toàn màu vàng.ị ữb. Tr ng ng Trong nh ng ngày hè oi ả­ Ch ng Ti ng ve kêuế ng rãộCâu 12,0 đi mể ýư Đây là vì sinh có th nêu nghĩ ngề nhi ềcách khác nhau, mi là đm đc các yêu sau:ễ ượ 1. Yêu năng trình yầ Đm bài văn phát biêu mả ảnghĩ có rõ ràng, lý, hành văn trôi ch y, ch c, ạvăn vi gi xúc, ch vi rõ ràng, th n, ít sai chính dùng ảt di đt.ừ đi m)ể 2. Yêu ki th cầ Nêu nghĩ chung: dung các ch ng trình truy hình và và ươ ềcác cu đng nêu trên là nh đích chia, giúp nh ng ững khó khăn. Vi làm này th hi tinh th yêu th ng, đùm ườ ươb c, thinh th đoàn t, nhân ái nhân dân ta.ọ (2,5 đi m)ể Hi đc chia và tình yêu th ng là nghĩa cao đp, th hi ượ ươ ệm quan tâm gi ng ng trong cu ng.ố ườ ườ 1,5 đi m)ể Hi đc chiaể ượ và tình yêu th ng đem nh phúc cho nh ngươ ữai đc nh n, giúp qua khó khăn, ho n, bù đp cho nh ngượ ượ ữgì còn thi t, mát.ế 1,5 đi m)ể chia và tình yêu th ng không ch đem nh phúc cho ng ươ ườkhác mà còn là đem nh phúc cho chính ng cho. Cho đi là nh ườ ậl nh ng lòng.ạ 1,5 đi m)ể Nh yư chia và tình yêu th ng là đi quý giá nh trên đi.ẻ ươ đi m)ể Phê phán Thói th vô tr nh ng ro, nh, mát, ướ ấđau th ng ng khác.ươ ườ 1,5 đi m)ể Liên hệ thân, các ho đng th p, ủtr ng… trong các phong trào nói trên.ườ 1,5 đi m)ể chung: Khuy khích nh ng bài có ng sáng o, nh ng phát hi đc đáo ưở ộmà lý, có tính thuy ph c, bài vi có cá tính, gi ng đi u, xúc ảriêng.