Grammar bài 2. Read the text about Tilly Smith and put the verbs in brackets in the past simple or the past continuous.

Lý thuyết

Câu hỏi

(Đọc bài viết sau về Tilly Smith và viết các động từ trong ngoặc dưới dạng thì quá khứ đơn hoặc thì quá khứ tiếp diễn. )

Hướng dẫn giải

1. was having    

2. realised

3. was sitting     

4. recognised

5. wanted           

6. was happening

7. told  

8. ran

9. was   

10. didn't kill

Tạm dịch:

TỪ MỘT ĐƠN VỊ ĐỊA LÝ ĐẾN MỘT KINH NGHIỆM CUỘC SỐNG THỰC TẾ

Tilly Smith sinh năm 1994. Cô đến từ Surrey, Anh. Ở trường, cô rất quan tâm đến các lớp Địa lý của mình. Vào ngày 26 tháng 12 năm 2004, Tilly đã có một kỳ nghỉ với gia đình ở Thái Lan khi cô nhận ra rằng Địa lý không chỉ chỉ là một môn học thú vị mà còn giúp cứu mạng người khác. Trong khi Tilly đang ngồi trên bãi biển Maikhao ở Phuket, Thái Lan, nước biển đột nhiên rút khỏi bờ biển. Tilly nhận ra các triệu chứng của sóng thần vì hai tuần trước kỳ nghỉ của cô, cô đã học về sóng thần trong bài học Địa lý từ giáo viên của cô ở trường. Tilly muốn rời khỏi bãi biển một cách nhanh chóng bởi vì cô biết những gì đang xảy ra, nhưng những người trên bãi biển dường như không quan tâm. Cô đã rất lo lắng và nói cha mẹ cô về nó ngay lập tức. Khi cha của Tilly cảnh báo những người khác trên bãi biển và còn tại khách sạn nơi họ đang ở về cơn sóng thần có thể, cô ấy chạy đến một nơi an toàn với mẹ và em gái. Sóng thần là một thảm họa khủng khiếp cho hàng ngàn người, nhưng nó không giết chết bất cứ ai trên bãi biển Maikhao nhờ Tilly.

Update: 3 tháng 6 2019 lúc 14:44:05

Các câu hỏi cùng bài học

• Pronunciation bài 1. Listen and circle the words you hear in the sentences.
• Choose the words from the box to complete the following sentences.
• Grammar bài 1. Write the sentences. Use the past simple or the past continuous form of the verbs.
• Grammar bài 2. Read the text about Tilly Smith and put the verbs in brackets in the past simple or the past continuous.
• Grammar bài 3. Read the text again and answer the following questions.