Đề thi giữa kì 1 GDCD 6 trường THCS Vũ Xá năm 2017-2018

PHÒNG GD & ĐT LỤC NAM TRƯỜNG THCS VŨ XÁ

Vũ Xá, ngày 1 tháng 9 năm 2017

TIẾT 10: KIỂM TRA 1 TIẾT

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 6 ( HS LỚP A)

Thời gian làm bài : 45 phút

(Không tính thời gian phát đề)

I/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Cấp độ Chủ đề	Nhận biết		Thông hiểu		Vận dụng				Cộng
					Cấp độ thấp		Cấp độ cao
	TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL
1. Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể	Nhận biết được hành vi chưa biết chăm sóc, rèn luyện thân thể.
Số câu Số điểm Tỉ lệ	1 0,5 5%								1 0,5 5%
2. Siêng năng kiên trì	Nhận biết được hành vi siêng năng, kiên trì			Vì sao cần siêng năng, kiên trì		Biết cần làm gì siêng năng, kiên trì trong học tập, lao đông và các hoạt động sống hang ngày
Số câu Số điểm Tỉ lệ	1 1 10%			½ 1 10%		½ 2 20%			2 4 40%
3.Tiết kiệm	Nhận biết được biểu hiện của tiết kiệm							Vận dụng kiến thức để xử lí tình huống về tiết kiệm
Số câu Số điểm Tỉ lệ	1 0,5 5%							1 1,5 15%	2 2 2%
4. Lễ độ		Nêu được thế nào là lễ độ.				Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp thể hiện lễ độ trong các tình huống giao tiếp.
Số câu Số điểm Tỉ lệ		½ 1 10%				½ 1,5 15%			1 2,5 25%
5.Tôn trọng kỉ luật				Biết đồng tình với hành vi tôn trọng kỉ luật và ngược lại
Số câu Số điểm Tỉ lệ				1 1 10%					1 1 10%
TS câu TS điểm Tỉ lệ	3 2 20%	½ 1 10%		1,5 2 20%		1 3,5 35%		1 1,5 15%	7 10 100%

II/ NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA (45 phút)

I-Trắc nghiệm . (3 điểm)

Câu 1: (1điểm) Em tán thành ý kiến nào sau đây? (Đánh dấu X vào ô tương ứng)

Ý kiến	Tán thành	Không tán thành
A. Người thông minh không cần siêng năng, kiên trì cũng thành công.
B. Chỉ học sinh mới cần siêng năng, kiên trì
C. Siêng năng là đức tính cần có ở mỗi người.
D. Siêng năng, kiên trì giúp chúng ta thành công trong công việc

Câu 2:(0.5đ) Ý nào dưới đây em cho là chưa biết tự chăm sóc và rèn luyện thân thể?

A. Ăn mặc phong phanh khi trời lạnh.

B. Luyện tập thể dục hằng ngày.

C. Súc miệng nước muối mỗi sáng.

D. Ăn uống điều độ, giữ gìn quần áo sạch sẽ.

Câu 3: (0.5 điểm)Hãy cho biết hành vi nào dưới đây biểu hiện tính tiết kiệm?

A. Ăn diện theo mốt.

B. Bỏ thừa không ăn hết suất cơm.

C. Tắt hết các thiết bị điện khi ra khỏi phòng.

D. Bị ốm nhưng không mua thuốc chữa bệnh, để bệnh tự khỏi.

Câu 4: (1đ)

Em đồng tình hoặc không đồng tình với các hành vi, việc làm nào dưới đây? (Đánh dấu (x) vào ô tương ứng)

Hành vi, việc làm	Đồng tình	Không đồng tình
A. Nói chuyện riêng trong lớp học
B. Đổ rác đúng nơi quy định.
C. Giữ trật tự ở nơi công cộng.
D. Ngồi vắt chân lên ghế.

II- Tự luận (7 điểm)

Câu 1: Vì sao cần siêng năng, kiên trì? Để là người siêng năng, kiên trì trong cuộc sống, em cần phải làm gì?(3 điểm)

Câu 2: Thế nào là lễ độ? Để là người có phẩm chất lễ độ, em cần phải ứng xử như thế nào với mọi người trong khi giao tiếp?(2,5 điểm)

Câu 3: Tình huống: Một lần đến nhà Hải chơi, Hạnh thấy nước chảy tràn bể liền nhắc bạn khóa vòi nước nhưng Hải bảo: “Nước rẻ lắm, chẳng đáng bao nhiêu, kệ cho nó chảy, tớ đang xem phim hay tuyệt”.

Câu hỏi:

Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Hải không? Vì sao?(1,5 điểm)

III/ ĐÁP ÁN VÀ HƯ­ỚNG DẪN CHẤM

PHẦN I-Trắc nghiệm . (3 điểm)

Câu 1: (1 điểm). Mỗi câu đúng cho 0.25 điểm.

• Tán thành: C,D

• Không tán thành: A,B

Câu 2: (0.5 điểm).

Đáp án: A

Câu 3: (0.5 điểm).

Đáp án: C

Câu 4: (1 điểm). Mỗi câu đúng cho 0.25 điểm.

• Tán thành: C,B

• Không tán thành: A,D

PHẦN II- Tự luận (7 điểm)

Câu 1: (3 điểm). Học sinh cần nêu được 2 nội dung:

- Siêng năng kiên trì sẽ giúp cho con người thành công trong công việc,trong cuộc sống (1đ)

- Để trở thành người siêng năng, kiên trì trong cuộc sống, em cần phải:

+ Chăm chỉ học hành, quyết tâm phấn đấu đạt mục tiêu trong học tập, như: đi học đều, học bài và làm bài đầy đủ, gặp bài khó không nản long.(1đ)

+ Tham gia lao động, làm những công việc phù hợp với sức lực của mình, sống gọn gàng ngăn nắp, tích cực tham gia các hoạt động do trường, lớp và địa phương tổ chức.(1đ)

Câu 2: (2.5 điểm). Học sinh cần nêu được:

- Lễ độ là cách cư xử đứng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.(1đ)

- Khi giao tiếp với người khác em cần có thái độ, cử chỉ, lời nói,.. phù hợp với yêu cầu của tính lễ độ. Ví dụ như: lời nói nhẹ nhàng, thưa gửi đúng lúc, đúng đối tượng, biết cám ơn, biết xin lỗi, biết nhường bước trong những trường hợp cần thiết, có thái độ đúng mực, khiêm tốn ở những nơi công cộng.(1,5đ)

Câu 3: (1,5 điểm). Học sinh cần nêu được 2 ý:

- Không đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Hải, vì Hải đã để nước chảy tràn lan, gây lãng phí không cần thiết. Hải đã không có đức tính tiết kiệm.

Dù giá nước có rẻ cũng không nên sử dụng một cách tùy tiện, vì Nhà nước.

GIÁO VIÊN XÂY DỰNG ĐỀ Nguyễn Thị Kiều Anh

TIẾT 10: KIỂM TRA 1 TIẾT

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP 6 ( HS LỚP B)

Thời gian làm bài : 45 phút

(Không tính thời gian phát đề)

PHÒNG GD & ĐT LỤC NAM TRƯỜNG THCS VŨ XÁ

Vũ Xá, ngày 1 tháng 9 năm 2017

I/ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Cấp độ Chủ đề	Nhận biết		Thông hiểu		Vận dụng				Cộng
					Cấp độ thấp		Cấp độ cao
	TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL
1. Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể	Nhận biết được hành vi chưa biết chăm sóc, rèn luyện thân thể.			Vì sao cần chăm sóc, rèn luyện thân thể?
Số câu Số điểm Tỉ lệ	1 0,5 5%			1 2,5 25					2 3 30%
2. Siêng năng kiên trì	Nhận biết được hành vi siêng năng, kiên trì			Vì sao cần siêng năng, kiên trì		Biết cần làm gì siêng năng, kiên trì trong học tập, lao đông và các hoạt động sống hang ngày
Số câu Số điểm Tỉ lệ	1 1 10%			½ 1 10%		½ 2 20%			2 4 40%
3.Tiết kiệm	Nhận biết được biểu hiện của tiết kiệm							Vận dụng kiến thức để xử lí tình huống về tiết kiệm
Số câu Số điểm Tỉ lệ	1 0,5 5%							1 1,5 15%	2 2 20%
4.Tôn trọng kỉ luật				Biết đồng tình với hành vi tôn trọng kỉ luật và ngược lại
Số câu Số điểm Tỉ lệ				1 1 10%					1 1 10%
TS câu TS điểm Tỉ lệ	3 2 20%			2,5 4,5 45%		1/2 2 20%		1 1,5 15%	7 10 100%

II/ NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA (45 phút)

I-Trắc nghiệm . (3 điểm)

Câu 1: (1điểm) Em tán thành ý kiến nào sau đây? (Đánh dấu X vào ô tương ứng)

Ý kiến	Tán thành	Không tán thành
A. Người thông minh không cần siêng năng, kiên trì cũng thành công.
B. Chỉ học sinh mới cần siêng năng, kiên trì
C. Siêng năng là đức tính cần có ở mỗi người.
D. Siêng năng, kiên trì giúp chúng ta thành công trong công việc

Câu 2:(0.5đ) Ý nào dưới đây em cho là chưa biết tự chăm sóc và rèn luyện thân thể?

A. Ăn mặc phong phanh khi trời lạnh.

B. Luyện tập thể dục hằng ngày.

C. Súc miệng nước muối mỗi sáng.

D. Ăn uống điều độ, giữ gìn quần áo sạch sẽ.

Câu 3: (0.5 điểm)Hãy cho biết hành vi nào dưới đây biểu hiện tính tiết kiệm?

A. Ăn diện theo mốt.

B. Bỏ thừa không ăn hết suất cơm.

C. Tắt hết các thiết bị điện khi ra khỏi phòng.

D. Bị ốm nhưng không mua thuốc chữa bệnh, để bệnh tự khỏi.

Câu 4: (1đ)

Em đồng tình hoặc không đồng tình với các hành vi, việc làm nào dưới đây? (Đánh dấu (x) vào ô tương ứng)

Hành vi, việc làm	Đồng tình	Không đồng tình
A. Nói chuyện riêng trong lớp học
B. Đổ rác đúng nơi quy định.
C. Giữ trật tự ở nơi công cộng.
D. Ngồi vắt chân lên ghế.

II- Tự luận (7 điểm)

Câu 1: Thế nào là siêng năng, kiên trì? Để là người siêng năng, kiên trì trong cuộc sống, em cần phải làm gì?(3,5 điểm)

Câu 2: (2đ) Vì sao cần phải tự chăm sóc, rèn luyện thân thể?

Câu 3: Tình huống: Một lần đến nhà Hải chơi, Hạnh thấy nước chảy tràn bể liền nhắc bạn khóa vòi nước nhưng Hải bảo: “Nước rẻ lắm, chẳng đáng bao nhiêu, kệ cho nó chảy, tớ đang xem phim hay tuyệt”.

Câu hỏi:

Em có đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Hải không? Vì sao?(1 điểm)

III/ ĐÁP ÁN VÀ HƯ­ỚNG DẪN CHẤM

PHẦN I-Trắc nghiệm . (3 điểm)

Câu 1: (1 điểm). Mỗi câu đúng cho 0.25 điểm.

• Tán thành: C,D

• Không tán thành: A,B

Câu 2: (0.5 điểm).

Đáp án: A

Câu 3: (0.5 điểm).

Đáp án: C

Câu 4: (1 điểm). Mỗi câu đúng cho 0.25 điểm.

• Tán thành: C,B

• Không tán thành: A,D

PHẦN II- Tự luận (7 điểm)

Câu 1: (3.5 điểm). Học sinh cần nêu được 2 nội dung:

Mỗi định nghĩa đúng được 1 điểm.

+ Siêng năng là thể hiện sự cần cù, miệt mài trong công việc, làm việc thường xuyên, đều đặn không tiếc công sức.(1đ)

+ Kiên trì là quyết tâm thực hiện công việc đến cùng, không bỏ dở giữa chừng. mặc dù khó khăn gian khổ hoặc trở ngại.(1đ)

- Để trở thành người siêng năng, kiên trì trong cuộc sống, em cần phải:

+ Chăm chỉ học hành, quyết tâm phấn đấu đạt mục tiêu trong học tập, như: đi học đều, học bài và làm bài đầy đủ, gặp bài khó không nản long.(0,75đ)

+ Tham gia lao động, làm những công việc phù hợp với sức lực của mình, sống gọn gàng ngăn nắp, tích cực tham gia các hoạt động do trường, lớp và địa phương tổ chức.(0,75đ)

Câu 2: (2.5 điểm). Học sinh cần nêu được:

- Giúp chúng ta có một cơ thể khỏe mạnh, cân đối, có sức chịu đựng dẻo dai, thích nghi được với mọi sự biến đổi của môi trường và do đó làm việc, học tập có hiệu quả (1,5đ)

- Thấy sảng khoái, sống lạc quan, yêu đời..(1đ)

Câu 3: (1 điểm). Học sinh cần nêu được 2 ý:

- Không đồng tình với suy nghĩ và việc làm của Hải, vì Hải đã để nước chảy tràn lan, gây lãng phí không cần thiết. Hải đã không có đức tính tiết kiệm.(0,5đ)

Dù giá nước có rẻ cũng không nên sử dụng một cách tùy tiện, vì Nhà nước.

GIÁO VIÊN XÂY DỰNG ĐỀ Nguyễn Thị Kiều Anh