14. Đề thi thử TN THPT 2021 - Môn Tiếng Anh - Bộ đề chuẩn cấu trúc minh họa - Đề 14 - File word có lời giải.

ĐỀ CHUẨN MINH HỌA SỐ 14 (Đề thi có 05 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút không kể thời gian phát đề -------------------------- Họ, tên thí sinh:………………………………………………………………………… Số báo danh:.................................................................................................................... Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. walked B. ended C. started D. wanted Question 2. A. species B. invent C. medicine D. tennis Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3. A. parent B. seldom C. unique D. over Question 4. A. scenery B. festival C. atmosphere D. location Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5. It’s a lovely day__________? A. isn’t it B. was it C. doesn’t it D. did it Question 6. The steam engine __________ by James Watt. A. is invented B. was invented C. has been invented D. is being invented Question 7. Simon Lake drew the inspiration ____ La submarine of undersea travel and exploration from Twenty Thousand Leagues Under the Sea. A. at B. by C. for D. of Question 8. The fatter I become, __________I run. A. the quickest B. the more slowly C. the slower D. the more fast Question 9. Mai wants to buy_____________ A. a pair of sport new French shoes B. a pair of new sport French shoes C. a pair of new French sport shoes D. a pair of French new sport shoes Question 10. When I saw Bob, he __________his car A. washed B. had washed C. was washing D. is washing Question 11. Parents should start teaching them how to manage more complicated duties ____ children graduate from toddlerhood and move toward preschool. A. yet B. when C. and D. so Question 12 Richard will look for a job __________. A. after he had passed his exams B. before he passed his exams C. while he was passing his exams D. as soon as he passes his exams Question 13: UNESCO criteria for outstanding universal value to humanity, Trang An Scenic Landscape Complex was added to the World Heritage List in 2014. A. Meeting B. Met C. To meet D. Having met Question 14: They are going to _______ the pool to 1.8 meter. A. deepen B. depth C. deep D. deeply Question 15: He is disappointed at not being offered the job, but I think he will ______ it. A. turn off B. get over C. fill in D. take after Question 16: Though she lost her job last month, she still wanted to save_____ so she said that she had left it willingly. A. mouth B. face C. reputation D. fame Question 17: The final winner will be the one who breaks through ______ and survives till the last minutes. A. obstacles B. difficulty C. hindrance D. impediment Question 18. In a formal interview, it is essential to maintain good eye__________with the interviewers. A. link B. connection C. touch D. contact Question 19. There are other problems of city life which I don't propose to ____ at the moment. A. go into B. go around C. go for D. go up Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: Face-to-face socializing is not as preferred as virtual socializing among the youth. A. instant B. available C. direct D. facial Question 21: Mary has a strong desire to make independent decisions. A. dependent B. self-confident C. self-confessed D. self-determining Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Jane found herself in conflict with her parents over her future career. A. disagreement B. harmony C. controversy D. fighting Question 23: It was obvious that the deal was no longer tenable, so we kicked it into touch. A. measure it B. mention it C. forgot it D. approved it Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 24: Rachel and Mark are at home. Rachel: “Can I get you something to drink?” Mark: “___________. I’m not thirsty.” A. No, thank you B. Yes please C. You’re welcome D. Thank you Question 25: Molly is talking to her sister about online shopping. - Molly: “Shopping online is super convenient and trouble-free.” - Molly’s sister: “___________. Sometimes a lot of serious problems arise.” A. That’s it B. I take your view C. Absolutely D. That’s not entirely true Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. In an educational context, the term ‘learner independence’ has gained increasing importance in recent years. It is of particular (26)_______to language learning and commonly refers to the way students confidently control and organise their own language learning process. While some people seem to have an almost instinctive flaw for languages, (27) _______ have to rely on strategies to maximise their skills and learn a foreign language more effectively. The main thing to remember is that becoming a truly independent learner ultimately depends above all on taking responsibility for your own learning and being prepared to take every opportunity available to you to learn. You also increase your chances of (28)_________by learning according to your own needs and interests, using all available resources. Research shows that learners (29)__________adopt this approach will undoubtedly manage to broaden their language abilities considerably and, (30)_________ are mote likely to achieve their objectives in the longer term. (Adapted from “Complete Advanced” by Laura Mathews and Barbara Thomas) Question 26. A. resemblance B. acceptance C. relevance D. acquaintance Question 27. A. each B. every C. others D. Few Question 28. A. interest B. failure C. suspicision D. success Question 29. A. who B. why C. which D. where Question 30. A. though B. as a result C. because D. in contrast Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. Vietnam’s population is ageing quickly. In 2017, more than 10 per cent of the population will be 60 and older, and in 15-20 years the elderly will account for one third of the total population. This raises concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly at a time when Vietnam is focusing on economic integration and requires a large labor force. So far two solutions have been proposed: to loosen the two-child policy and to increase the retirement age to 58 for women and 62 for men. By ending the two-child policy the government expects to make up for the ageing population within the next 20 years. But its effect could be creating an uncontrollable boom in the Vietnamese population. When the government loosened the two-child policy in 2015 in a trial period, in the first 6 months of 2016 the third child birth rate increased remarkably by 7.5 per cent Raising the retirement age has been proposed by the Ministry of Labor pending parliamentary evaluation in May 2017. While the policy is beneficial in utilizing the work experience of the elderly while creating savings in the pension budget, it also means fewer job prospects and promotion opportunities for younger generations. It is also not in the interest of all the elderly, especially the 70 per cent of Vietnam's labor force working in manual labor-intensive sectors such as agriculture, manufacturing and construction where working above the age of 50 can be dangerous and unproductive. Despite these drawbacks, raising the retirement age is still considered by policymakers as one of the key solutions to the ageing population problem in Vietnam. However, these are only temporary solutions. Question 31. The best title for this passage could be ________. A. Vietnam struggling with ageing population B. Stopping the two-child policy in Vietnam C. Raising the retirement age in Vietnam D. How to solve the aging population in Vietnam Question 32. Which statement is probably TRUE according to the information in the paragraph 1? A. In 2017, the elderly take up for one third of the total population, this leads to more concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly. B. In 2015, the two-child policy has been officially tightened and succeeded. C. The government would promote families to have two children to compensate for the ageing population within the next 20 years. D. In the next 15-17 years, Vietnam's economy will need a large labor force to integrate with global economy. Question 33. The word "temporary" in paragraph 2 means ________. A. constant B. permanent C. short-term D. long-term Question 34. The word “its" in paragraph 1 refers to ________? A. two-Child policy B. aging population C. retirement age D. economic integration Question 35. In the 2rd paragraph, the writer suggests that ________. A. The Ministry of Labor has applied raising the retirement age in May 2017. B. Raising the retirement age can reduce job opportunities for younger generations. C. The elderly whose age is 50 would be dangerous if they continued to work D. Raising the retirement age and stopping two-child policy can be considered as long-term and effective solutions. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. Have you ever entered a tropical rainforest? It's a special, dark place completely different from anywhere else. A rainforest is a place where the trees grow very tall. Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest. It is hot and humid in a rainforest. It rains a lot in the rainforest, but sometimes you don‘t know it's raining. The trees grow so closely together that rain doesn't always reach the ground. Rainforests make up only a small part of the Earth's surface, about six percent. They are found in tropical parts of the world. The largest rainforest in the world is the Amazon in South America. The Amazon covers 1.2 billion acres, or almost five million square kilometers. The second largest rainforest is in Western Africa. There are also rainforests in Central America, Southeast Asia, Northeastern Australia, and the Pacific Islands. Rainforests provide us with many things. In fact, the Amazon Rainforest is called the “lungs of our planet” because it produces twenty percent of the world's oxygen. One fifth of the world's fresh water is also found in the Amazon Rainforest. Furthermore, one half of the world's species of animals, plants, and insects live in the Earth's rainforests. Eighty percent of the food we eat first grew in the rainforest. For example, pineapples, bananas, tomatoes, corn, potatoes, chocolate, coffee, and sugar all came from rainforests. Twenty-five percent of the drugs we take when we are sick are made of plants that grow only in rainforests. Some of these drugs are even used to fight and cure cancer. With all the good things we get from rainforests, it’s surprising to find that we are destroying our rainforests. In fact, 1.5 acres, or 6,000 square meters, of rainforest disappear every second. The forests are being cut down to make fields for cows, to harvest the plants, and to clear land for farms. Along with losing countless valuable species, the destruction of rainforests creates many problems worldwide. Destruction of rainforests results in more pollution, less rain, and less oxygen for the world. Question 36: What is the author's purpose in the passage? A. To provide factual information about tropical rainforests for readers. B. To prove that rainforests are indispensable in our lives. C. To explain why people have destroyed a large area of tropical rainforests. D. To prevent people from damaging tropical rainforests. Question 37. Why don't people know it‘s raining in the rainforests? A. Because the trees grow very tall there. B. Because they are the habitats of millions of flora and fauna. C. Because the branches are too dense for the rain to touch the ground. D. Because it hardly rains in the rainforests. Question 38. The word “humid” in the first paragraph is closest in meaning to __ A. dry B. moist C. cloudy D. overwhelmed Question 39. The word “that” in paragraph 3 refer to ___________. A. plants B. the drugs C. rainforests D. pineapples, bananas, tomatoes, corn, potatoes, chocolate, coffee, and sugar Question 40. The word “countless” in paragraph 3 could be best replaced by ___. A. trivial B. meaningless C. numberless D. derisive Question 41: The following are the facts about rainforests, EXCEPT ______. A. The only places to see rainforests are in tropical zones. B. The rainforest in Western Africa ranks second after the Amazon in South America in the covered area. C. Rainforests account for about one sixth of the Earth's surface. D. There’s a considerable variety of plants and animals in the rainforests. Question 42: What can be inferred from the last passage? A. People are not aware of the significance of the rainforests. B. The consequences of deforestation are greater than what people can imagine. C. The more rainforests are destroyed, the harder people's life will become. D. People’s economic benefits are more important than environmental problems. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. Mrs. Mai and her friends from Vietnam plan to attend the festival now A B C D Question 44. Some manufacturers are not only raising their prices but also decreasing the production of its A B C D products. Question 45. The whole matter is farther complicated by the fact that Amanda and Jo refuse to speak A B C to each other. D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. She began to play the piano three years ago. A. She has played the piano since three years. B. She has played the piano for three years C. She doesn’t play the piano now. D. She stops playing the piano now. Question 47. She said, "John, I'll show you round my city when you're here." A. She made a trip round her city with John. B. She planned to show John round her city. C. She promised to show John round her city. D. She organized a trip round her city for John. Question 48. It is unnecessary for you to finish the report until tomorrow afternoon A.You needn’t finish the report until tomorrow afternoon. B.You have to finish the report unitl tomorrow afternoon. C.You may finish the report after tomorrow afternoon. D.You should finish the report until tomorrow afternoon Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. Susan didn’t apply for the summer job in the cafe. She now regrets it. A. Susan wishes that she applied for the summer job in the cafe. B. Susan feels regret because she didn’t apply for the summer job in the cafe. C. If only Susan didn’t apply for the summer job in the cafe. D. Susan wishes that she had applied for the summer job in the cafe. Question 50. She had only just put the telephone down when the boss rang. A. She put the telephone down and the boss rang. B. Hardly had she put the telephone down when the boss rang. C. The boss rang back, but she put the telephone down. D. She had put the telephone down, so she let it ring when the boss rang. -------------------- HẾT ----------------- MA TRẬN ĐỀ THI MINH HỌA 14 MÔN TIẾNG ANH KÌ THI THPT QUỐC GIA 2021 Câu Dạng bài Nhận Thông Vận Nâng biết hiểu dụng cao Nội dung kiến thức hỏi 1 Phát âm Cách phát âm đuôi “ed” 1 Cách phát âm của nguyên 2 1 âm Trọng âm theo nguyên âm 3 1 có 2 âm tiết Trọng âm Trọng âm theo tiền tố/ hậu 4 1 tố có 3 âm tiết Chọn đáp 5 Câu hỏi đuôi 1 6 Câu bị động 7 Giới từ 8 So sánh kép 1 9 Trật tự tính từ 1 10 Phối hợp thì (hành động đang xảy ra ở quá khứ thì có hành động khác xen vào) 1 11 Liên từ 1 12 Phối hợp thì với liên từ 1 1 án đúng 1 Rút gọn mệnh đề với phân 13 1 từ hiện tại/ quá khứ 14 Từ loại 1 15 Cụm động từ 1 16 Từ cùng trường nghĩa 17 Cụm từ cố định 1 18 Thành ngữ 1 19 Cụm từ cố định 1 Đồng 20 Nghĩa của từ 1 nghĩa 21 Nghĩa của từ 1 Trái 22 Nghĩa của từ 1 nghĩa 23 Cụm từ cố định 1 1 Tình huống: hỏi xin thông 24 1 tin Giao tiếp Tình huống: thể hiện sự 25 1 đồng ý/ không đồng ý Đọc điền Đọc hiểu 26 Nghĩa của từ 1 27 Lượng từ 1 28 Nghĩa của từ 1 29 Đại từ quan hệ 1 30 Liên từ 1 31 Câu hỏi tìm ý chính 32 Câu hỏi chi tiết 1 1 33 Câu hỏi từ vựng 34 Câu hỏi tham chiếu 1 1 1 Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ 35 1 FALSE/ NOT 36 Câu hỏi tìm ý chính 37 Câu hỏi yêu cầu hoàn thành thông tin 1 1 38 1 Câu hỏi từ vựng Đọc hiểu 39 Câu hỏi tham chiếu 40 Câu hỏi từ vựng 1 2 1 Câu hỏi EXCEPT/ TRUE/ 41 1 FALSE/ NOT 42 Câu hỏi suy luận 1 43 Thì của động từ 44 Đại từ 45 Từ dễ gây nhầm lẫn 46 Thì của động từ 1 47 Câu tường thuật 1 48 Động từ khuyết thiếu 1 49 Câu điều kiện/ ước 1 50 Đảo ngữ 1 1 Tìm lỗi 1 sai Câu đồng nghĩa Nối câu 1 ĐỀ THI MINH HOẠ 14 (Đề thi 02 có 04 trang) Bài thi: NGOẠI NGỮ: Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1(NB). Đáp án A Động từ ở phương án A kết thúc là nguyên âm /k/, nên -ed được phát âm là /t/, động từ ở các phương án B, C, D kết thúc lần lượt là các âm /d/, /t/ và /t/ nên -ed được phát âm là /ɪd/. A. walked /wɔːkt/ B. ended /endɪd/ C. started /stɑːtɪd/ D. wanted /ˈwɒntɪd/ Question 2(NB). Đáp án A Kiến thức về phát âm của nguyên âm A. species /ˈspiːʃiːz/ B. invent /ɪnˈvent/ C. medicine /ˈmedsn/ D. tennis /ˈtenɪs/ Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3(NB). Đáp án C Kiến thức về trọng âm : Theo quy tắc động từ 2 vần thường nhấn vần 1 / danh từ và tính từ 2 vần thường nhấn vần 2 Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai A. parent /ˈpeərənt/ B. seldom /ˈseldəm/ C. unique /juˈniːk/ D. over /ˈəʊvə(r)/ Question 4(NB). Đáp án D Kiến thức về trọng âm : Các từ có 3 âm tiết trở lên tận cùng là _ic,ical,ial,ian ….nhấn ở âm tiết liền trước Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba Các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai A. scenery /ˈsiːnəri/ B. festival /ˈfestɪvl/ C. atmosphere /ˈætməsfɪə(r)/ D. location /ləʊˈkeɪʃn/ Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5(NB). Đáp án A Kiến thức về câu hỏi đuôi phía trước khẳng định của “to be” và chủ ngữ là “it”  nên đáp án phủ định: isn’t it? Question 6(TH). Đáp án C Kiến thức: Câu bị động: Giải chi tiết: Câu bị động thì Quá khứ đơn. S + động từ tobe + V-ed/V3 Tạm dịch : Máy hơi nước được phát minh bởi James Watt. Question 7(NB). Đáp án C Kiến thức về giới từ * Ta có cấu trúc sau: Draw the inspiration for sth (to sb) from sth: lấy nguồn cảm hứng cho cái gì (cho ai) từ cái gì Tạm dịch: Simon Lake đã lấy nguồn cảm hứng cho chiếc tàu ngầm La để đi lại và thám hiểm dưới đáy biển từ tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển. Question 8(TH). Đáp án C Kiến thức: So sánh kép Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V (càng... càng...) nên phải dùng “The more” Question 9(TH). Đáp án C Quy tắc trật tự tính từ trong tiếng Anh: Opinion – tính từ chỉ quan điểm, sự đánh giá. (beautiful, wonderful, terrible…) Size – tính từ chỉ kích cỡ. (big, small, long, short, tall… Age – tính từ chỉ độ tuổi. (old, young, old, new…) Shape – tính từ chỉ hình dạng (circular, square, round, rectangle…) Color – tính từ chỉ màu sắc. (orange, yellow, light blue…) Origin – tính từ chỉ nguồn gốc, xuất xứ. (Japanese, American, Vietnamese… Material – tính từ chỉ chất liệu. (stone, plastic, leather, steel, silk…) Purpose – tính từ chỉ mục đích, tác dụng. Tạm dịch: Mai muốn mua một đôi giày thể thao của Pháp mới. 11/4 Mã đề 03 Question 10(TH). Đáp án C Kiến thức về sự kết hợp thì “ When” dùng để diễn tả 1 hành động đang xảy ra 1 hành động khác xen vào Thì quá khứ tiếp diễn Tạm dịch: Khi tôi gặp Bob thì cậu ấy đang rửa xe. Question 11(TH Đáp án B Kiến thức về liên từ A. yet = but (conj): nhưng, tuy nhiên B. when + clause: khi mà…. C. and (conj): và D. so (conj): nhưng Tạm dịch: Cha mẹ nên bắt đầu dạy con trẻ làm thế nào để xoay xở những nhiệm vụ phức tạp hơn khi mà chúng hết tuổi ấu thơ và chuyển sang độ tuổi chuẩn bị đi học. Question 12(VD). Đáp án D Kiến thức về mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian * Ta có mệnh đề: Richard will look for a job: chia thì tương lai đơn nên mệnh đề chỉ thời gian phải ở thì hiện tại đơn Loại luôn được các phương án B, C, D do sai thì. Question 13(VDC). Đáp án D Kiến thức về đồng chủ ngữ Having+ Vp2, S+ V: sau khi đã … thì … Tạm dịch: Sau khi đã đáp ứng tiêu chí của UNESCO cho giá trị nổi bật của nhân loại, quần thế danh lam thắng cảnh Tràng An đã được bổ sung vào danh mục Di sản Thế giới vào năm 2014. Question 14(TH). Đáp án A Kiến thức về từ loại Khoảng trống cần “động từ” do phía trước khoảng trống là “be going to + Vo” Trong đó: A. deepen (v) B. depth (n) C. deep (a) D. deeply (adv)  nên ta chọn A Question 15(TH). Đáp án B Kiến thức: Cụm động từ A. tắt (đèn) B. vượt qua, bình phục C. điền vào D. giống với Dịch nghĩa: Cậu ấy thất vọng vì không nhận được công việc đó, nhưng tôi nghĩ cậu ấy sẽ vượt qua. Question 16(VD). Đáp án B Kiến thức về cụm từ cố định Ta có cụm từ: Save face (idm): giữ thể diện, danh dự cá nhân, tránh để những người khác không mất đi sự tôn trọng dành cho mình Tạm dịch: Mặc dù cô ta bị mất việc từ tháng trước, nhưng cô ta vẫn muốn gìn giữ thể diện cá nhân nên cô đã nói rằng mình tình nguyện bỏ công việc đó. Question 17(TH). Đáp án A Kiến thức về từ vựng A. obstacle /ˈɑːbstəkəl/ (n): khó khăn, trở ngại B. difficulty /ˈdɪfkəlt̬i/ (n): khó khăn C. hindrance /'hindrәns/ (n): sự cản trở, ngăn cản, khó khăn D. impediment /ɪmˈpedəmənt/ (n): sự cản trở, trở ngại, khó khăn * Nhận thấy các danh từ đều thuộc cùng một trường nghĩa, tuy nhiên cả 4 đáp án đều là danh từ đếm được, trong khi trước chỗ trống trong đề bài không có mạo từ “a/an” nên vị trí này cần điền một dạng danh từ số nhiều → Loại B, C, D Tạm dịch: Người chiến thắng trong trận chung kết sẽ là người có bước đột phá để vượt qua những khó khăn trở ngại và tiếp tục tồn tại cho đến những phút giây cuối cùng. * Note: Break through sth (phr.v): vượt qua, tạo ra bước đột phá cái gì Question 18(VDC). Đáp án D Giải thích: Cụm từ: eye contact (giao tiếp bằng mắt) Dịch nghĩa: Trong một cuộc phỏng vấn chính thức, điều cần thiết là duy trì giao tiếp bằng mắt với người phỏng vấn Question 19(VDC). Đáp án A Kiến thức về cụm động từ A. go into (phr.v): bắt đầu làm gì; thảo luận, kiểm chứng, mô tả, giải thích một cách chi tiết và thận trọng B. go around (phr.v): đủ cho mọi người trong nhóm; đến thăm ai; cư xử tệ C. go for (phr.v): chọn, say mê, cố gắng D. go up (phr.v): tăng lên Tạm dịch: Còn nhiều vấn đề khác về cuộc sống thành thị cái mà tôi không muốn đi vào sâu để thảo luận kỹ ngay lúc này. 12/4 Mã đề 03 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20(TH). Đáp án C Face-to-face (adj): mặt đối mặt, trực tiếp ~ direct (adj): trực tiếp Dịch: Giao tiếp trực tiếp không được ưa chuộng bằng giao tiếp trực tuyến trong giới trẻ. A. instant: ngay, tức khắc, ăn liền B. available: có sẵn ( to be available to / for sb Question 21(TH). Đáp án D A. dependent : Phụ thuộc B. self-confident : tự tin C. self-confessed : Tự thú nhận D. self-determining: Tự quyết , độc lập Dịch nghĩa: Mary has a strong desire to make independent decisions. Mary có một sự khao khát mãnh liệt để đưa ra quyết định quyết định riêng D. facial: Thuộc về mặt Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22(TH). Đáp án B Conflict (n) : xung đột, mô thuẫn >< harmorny (n) hòa thuận , hòa đồng Dịch: Mary nhận thấy bản than cô ta mô thuẫn với bố mẹ cô ta về nghề nghiệp trong tương lai A. disagreement (n) : sự bất đồng C. controversy (n) sự tranh luận D. fighting (n) đánh nhau Question 23(TH). đáp án D Từ trái nghĩa - Kiến thức về từ vựng Tạm dịch: Rõ ràng là thỏa thuận không còn có thể thực hiện được, vì vậy chúng tôi đã hủy bỏ nó. => Kick st into touch/into the long grass: hủy bỏ, ngừng lại >< approve /ə'pru:v/: phê duyệt, đồng ý Các đáp án khác: A. measure /'meʒər/ (v): đo lường B. mention /'men∫n/ (v): đề cập C. forget /fər'get/ (v): quên Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 24(TH). Đáp án A Giải thích: Lời đáp cần đưa ra lời từ chối lời mời của người nói. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Không, cảm ơn (là cấu trúc từ chối lời mời) B. ừ, làm ơn C. Không có gì D. Cảm ơn em Dịch nghĩa: Rachel và Mark đang ở nhà. - Rachel: “Em lấy cho anh thứ gì để uống nhé? ” - Mark: “Không cảm ơn em. Anh không khát”. Question 25(TH). Đáp án D Giải thích: Đoạn hội thoại trình bày quan điểm cá nhân và người đáp không đồng ý với quan điểm được đưa ra. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Chính nó B. Mình có cùng quan điểm C. Chắc chắn rồi D. Điều này không hoàn toàn đúng (thể hiện việc không đồng ý với quan điểm được đưa ra) Dịch nghĩa: Molly đang nói chuyện với chị gái về việc mua sắm trực tuyến. - Molly: “Mua sắm trực tuyến thật là siêu tiện lợi và không có rắc rối - Chị của Molly: “Điều này không hoàn toàn đúng. Đôi khi có rất nhiều vấn đề nghiêm trọng phát sinh ”. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. Question 26(TH). Đáp án C Kiến thức: Từ vựng A. resemblance between/ to : sự giống nhau = similarity to B. acceptance: sự chấp nhận C. relevance of/ to : lien quan đến D. acquaintance : người quen In an educational context, the term ‘learner independence’ has gained increasing importance in recent years. It is of particular relevance to language learning and commonly refers to the way (Trong bối cảnh giáo dục, thuật ngữ độc lập người học đã đạt được tầm quan trọng ngày càng tăng trong những năm gần đây. Nó liên quan đặc biệt đến việc học ngôn ngữ và thường đề cập đến cách thức ) Question 27(TH) Đáp án C Kiến thức: Lượng từ A.each + N( số ít) : mỗi một B. every + N ( số it) : mỗi C. others thay thế cho danh từ số nhiều: những người khác / cái khác còn lại D.few: 1 ít, 1 chút không đủ dùng 13/4 Mã đề 03 (26) _______ have to rely on strategies to maximise their skills and learn a foreign language more effectively (những người khác phải dựa vào các chiến lược để tối đa hóa các kỹ năng của họ và học ngoại ngữ hiệu quả hơn. Question 28(TH). Đáp án D Kiến thức: Từ vựng A. interest : sự thú vị B. failure : sự thất bại C. suspicision : sự nghi ngờ D. success: sự thành công You also increase your chances of (27)_________by learning according to your own needs and interests Bạn cũng tăng cơ hội học tập thành công theo nhu cầu và sở thích của riêng bạn Question 29(TH). Đáp án A Kiến thức về mệnh đề quan hệ Research shows that learners (28)__________adopt this approach will undoubtedly manage to broaden their language abilities considerably and (Nghiên cứu cho thấy rằng người học .Khi áp dụng phương pháp này chắc chắn sẽ xoay sở để mở rộng đáng kể khả năng ngôn ngữ của họ ) Question 30(TH). Đáp án B Kiến thức: Liên từ A. though : mặc dù B. as a result : kết quả là C. because : bời bì D. in contrast: ngược lại Research shows that learners (28)__________adopt this approach will undoubtedly manage to broaden their language abilities considerably and, (29)________ are mote likely to achieve their objectives in the longer term. (Nghiên cứu cho thấy rằng người họcNhững người áp dụng phương pháp này chắc chắn sẽ xoay sở để mở rộng đáng kể khả năng ngôn ngữ của họ và, kết quả là vi trần có khả năng đạt được mục tiêu của họ trong dài hạn.) Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. Question 31(VD). Đáp án A Chủ đề về POPULATION Tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn này có thể là _________. A. Việt Nam đấu tranh với việc già hóa dân số B. Chấm dứt chính sách 2 con ở Việt Nam C. Tăng tuổi nghỉ hưu ở Việt Nam D. Cách giải quyết vấn đề già hóa dân số ở Việt Nam Căn cứ vào thông tin toàn bài: “chính sách 2 con; tăng tuổi nghỉ hưu; cách giải quyết vấn đề già hóa dân số” đều được đề cập trong bài nhưng chưa bao quát toàn bài. Question 32(TH). Đáp án D Phát biểu nào có lẽ là ĐÚNG theo thông tin trong đoạn văn 1? A. Năm 2017, dân số giả ở Việt Nam chiếm tới 1/3 dân số cả nước, điều này dẫn đến những lo ngại về chăm sóc sức khỏe, phúc lợi xã hội và lương hưu cho người già. B. Năm 2015, chính sách 2 con đã chính thức được thắt chặt và đã thành công. C. Chính phủ khuyến khích các gia đình có 2 con để bù đắp cho việc già hóa dân số trong 20 năm tới. D. Trong 15-17 năm tới, nền kinh tế Việt Nam sẽ cần một lực lượng lao động lớn để hội nhập với nền kinh tế toàn cầu. Căn cứ vào thông tin đoạn 1: Tạm dịch: "in 15-20 years the elderly will account for one third of the total population. This raises concerns about healthcare, welfare and pensions for the elderly at a time when Vietnam is focusing on economic integration and requires a large labor force." (...trong 15- 20 năm nữa, người cao tuổi sẽ chiếm một phần ba tổng dân số. Điều này làm tăng mối lo ngại về chăm sóc sức khỏe, phúc lợi và lương hưu cho người cao tuổi tại thời điểm Việt Nam đang tập trung vào hội nhập kinh tế và đòi hỏi một lực lượng lao động lớn.) Question 33(NB). Từ “ temporatory” trong đoạn 2 có nghĩa là _________. A. consistant (a): kiên trì B. permanent (a): lâu dài C. short-term (a): ngắn hạn D. long-term (a): dài hạn Temporatory = short-term Căn cứ vào thông tin đoạn 2: "Despite these drawbacks, raising the retirement age is still considered by policymakers as one of the key solutions to the ageing population problem in Vietnam. But these are only temporary solutions." (Bất chấp những hạn chế này, việc tăng tuổi nghỉ hưu vẫn được các nhà hoạch định chính sách coi là một trong những giải pháp chính cho vấn đề dân số giờ ở Việt Nam. Nhưng đây chỉ là những giải pháp tạm thời.) Question 34(VDC). Đáp án A Từ “its” trong đoạn 1 thay thế cho từ _________. 14/4 Mã đề 03 A. chính sách 2 con B. già hóa dân số C. tuổi nghỉ hưu D. hội nhập kinh tế Căn cứ vào thông tin đoạn 1: "By ending the two-child policy the government expects to make up for the ageing population within the next 20 years. But its effect could be creating an uncontrollable boom in the Vietnamese population.” (Bằng cách chấm dứt chính sách hai con, chính phủ hy vọng sẽ bù đắp cho dân số già trong vòng 20 năm tới. Nhưng hiệu quả của nó có thể tạo ra sự bùng nổ không thể kiểm soát trong dân số Việt Nam.) Question 35(VD). Đáp án B Trong đoạn 2, tác giả gợi ý rằng _________. A. Bộ Lao động đã áp dụng việc nâng tuổi nghỉ hưu từ tháng 5 năm 2017 B. Nâng tuổi nghỉ hưu có thể làm giảm cơ hội việc làm cho thế hệ trẻ. C. Những người 50 tuổi có thể sẽ gặp nguy hiểm nếu tiếp tục làm việc D. Nâng tuổi nghỉ hưu và dừng chính sách 2 con được coi là những giải pháp lâu dài và hiệu quả. Căn cứ vào thông tin đoạn 2: “While the policy is beneficial in utilizing the work experience of the elderly while creating savings in the pension budget, it also means fewer job prospects and promotion opportunities for younger generations." (Mặc dù chính sách này có lợi trong việc sử dụng kinh nghiệm làm việc của người cao tuổi trong khi tạo ra các khoản tiết kiệm trong ngân sách lương hưu, nhưng điều đó cũng có nghĩa là ít triển vọng việc làm và cơ hội thăng tiến cho thế hệ trẻ.) Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. Question 36(VDC). Đáp án A Chủ đề GREEN MOVEMENT Mục đích của tác giả trong đoạn văn là gì? A. Nhằm cung cấp các thông tin thật sự về rừng mưa nhiệt đới cho độc giả. B. Nhằm chứng minh rằng rừng mưa là không thể thiếu được trong cuộc sống của chúng ta. C. Để giải thích tại sao chúng ta lại phá hủy 1 vùng rộng lớn rừng mưa. D. Để ngăn cản mọi người làm hại đến rừng mưa. Căn cứ vào thông tin toàn bài: Tác giả cung cấp cho chúng ta rất nhiều thông tin sự thật về rừng mưa nhiệt đới. Ví dụ như: “It's a special, dark place completely different from anywhere else. A rainforest is a place where the trees grow very tall. Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest” (Đó 1à 1 nơi khá tối và đặc biệt, khác hoàn toàn với bất kì nơi nào. Rừng mưa nhiệt đới là nơi cây cối mọc rất cao. Hàng triệu loài động vật, côn trùng và thực vật sinh sống tại đó.) "Rainforests make up only a small part of the Earth's surface, about six percent. They are found in tropical parts of the world." (Rừng mưa chỉ chiếm 1 phần nhỏ bề mặt Trái Đất, khoảng 6%. Chúng chỉ được tìm thấy ở vùng nhiệt đới của thế giới). "Rainforests provide us with many things.” (Rừng mưa cung cấp cho chúng ta nhiều thứ). Question 37(VD). Đáp án C Tại sao mọi người lại không biết là trời đang mưa trong rừng mưa nhiệt đới? A. Bởi vì cây ở đó mọc quá cao. B. Bởi vì đó là nơi sinh sống của hàng triệu động vật và thực vật. C. Bởi vì các cành cây ở đó quá dày đặc để mưa có thể chạm tới mặt đất. D. Bởi vì trời rất ít mưa ở rừng mưa nhiệt đới. Từ khóa: don’t know/ raining Căn cứ vào thông tin đoạn 1: “It rains a lot in the rainforest, but sometimes you don't know it’s raining. The trees grow so closely together that rain doesn't always reach the ground.” (Trời mưa rất nhiều ở rừng mưa nhiệt đới, nhưng đôi khi bạn không biết là trời đang mưa. Cây cối ở đây mọc dày đặc đến mức mưa không mấy khi chạm đến mặt đất). Question 38(TH). Đáp án B Từ "humid" trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với từ ______. A. khô hạn B. ẩm ướt C. nhiều mây D. bị tràn ngập Từ đồng nghĩa: humid (ẩm ướt) = moist “Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest. It is hot and humid in a rainforest.” (Hàng triệu loài động vật, côn trùng và thực vật sinh sống tại rừng mưa nhiệt đới. Đó là 1 nơi nóng và ẩm ướt) Question 39(NB). Đáp án A Từ “that” trong đoạn 3 đề cập tới từ __________. A. thực vật, cây cối B. thuốc C. rừng mưa 15/4 Mã đề 03 D. dứa, chuối, cà chua, bắp, khoai tây, sô cô la, cà phê và đường Căn cứ vào thông tin đoạn 3: Từ “that" thay thế cho các loại cây. “Twenty-five percent of the drugs we take when we are sick are made of plants that grow only in rainforests. Some of these drugs are even used to fight and cure cancer.” (25% các loại thuốc chúng ta đang sử dụng khi bị ốm được làm từ các loài cây chỉ mọc trong rừng mưa nhiệt đới. Một số loại thuốc này còn được sử dụng để chữa bệnh ung thư). Question 40(TH). Đáp án C Từ “countless” trong đoạn 3 có thể được thay thể tốt nhất bằng từ ______. A. không quan trọng, tầm thường B. vô nghĩa C. vô kể, không đếm xuể D. chế nhạo, chế giễu Từ đồng nghĩa: "countless" (vô kể, không đếm xuể) = numberless “The forests are being cut down to make fields for cows, to harvest the plants, and to clear land for farms. Along with losing countless valuable species, the destruction of rainforests creates many problems worldwide.” (Rừng đang bị chặt phá để làm trang trại nuôi bò, để trồng trọt và để lấy đất canh tác. Cùng với việc mất đi vô số các loài quý giá, sự tàn phá rừng mưa cũng gây ra các vấn đề trên toàn cầu). Question 41(VD). Đáp án C Những câu sau đây là sự thật về rừng mưa, ngoại trừ ____. A. Những nơi duy nhất có thể nhìn thấy rừng mưa là ở vùng nhiệt đới. B. Rừng nhiệt đới ở Tây Phi xếp thứ 2 sau rừng Amazon ở Nam Mĩ về diện tích che phủ. C. Rừng mưa chiếm khoảng 1 phần 6 bề mặt Trái Đất. D. Có 1 sự đa dạng phong phú các loài động thực vật ở rừng mưa. Từ khóa: facts/ except Căn cứ vào thông tin đoạn 1 và 2: “Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest." (Hàng triệu loài động vật, côn trùng và thực vật sinh sống tại rừng mưa nhiệt đới.) "Rainforests make up only a small part of the Earth's surface, about six percent. They are found in tropical parts of the world. The largest rainforest in the world is the Amazon in South America. The second largest rainforest is in Western Africa.” (Rừng mưa chỉ chiếm 1 phần nhỏ bề mặt Trái Đất, khoảng 6%. Chúng chỉ được tìm thấy ở vùng nhiệt đới của thế giới. Rừng mưa lớn nhất trên thế giới là rừng Amazon ở Nam Mĩ. Rừng lớn thứ 2 là rừng mưa ở Tây Phi). Question 42(VDC). Đáp án C Có thể suy ra điều gì từ đoạn văn cuối? A. Mọi người không nhận thức được tầm quan trọng của rừng mưa nhiệt đới. B. Hậu quả của việc phá rừng lớn hơn những gì mà chúng ta có thể tưởng tượng. C. Rừng mưa nhiệt đới bị tàn phá càng nhiều, cuộc sống của chúng ta càng khó khăn hơn. D. Lợi ích kinh tế của chúng ta quan trọng hơn các vấn đề về môi trường. Căn cứ vào thông tin đoạn cuối: “With all the good things we get from rainforests, it's surprising to find that we are destroying our rainforests. In fact, 1.5 acres, or 6,000 square meters, of rainforest disappear every second. The forests are being cut down to make fields for cows, to harvest the plants, and to clear land for farms. Along with losing countless valuable species, the destruction of rainforests creates many problems worldwide. Destruction of rainforests results in more pollution, less rain, and less oxygen for the world.” (Với tất cả các lợi ích mà rừng mưa nhiệt đời mang lại, thật đáng ngạc nhiên là chúng ta lại đang chặt phá các khu rừng mưa của chúng ta. Trên thực tế, cứ mỗi giây lại có 1,5 mẫu Anh, tương đương 6,000 mét vuông rừng mưa nhiệt đới bị xóa sổ. Rừng đang bị chặt phá để làm trang trại nuôi bò, để trồng trọt và để lấy đất canh tác. Cùng với việc mất đi vô số các loài quý giá, sự tàn phá rừng mưa cũng gây ra các vấn để trên toàn cầu. Sự phá hủy rừng mưa dẫn đến ô nhiễm nhiều hơn, ít mưa hơn và ít oxy trên Trái Đất hơn). Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43(NB). Đáp án C NOTE 14: * Chia thì theo đúng trạng ngữ chỉ thời gian: now Mrs. Mai and her friends from Vietnam (plan) to attend the festival now. Ta phải chia động từ plan thành thì hiện tại tiếp diễn Question 44(TH). Đáp án D Kiểm tra kiến thức: Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và tính từ sở hữu cách Some manufacturers số nhiều  their 16/4 Mã đề 03 Dịch: Một số nhà sản xuất không những tăng giá thành mà còn giảm năng suất của các sản phẩm. Question 45(VDC). Đáp án B Kiến thức về từ vựng Cả “farther” và “further” đều là dạng so sánh hơn của từ “far”. Tuy nhiên, chúng có sự khác nhau như sau: + Farther: xa hơn (về khoảng cách địa lí) + Further: xa hơn, sâu hơn (về mức độ, tính chất) Tạm dịch: Toàn bộ vấn đề phức tạp hơn bởi thực tế là Amanda và Jo từ chối nói chuyện với nhau. => Đáp án là B (farther  further) Cấu trúc khác: Refuse to do st: từ chối làm gì Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46(VD). Đáp án C Kiến thức kiểm tra: tense transformation Sử dụng công thức sau đây: S + began/ started + V-ing / To V … in + time (May, 1990,…) time (years, month,..) + ago S+ have/has + Ved/3…………….. since/ for + time have/has + been + V-ing……. Question 47 (VD). Đáp án C Kiến thức về câu trần thuật Cấu trúc: Plan to do st: Dự định làm gì Promise to do st: Hứa hẹn sẽ làm gì Đề bài: Cô ấy nói: "John, tớ sẽ dẫn bạn đi thăm thành phố của tớ trong lúc bạn ở đây = C. Cô ấy hứa sẽ dẫn John đi thăn thành phố của cô ấy. Question 48(VD). Đáp án A : To be unnecessary for sb + to +V = S + needn’t + V + St Kiến thức : vê động từ khuyết thiếu To be unnecessary for sb + to +V = S + needn’t + V + St Các cấu trúc khac: Have to + V: phải làm gì do người khác yêu cầu May to +V: có lẽ điều gì sẽ xảy ra Should + V + St : nên làm gì Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49(VDC) : Đáp án D Do động từ chia ở quá khứ nên câu ao ước có Cấu trúc: S + wish(es/ed) + S + had (not) + P2. Dịch: Susan ước cô ấy có công việc hè tại 1 quán café Question 50(VDC) : Đáp án B Kiến thức: Inverson Hardly/ scarely/ barely + Had + S + Vp2 when / befefore + S + V(qk) + St Dịch: Cô ta vừa chỉ mới đặt điện thoại xuống thì ông chủ gọi A. Cô ta đặt điện thoại xuống và ông chủ gọi (sai) B. Ngay sau khi cô ta đặt điện thoại xuống thì ông chủ gọi ( đúng về nghĩa và cấu trúc) C. Ông chủ gọi nhưng cô ta đặt điện thoại xuống (sai) D. Cô ta đã đặt điện thoại xuống , vì vậy cô ấy để điện thoại kêu khi ông chủ gọi (sai) -------------------- HẾT ----------------- 17/4 Mã đề 03 18/4 Mã đề 03