Së gi¸o dôc vµ §µo t¹o THANH HãA

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC HỲ I Năm học 2017 -2018 M«n: Giáo dục công dân - Líp 6 THCS Thêi gian: 45 phót (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò)

Hä, tªn häc sinh: ............................................................................................... Líp:................. Tr­êng:.............................................................

Sè b¸o danh	Gi¸m thÞ 1	Gi¸m thÞ 2		Sè ph¸ch
§iÓm	Gi¸m kh¶o 1		Gi¸m kh¶o 2	Sè ph¸ch

Câu 1: (3,0 điểm).

Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài học:

“Tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội sẽ mở rộng sự (1) ……………….về mọi mặt, rèn luyện được những (2) …………

cần thiết của bản thân sẽ được (3) ………………………. Yêu quý, (4)………..

Câu 2: (3,0 điểm).

Vì sao con người cần phải yêu quý và sống hòa hợp với thiên nhiên ? Nêu một số biện pháp để bảo vệ thiên nhiên ?

Câu 3: (2,0 điểm). Em hãy nêu 4 hành vi, biểu hiện thiếu lễ độ ?

Câu 1: (3,0 điểm).

Sắp đến ngày thi đấu bóng đá giữa các lớp. Một số bạn trong đội bóng của lớp rủ Quân bỏ học để luyện tập chuẩn bị thi đấu.

Hỏi.

1. Theo em, Quân có thể có những cách ứng xử nào ? ( Nêu ít nhất 3 cách)

2. Nếu là quân, em sẽ chọn cách nào ? Vì sao

Bài làm.

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

…………………………………………………………………………................

HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I

Môn: Giáo dục công dân – Lớp 6

Năm học 2017-2018

Câu 1: (2đ) HS Lần lượt điền đúng các cụm từ như sau: (mỗi ý đúng cho 0,5đ)

1. hiểu biết

2. kĩ năng

3. mọi người

4. giúp đỡ

Câu 2: (3đ) Hs giải thích được các ý cơ bản sau:

* Phải yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên vì:

- Thiên nhiên cung cấp cho con người những thứ cần thiết cho cuộc sống, đáp ứng nhu cầu tinh thần của con người. Thiên nhiên chính là môi trường sống của con người, không có thiên nhiên con người sẽ không tồn tại được. (1.0đ)

- Thiên nhiên bị tàn phá sẽ làm ô nhiễm môi trường, mất cân bằng sinh thái, gây ra những hậu quả nặng nề mà con người phải gánh chịu(làm cho cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, thiệt hại về tài sản, tính mạng của con người) (1.0đ)

* Một số biện pháp cần làm: (1.0đ)

- Trồng và chăm sóc cây xanh

- Khai thác rừng có kế hoạch, kết hợp giữa khai thác với trồng rừng.

- Bảo vệ các loài động vật, không đánh bắt thủy sản bằng phương pháp hủy diệt (nổ mìn, xung điện)

Câu 3: (2đ) Hs nêu được các hành vi, biểu hiện thể hiện lễ độ và thiếu lễ độ:

- Hành vi lễ độ (1.0đ)

+ Biết chào hỏi, thưa gửi

+ Biết cảm ơn, biết xin lỗi.

+ Biết giữ thái độ đúng mức, khiêm tốn nơi công cộng

+ Biết nhường bước

- Hành vi thiếu lễ độ. (1.0đ)

+ Nói leo

+ Nói trống không.

+ Ngắt lời người khác

+ Cãi lại người lớn, nói tục

Câu 4 : (3đ) Hs giải quyết tình huống:

1. Quân sẽ có cách ứng xử sau: (mỗi ý đúng cho 0,5đ)

- Quân sẽ nghe lời bạn bè bỏ học đi tập đá bóng

- Quân sẽ không bỏ học để đi đá bóng.

- Quân sẽ không tham gia thi đấu bóng đá nữa để thời gian học tập.

- Quân sẽ từ chối không bỏ học để đi tập đá bóng và khuyên các bạn không nên làm như vậy. Hẹn các bạn tập luyện tích cực sau giờ tan học hoặc những buổi được nghỉ học.

2. Nếu là quân em sẽ chọn cách ứng xử: (1.0đ) Từ chối không bỏ học để đi tập đá bóng và khuyên các bạn không nên làm như vậy. hẹn các bạn tập luyện tích cực sau giờ tan học hoặc những buổi được nghỉ học.

(Lưu ý Câu 2 và câu 4 HS có cách diễn đạt khác nhưng có ý thích hợp vẫn cho điểm tối đa )