Đề thi học kì 1 Tiếng Việt lớp 5 trường TH-THCS Thái Thịnh

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN THÁI THỤY
TRƯỜNG TH-THCS THÁI THỊNH

ĐỀ KIỂM TRA
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 5

Họ và tên:…………………………………………………………………….Lớp: 5…
ĐIỂM
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN

I. ĐỌC HIỂU
Đọc thầm đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
CHIM VÀNH KHUYÊN VÀ CÂY BẰNG LĂNG
Đàn chim vành khuyên bay trong mưa bụi. Rồi đàn chim vụt đậu xuống hàng cây
bằng lăng non. Những con chim mỏi cánh xuống nghỉ chân à ? Tiếng chim lích chích
trên cành. Không, không, chúng em đi làm, năm sớm chúng em đi làm đây, không phải
nghỉ chân đâu.
À, thế ra những con vành khuyên kia đến cây bằng lăng cũng có công việc. Con
chim vành khuyên, chân đậu nhẹ chẳng rụng một giọt nước mưa đã bám thành hàng
dưới cành. Vành khuyên nghiêng mắt, ngước mỏ, cắm cúi, hí hoáy. Cái mỏ như xát mặt
vỏ cây. Đôi mắt khuyên vòng trắng long lanh. Đôi chân thoăn thoắt. Vành khuyên lách
mỏ vào tìm bắt sâu trong từng khe vỏ rách lướp tướp.
Những con chim ríu rít chuyền lên chuyền xuống. Mỗi lần móc được con sâu lại há
mỏ lên rồi nhún chân hót. Như báo tin bắt được rồi... bắt được rồi... Như hỏi cây: Đỡ
đau chưa ? Khỏi đau chưa ? Có gì đâu, chúng em giúp cho cây khỏi ghẻ rồi chóng lớn,
chóng có bóng lá, che cho chúng em bay xa có chỗ nghỉ chân, tránh nắng. Ta giúp đỡ
nhau đấy thôi. Hạt nước trên cành bằng lăng rơi lã chã. Cây bằng lăng khóc vì cảm
động.
Đàn vành khuyên đương tìm sâu ở cành, ở lộc cây, ở những chiếc lá còn lại. Rõ
ràng nghe được tiếng chim. Vành khuyên trò chuyện, vành khuyên reo mừng, vành
khuyên thủ thỉ. Vành khuyên hát cho cây bằng lăng nghe.
Lúc sau, đàn vành khuyên bay lên. Như bác sĩ khám bệnh, cho thuốc tiêm, thuốc
uống rồi. Chỉ trông thấy làn mưa bụi phơi phới. Nhưng vẫn nghe tiếng vành khuyên ríu
rít:
- Chúng em đi nhé ! Chúng em đi nhé ! Các bạn bằng lăng chóng tươi lên, xanh tươi
lên !...
Theo TÔ HOÀI
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: (M1- 0.5đ): Bài văn tả cảnh đàn chim vành khuyên đi làm vào mùa nào?
a. Mùa xuân
b. Mùa hạ
c. Mùa thu
d. Mùa đông
Câu 2: (M1- 0.5đ): Dòng nào dưới đây gồm 5 từ ngữ tả vành khuyên chăm chú tìm bắt
sâu?
a. đậu nhẹ, nghiêng mắt, ngước mỏ, cắm cúi, há mỏ
b. nghiêng mắt, ngước mỏ, cắm cúi, hí hoáy, há mỏ

c. đậu nhẹ, nghiêng mắt, cắm cúi, hí hoáy, há mỏ
d. nghiêng mắt, ngước mỏ, cắm cúi, hí hoáy, lách mỏ
Câu 3: (M2- 0.5đ): Chi tiết cây bằng lăng “khóc” giúp em hiểu được điều gì?
a. Bằng lăng đau đớn vì bị những con sâu đục khoét trên thân cây
b. Bằng lăng cảm động vì được đàn chim chia sẻ nỗi đau của cây
c. Bằng lăng xúc động trước sự quan tâm, giúp đỡ của đàn chim
d. Bằng lăng đau vì sâu đục khoét và cảm động vì chim giúp đỡ
Câu 4: (M2- 1đ): Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ ý nghĩa sâu sắc của bài văn?
a. Giúp người khác là đem lại niềm vui và hạnh phúc cho họ
b. Giúp người khác là đem lại niềm vui cho họ và cho mình
c. Giúp người khác là đem lại niềm vui cho bản thân mình
d. Giúp người khác là đem lại niềm vui cho toàn xã hội
Câu 5: (M1- 0,5đ): Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “cảm động”?
a. cảm tình
b. cảm xúc
c. rung động
d. xúc động
Câu 6: (M2- 0.5đ): Dòng nào dưới đây có từ in nghiêng là từ đồng âm?
a. cây bằng lăng/ cây thước kẻ
b. mặt vỏ cây/ mặt trái xoan
c. tìm bắt sâu/ moi rất sâu
d. chim vỗ cánh/ hoa năm cánh
Câu 7: (M 3- 1đ): Tìm chủ ngữ,vị ngữ trong câu “Tiếng chim lích chích trên cành”
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Câu 8: (M4- 1đ): Đặt 2 câu để phân biệt nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ “đi’’
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Câu 9: (M3- 1đ): Viết một câu nhận xét về việc tốt của chim vành khuyên trong bài
văn trên.
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………................
Câu 10: (M4- 0,5đ): Từ việc tốt của chim vành khuyên, em thấy mình có thể làm được
những gì để bảo vệ môi trường quanh ta?
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………….
______________________________________________________________________
Hết
I. Đọc hiểu : Đạt…….điểm/ 7điểm
II. Đọc: Đạt……..điểm/ 3 điểm
III. Viết: Đạt……/ 10 điểm