Writing bài 4. Choose one of the following limited natural resources to write three paragraphs similar to those in 2: paragraph 1 to introduce the type of pollution, paragraph 2 to give some practical advice and paragraph 3 to conclude.

Lý thuyết

Câu hỏi

(Chọn một trong những tài nguyên thiên nhiên có giới hạn sau để viết 3 đoạn văn tương tự trong mục 2: đoạn 1 giới thiệu loại ô nhiễm, đoạn 2 đưa ra lời khuyên thực tế và đoạn 3 kết luận.)

Hướng dẫn giải

Fossil fuel and non-renewable resources are also very important to our life. They are coal, oil, natural gases which produce energy. Using much fossil fuel and many non-renewable fuels and many non-renewable resources makes air pollution and we will run out of them. What should we do to save them?

We should reduce the use of fossil fuel for energy. And we also research and replace fossil fuel with other renewable fuels such as water, sun, etc. we should raise awareness on the problems in the public and in education.

Tạm dịch:

Nhiên liệu hóa thạch và các nguồn tài nguyên không làm mới được cũng là những nguồn rất quan trọng trong cuộc sống. Chúng là than đá, dầu và khí thiên nhiên mà tạo ra năng lượng. Việc sử dụng năng lượng hóa thạch và tài nguyên không làm mới được quá nhiều làm cho ô nhiễm không khí và chúng ta sẽ cạn kiệt chúng. Chúng ta nên làm gì để tiết kiệm chúng?

Chúng ta nên giảm việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch để tạo ra năng lượng. Và chúng ta cũng tìm và thay thế năng lượng nhiên liệu hóa thạch với những nhiên liệu có thể làm mới khác như nước, mặt trời,… chúng ta nên tăng cường nhận thức về những vấn đề trong công chúng và trong giáo dục.

Update: 5 tháng 6 2019 lúc 11:20:34

Các câu hỏi cùng bài học

• Reading bài 1. What do you think the environmental impact in each photo is? Read the text quickly and check your answers.
• Reading bài 2. Quickly read the text and select the best title.
• Reading bài 3. Match each highlighted word in the text with its definition below.
• Reading bài 4. Are the sentences true (T) or false (F)? Correct the false sentences.
• Reading bài 5. Work in groups. Discuss the types of pollution in your neighbourhood and their consequences.
• Speaking bài 1. Label the photos with the types of pollution.
• Speaking bài 2. Read the text in the READING section again. Complete the table below. Include your ideas, if necessary.
• Speaking bài 3. Work in pairs. Practise the following conversation.
• Speaking bài 4. Work in groups. Choose one of the types of pollution in 2. Use the information from the table to prepare a similar conversation as in 3.
• Listening bài 1. Look at the photo and describe what you see.
• Listening bài 2. Listen to a student's talk. What is he talking about? Tick the correct box.
• Listening bài 3. Listen again. Tick the words you hear. Look up the meanings of unfamiliar words in a dictionary.
• Listening bài 4. Listen again. Complete the sentences with one or two words from the talk.
• Listening bài 5. Ask and answer the following questions.
• Writing bài 1. What do you see in the picture? What does the text in the picture mean? Do you turn off the tap while you are brushing your teeth?
• Writing bài 2. The following paragraphs are extracts from a student's talk giving some practical advice on reducing water and electricity consumption at home. Quickly read the text and match the headings (a-d) with the paragraphs (1-4).
• Writing bài 3. Match the following sentences with the paragraphs (1-4) in 2.
• Writing bài 4. Choose one of the following limited natural resources to write three paragraphs similar to those in 2: paragraph 1 to introduce the type of pollution, paragraph 2 to give some practical advice and paragraph 3 to conclude.