Đề thi học kì 1 Văn 6 trường THCS Phú Lương năm 2019-2020

TRƯỜNG THCS PHÚ LƯƠNG Tổ: Khoa Học Xã Hội KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2019- 2020 Môn: Ngữ văn 6 (Thời gian 90 Phút) I. Mục đích kiểm tra - Kiểm tra mức độ đạt Chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình môn Ngữ văn lớp 6 sau khi học sinh học xong học kỳ I, cụ thể: 1. Kiến thức: - Nhớ được văn bản truyện Truyền Thuyết, Cổ Tích, Ngụ Ngôn, Truyện Cười đã được học. - Xác định được trong câu có sử dụng Danh từ, Cụm danh từ, điển được Cụm danh từ vào bảng cấu tạo Cum danh từ. - Nêu được đặc điểm, ý nghĩa của các truyện Cổ Tích Việt Nam. 2. Kĩ năng: - Cảm nhận được giá trị nội dung của cổ tích Việt Nam. - Phân tích được cấu tạo của cụm danh từ. - Vận dụng kiến thức đã học để viết được bài văn tự sự. 3. Thái độ: - Giáo dục lòng yêu nước, tìm hiểu cội nguồn dân tộc. - Có ý thức độc lập suy nghĩ, sáng tạo trong bài làm. 4. Định hướng phát triển năng lực - Tự học, tự giải quyết vấn đề, sáng tạo, vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. II. Chuẩn bị - Hình thức kiểm tra 1. Chuẩn bị - Giáo viên: Đề bài, đáp án - Học sinh: Ôn tập các nội dung đã học trong chương trình Ngữ Văn 6 kỳ I. 2. Hình thức kiểm tra: - Hình thức: tự luận - Học sinh làm bài trên lớp trong thời gian 90’. III. Tiến trình kiểm tra A. Ma trận Cấp độ Vận dụng Thông Nhận biết hiểu Cộng Cấp độ Cấp độ cao thấp Chủ đề Nêu được Giải thích Biết các văn phương được mơ 1. Truyện Cổ bản đã được thức biểu ước của Tích học thuộc đạt của nhân dân ta - Thạch Sanh truyện Cổ truyện Cổ qua truyện Tích Tích Cổ Tích Số câu 1/2 (C1) 1/2 (C1) 1 (C3) 2 Số điểm 0.5 0.5 1 2 Tỉ lệ % 5% 5% 10% 20% 2. Tiếng Việt Biết Cụm Xác định được Cụm danh từ được danh từ sử dụng vào bảng - Cụm danh từ trong các cấu tạo đoạn văn Cụm danh từ Số câu 1/2 (C2) 1/2 (C2) 1 Số điểm 0,5 0,5 1 Tỉ lệ % 5% 5% 10% 3. Tập làm Viết được văn bài văn tự - Văn tự sự: sự kể Kể chuyện đời truyện đời thường thường Số câu 1 (C4) 1 Số điểm 7 7 Tỉ lệ % 70% 70% Tổng số câu 1 1 1 1 4 Tổng số điểm 1 1 1 7 10 Tỉ lệ % 10% 10% 10% 70% 100% B. Đề bài: Phần I: Đọc - hiểu văn bản: Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “Vua sai bắt giam hai mẹ con Lý Thông, lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng không giết mà cho chúng về quê làm ăn. Nhưng về đến nửa đường thì chúng bị sét đánh chết, rồi bị hóa kiếp thành bọ hung”. Câu 1: (1điểm) Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì? Câu 2: (1điểm) Xác định một Cụm danh từ trong đoạn văn rồi điền vào bảng mô hình cấu tạo Cum danh từ. Câu 3: (1điểm) Trong đoạn văn trên, hai mẹ con Lý Thông được Thạch Sanh tha tội chết nhưng vẫn bị trời trừng trị thích đáng. Điều này thể hiện phẩm chất đẹp đẽ nào của Thạch Sanh đồng thời gửi gắm mơ ước gì của nhân dân ta. Phần II. Tập làm văn: Câu 4: (7điểm) Kể về một người mà em quý mến. C. Hướng đẫn chấm và biểu điểm: Câu Câu 1 Nội dung - Đoạn trích trên trích trong tác phẩm: Thạch Sanh. - Phương thức biểu đạt: Tự sự. Điểm 0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm Câu 2 - Cụm danh từ là: Hai mẹ con Lý Thông. - Bảng cấu tạo Cụm danh từ. Phần trước Phần trung tâm Hai mẹ con Lý Thông Phần sau 0,5điểm Câu 3 - Chi tiết Thạch Sanh tha tội chết cho mẹ con Lý Thông thể 0,5điểm hiện phẩm chất nhân hậu, hiền lành của chàng. - Mơ ước: Những kẻ độc ác, chuyên đi hại người khác sẽ 0,5điểm nhận quả báo. Niềm tin và mơ ước về công lý và công bằng trong xã hội. A. Yêu cầu chung: - HS biết vận dụng các thao tác làm văn tự sự để giải quyết yêu cầu của đề. - Nội dung: Kể về một người em qúy mến ( ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, thầy, cô, bạn....). - Hình thức: Bố cục ba phần, diễn đạt mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng chính tả. Câu 4 B. Yêu cầu cụ thể. 1. Mở bài: - Giới thiệu những nét chung về người em quý mến. 2. Thân bài: Kể chi tiết về người mà em quý mến. - Kể về ngoại hình. - Kể về tính cách. - Kể về việc làm. - Kể về mối quan hệ với mọi người. - Kỉ niệm đẹp đẽ, sâu sắc giữa hai người. 3. Kết bài. - Tình cảm của em giành cho người đó. Ngày.... tháng.... năm 2019 Duyệt Tổ CM ........................................................... Người ra đề ............................................................ ............................................................. Hoàng Văn Hà Hoàng Tuấn Công Duyệt BGH ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ 1 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm 1 điểm