Thông tin chung

Phần 1. Tư duy định lượng 1 (kiến thức Toán), gồm 50 câu hỏi với thời gian hạn định là 80 phút. Các câu hỏi của phần này có dạng câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn hoặc câu hỏi điền giá trị số
Đề thi mẫu đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội, Phần Tư duy định lượng
Giáo án tin học lớp BÀI: LUYỆN GÕ CÁC KÍ TỰ ĐẶC BIỆT I/ Mục đích Học sinh biết cách gõ các kí tự đặc biệt. Cách gõ phím Shift để gõ các kí hiệu trên II/ Chuẩn bị: Máy tính- phần mềm Word III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra sách vở. Kiểm tra bài cũ: Cõu hỏi 1: Nhắc lại quy tắc gõ phím 1h/s trả lời H/s trả lờiShift? Nếu nhấn giữ phím Shift bằng tay trái thì gõ phím chính bằng tay phải và ngược lại nghĩa phím Shift? Gõ kí hiệu trên và gõ chữ in hoa GV nhận xét 2. Hoạt động 2: GV giới thiệu bài mới: Hôm nay chúng ta sẽ học thêm về các ký tự trên bàn phím, đó làn những ký tự đặc biệt. Vậy có bạn nào biết thế nào là kí hiệu đặc biệt? a. Cách gõ các kí hiệu đặc biệt. Quan sát H69 và bàn phím Khái niệm các kí tự đặc biệt? Là các kí tự không phải chữ cái và hs nhận xét 1h/s trả lời 1h/s trả lời: Là các kí tự không phải chữ cái và chữ số. hs trả lời HS: Có khu vực chứa các kí tự đặc biệtchữ số. b. Các khu vực chứa kí tự đặc biệt. Có mấy khu vực chứa kí tự đặc biệt? Đó là những khu vực nào? Trên hàng phím số Bên phải bàn phím do ngón út phụ trách. 3. Cách gõ kí hiệu đặc biệt với phím Shift. a. Khu vực trên hàng phím số. Gõ kí hiệu đặc biệt trên hàng này em làm thế nào? Ngón út nhấn giữ phím Shift và tay phải vươn ra gõ phím chính. b. Khu vực bên phải bàn phím. hs trả lời hs trả lời: Ngón út nhấn giữ phím Shift và tay phải vươn ra gõ phím chính. HS: Ngón út tay phải gõ kí hiệu trên ngón út tay trái nhấn giữ phím Shift. Hs quan sát Hs thực hànhNgón út tay phải gõ kí hiệu trên ngón nào sẽ nhấn giữ phím Shift? Tập gõ các kí hiệu trên Giáo viên thực hành mẫu Gv giao bài. GV theo dõi, hướng dẫn học sinh chậm Hoạt động nối tiếp: GV nhận xột tiết học. GV: Dặn dũ HS kiến thức đó học: Thuộc quy tắc gó phím đặc biệt GV đề nghị Hs về nhà tập gừ lại bàn phớm Lượng giá: Lớp Tổng số Kết quả tốt Đạt Chưa đạt5A 5B 5C 5D 5E Nhận xột: ............................................................................................ ............................................................................................ ............................................................................................Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.
UBND HUYỆN THANH SƠNPHÒNG GD ĐTĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH NĂNG KHIẾU CẤP HUYỆNNĂM HỌC 2015 2016Môn: Tiếng Anh 7Thời gian làm bài 120 phút (không kể thời gian giao đề)Đề thi có 06 trangĐiểm Họ tên, chữ ký giám khảo Số pháchBằng số: 1.Bằng chữ: 2.Chú Thí sinh làm bài trực tiếp vào đề thi. Thí sinh không đư ợc sử dụng bất cứ tài liệu gì kể cả từ điển.SECTION 1: LISTENING.Phần nghe có 02 bài, mỗi bài được nghe 02 lần (giám thị chỉ mở 01 lần đĩa tự động phát 02 lần)Trước phần nghe có một phút để thí sinh đọc đề bài.I. Listen to Ryan talking about his life and decide whether the following statements are True (T) or False (F). (1.0 point)Information True (T) or False (F)1. He has worked for big company.2. He hasn’t stayed in an expensive hotel.3. He has cooked meal for lot of people.4. He has met famous person.5. He hasn’t won competition.II. You will hear man asking for information about train. Listen and fill in the information. (1.0 point)Train to NewcastleDay of journey: (1)…………………………………………………………………………….Train leaves at: (2) …………………...……………………………………………………….Return ticket costs: (3) ……………………………………………………………………...Food on train: Drinks and (4) …………………………………………………………………Address of travel agency: 22 (5)... …………………………………………………………….SECTION 2: PHONETICS.III. Choose the word which has the underlined part pronounced differently from that ofthe rest by circling your answer (A, B, C, or D). (1.0 point)1 A. applica tion B. popula tion C. ques tion D. educa tion2 A. st mach B. ch pstick C. nument D. bbery3 A. book ed B. cough ed C. miss ed D. prepar ed A. inf or mative B. inf or mation C. or mal D. or ward5 A. com ment B. equip ment C. mo ment D. develop mentIV. Choose the letter (A, B, or D) next to the word whose main stress is placed differently from the others. (1.0 point)1. A. athletics B. harvest C. dentist D. cavity2. A. explore B. improve C. hygiene D. decide3. A. direction B. surgery C. vacation D. appointment4. A. serious B. helpful C. sensible D. adventure15. A. definitely B. entertainment C. anniversary D. competitionSECTION 3: LEXICO-GRAMMAR.V. Choose the word or phrase which best completes each sentence. Write your answer (A,B, C, or D) in the numbered box. (4.0 points)1. My brother never goes to school late and _______________.A. so do B. neither don’t C. don’t, either D. do, too2. We may know the land very well, but we know very _______________ about the oceans.A. few B. little C. much D. little3. All children should play outdoors and develop their _______________skills.A. social B. society C. socially D. socialize4. There are two schools in the town and _______________ of them are extremely old. A. each B. all C. both D. most 5. Students should pay more _______________ to the teacher in class.A. part B. care C. notice D. attention6. Petter is better _______________ English than am.A. for B. with C. at D. in7. We always need more players. Why don’t you come _______________ ?A. on B. along C. after D. with8. _______________ coffee with milk is mine.A. An B.The C. D. Ø9. Drivers should drive their cars as _______________ as possible.A. care C. careful B. carefully D. carefuly10. Petter is shy student, he isn ’t used _______________ in front of the class.A. to speaking B.with speaking C. about speaking D. to speak11. We need _______________ how many books there are on the shelf. A. know B. knowing C. to know D. are knowing12. Of the two boys, Peter is _______________.A. the tallest B. the taller C. tall D. taller13. My mother prefers cycling _______________ driving.A. than B. more than C. better than D. to14. My family has just had _______________ vacation in Nha Trang.A. three-weeks B. three-week's C. three week D. three-week15. The firemen _______________ the people from the fire.A. rescued B. escaped C. burned D. caught16. Don’t eat too much _______________ foods because it is not _______________ for you.A. fatty/ good B. fatter/ better C. fat/ good D. fatty/ well1 7. All my friends agree to come _______________ from James.A. only B. accept C. except D. apart18. Don't forget _______________ your teeth before going to bed.A. brushing B. to brush C. not to brush D. about brushing19. People say that it is _______________ film of the year.A. funniest B. the funniest C. the most funny D. more funny20. On the table were vegetables, bread and two large _______________ .A. bowl of soup B. bowl of soups C. bowls of soups D. bowls of soupVI. Identify the mistake in each sentence and correct it. (1.0 point)1. That flowers are really beautiful and they have wonderful smell. D22. would like buying new dictionary but don’t have enough money. D3. He was absent from work yesterday because he was sickness D4. Video games can be addictive Don’t spend too much time in it. D5. have less books in English than my classmates DMistake Correction12345VI. Supply the correct form of the word in italic. (1.0 point)1. Reading funny stories is an __________________ way to relax. (ENJOY)2. By recycling we can save __________________ resources. (NATURE)3. __________________ have to take part in parts in this contest. (PARTICIPATE)4. letter should always end with the __________________ of the writer. (SIGN) 5. My stomachache _________________ after took the tablet. (APPEAR)VII Give the correct forms of the verbs given in brackets. (1.0 point)1. She (bring) _________________ me some flowers this morning.2. Oh! That hat makes the lady (look) _________________ very strange.3. Her mother (buy) _________________ her new bike two days ago?4. After three days of rain, I’m glad that the sun (shine) _________________ at the moment.5. (send) _________________ you letter when come to London next month.SECTION 4: READING.VIII. Choose one suitable word (A, B, or D) to complete the following passage. (2.0points) British parents are always (1) __________ that their children spend too much time(2) __________ TV and not enough time doing other activities like sports and reading. A(3) __________ survey of people’s free time activities (4) __________ that young peoplespend about 23 hours week in (5) __________ of the television set, that means over hours(6) __________ (7) __________ the average adult watches even more: 28 hours week.Every household in the country has TV set and over half have two or more. (8)__________ to the survey, people do not only sit in their living room watching TV but alsowatch it in the kitchen and in bed as well. We can not deny that television also (9) __________ some negative effects especiallychildren, because many films shown on TV contain violence, crime and other bad things.Excessive watching of TV by children has lowered (10) __________ results in studying atschool.1. A. complain B. complaining C. complains D. complained2. A. to watch B. watch C. watching D. watched3. A. recent B. recently C. late D. lately34. A. show B. to show C. showing D. shows5. A. back B. front C. side D. behind6. A. day B. week C. month D. year7. A. Surprise B. Surprised C. Surprisingly D. To surprise 8. A. Because B. Addition C. Besides D. According9. A. have B. having C. has D. had10. A. its B. their C. his D. herIX. Read the following passage and then choose the correct answer A, B, or D. (1.0point)Every year students in many countries learn English. Some of these students areyoung children. Others are teenagers. Many are adults. Some learn at school, others studyby themselves. few learn English just by hearing the language, in film, on television, inthe office, or among their friends. But not many are lucky enough to do that. Most peoplemust work hard to learn another language.Learning another language! Learning English! Why do all these people want to learnEnglish? It is difficult to answer that question. Many boys and girls learn English at schoolbecause it is one of their subjects. They study their own language, and mathematics.... andEnglish (In England, or America, or Australia, many boys and girls study their ownlanguage, which is English and mathematics.... and another language, perhaps French, orGerman, or Spanish). Many adults learn English because it is useful for their work.Teenagers often learn English for their high studies, because some of their books are inEnglish at the college or university. Other people learn English because they want to readnewspapers or magazines in English.1. According to the writer, __________ .A. only adults learn English B. no children like learning EnglishC. English is only useful to teenagers D. English is popular in much of the world2. Many people learn English by __________ .A. watching videos only B. hearing the language in the officeC. talking with the film star D. working hard on their lesson3. Many boys and girls learn English because __________ A. English can give them job B. it's included in their study coursesC. their parents make them D. they have to study their own language4. In America or Australia many school children study __________ .A. English as foreign language B. English and Mathematics onlyC. such foreign languages as French, German, and Spanish D. their own language and no foreign language5. Many adults learn English because __________ .A. their work is useful B. they want to go abroadC. most of their books are in English D. it helps them in their work X. Read the text below and think of the word which best fits each space. Use only ONEword in each space. (2.0 points) 4Benefits of playing sportsFirstly, playing sports can give you healthy life and fit body to you. You will bemore active and healthier (1) __________ playing sports. To illustrate, you can have lowerchance of getting serious illness such as (2) __________ attack or high blood pressure.In other words, it increases your resistance to illness. In leisure time, you can playsports (3) __________ your friends or your relatives, this not only helps you but (4)__________ motivates everyone around you to take part in sports and have good (5)__________ .Furthermore, there are some (6) __________ which you can play easily such as tabletennis, tennis or football and after that, you feel completely relaxed or (7) __________ freefrom your stress. Moreover, you also need to allow (8) __________ encourage children toplay sports, especially some outside activities such as football, basketball or volleyball todecrease the time that your children (9) __________ sitting in front of computers orwatching television. These sports can help them have endurance, quickness and even teach them how toimprove team spirit and work in groups. These sports also teach them how to communicate withtheir teammates, and show them (10) __________ active and creative they are.Write your answers here:12345678910SECTION 5. WRITING.XI. Complete each of the following sentences in such way that it means exactly thesame as the sentence printed before it. (2.0 points) 1. It isn’t necessary for you to finish the work today.→ You don’t ____________________________________________________________2. There are over eight hundred stamps in my sister’s collection.→ My sister’s collection ___________________________________________________3. It took her two hours to do the washing up yesterday.→ She ____________________________________________________________________4. Mr. John couldn’t enjoy the meal because of stomachache.→ The stomachache prevented ______________________________________________5. You shouldn’t eat too much meat.→ You’d ________________________________________________________________56. He is slower and more careful driver than am.→ He drives ________________________________________________________________7. The lecture lasted two hours.→ It was __________________________________________________________________8. Minh is fluent English speaker.→ Minh speaks ____________________________________________________________9. Lan didn't go to school yesterday because she was sick→ Because of ______________________________________________________________10. don’t want to go to the dancing now, want to stay at home listen to music.→ I’d rather _______________________________________________________________XII. Complete the sentence using the words given. Make all the changes and additions ifneccessary. (2.0 points)1. Trang/ the/ good/ student/ our class._______________________________________________________________________2. refrigerator/ next/ closet/ and/ front/ dishwasher._______________________________________________________________________3. Traveling/ train/ slower/ but/ interesting/ traveling/ plane._______________________________________________________________________4. Miss. Trang/ take care/ sick children/ same hospital/ as/ mother._______________________________________________________________________5. it/ difficult/ find/ apartment/ Ho Chi Minh city?_______________________________________________________________________6. Brazil/ most successful/ soccer team/ world._______________________________________________________________________7. Lessons/ this year/ long/ difficult/ those/ last year._______________________________________________________________________8. farmers/ work hard/ morning/ night._______________________________________________________________________9. My village quiet and there/ only little traffic/ in the past. _______________________________________________________________________10. Tim buy lot souvenirs when he visit Nha Trang last summer.___________________________________________________________________________ THE END ____6Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 12TUẦN 29TIẾT 57: THỂ THAO TỰ CHỌN CHẠY BỀNNội dung:- Cầu lông Ôn kỹ thuật đánh cầu cao thuận tay, trái tay. TT tự chọn: Bóng đá .- Luyện tập chạy bền trên địa hình tự nhiên I/ MỤC TIÊU Ôn kĩ thuật đánh câu cao thuận tay Học một số bài tập chiến thuật TT tự chọn; luyện tập chạy bền II/ YÊU CẦU Học sinh ổn định tổ chức lớp Học sinh tích cực tập luyện Nắm được nội dung bài họcIII/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:- Tại sân học thể dục của trưòng Giáo án, và các dụng cụ cho tiết học IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:Phần/ Nội dung Địnhlượng Phương pháp tổ chức1. Phần mở đầu 10 Giáo viên và học sinh làm thủ tục nhận lớp1.1 Nhận lớp:- Kiểm tra sĩ số- Phổ biến nội dung tiết học.- Hỏi thăm tình hình sức khoẻcủa học sinh.1.2 Khởi động Tập bài thể dục pt chung.- Xoay các khớp. ép dây chằng.1.3 Kiểm tra bài cũ :Giáo viên gọi học sinh lên đểkiểm tra nội dung tiết họchôm trước Phút2lx8n/1đt2lần theo đội hình hàng ngang cự li hẹp.Đội hình khởi động € € € € € € € € € € € € GV)2. Phần cơ bản:2.1 Cầu lông Cầu lông Ôn kỹ thuậtđánh cầu cao thuận tay, tráitay.2.2 TT tự chọn:Bóng đá. Kỷ thuật đá lòng Chạy bền: Nam 1500m Nữ 800m2.3 Củng cố bài 30Phút Các nội dung học mới GV giảng giải, phântích kết hợp làm mẫu kĩ thuật (GV có thểdùng tranh ảnh minh họa).Đội hình giới thiệu, phân tích và làm mẫu € € € € € € € € € € € € GV Các nội dung ôn, trước khi học sinh tâp- Thực hiện kĩ thuật dánh cầucao thuận tay kĩ thuật đá bóng bằng lòngbàn chân GV nhắc lại một số điểm mấu chốt và làmmẫu lại kĩ thuật. GV chia lớp thành nhóm. Một nhóm tâpnội dung này một nhóm tập nội dung kia(trừ nội dung phát triển thể lực), Sau đó đổingược lại.- GV cử nhóm trưởng quản lí từng nhómtập. GV quan sát, sửa sai cho HS.- GV chọn một vài học sinh lên trả lời. Sauđó cùng học sinh hệ thống lại kiến thức. 3. Phần kết thúc :3.1 Hồi tĩnh :- Tập các động tác điều hoà.- Rung lắc chân tay.3.2 Nhận xét, xuống lớp :- Nhận xét: Tinh thần,thái độhọc tập, sự tiếp thu kiến thức,kỹ năng và giao bài tập vềnhà.- Xuồng lớp: 5Phút Đội hình hồi tĩnh € € € € € € € € € € € € (GV)Đội hình NX, XL € € € € € € € € € € € € (GV)Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.
Toantieuhoc.vn tư duy sáng tạohttp://toantieuhoc.vn/ Mail:[email protected] TUYỂN TẬP ĐỀTHITRƯỜNG THCS VÀ THPT NGUYỄN TẤT THÀNHTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI(2006 2010)Đềthi vào lớp năm học 2006-2007Bài 1: Cho A=(100x44 50x64)x(37414,8:1000 2242,52:100)Cho (16x14,96x25)x(27x38 19x146)Hãy tính A:BBài 2: a) Tìm sốtựnhiên lớn nhất có các chữsốkhác nhau và có tổng bằng 12.b) Bạn An nói: “Số2007 viết được thành tích của ba sốtựnhiên liên tiếp”. Theo em, bạn An nói đúng hay sai? Tại sao?Bài 3: Tìm hai số, biết hiệu của chúng là 1554 còn tổng của chúng có dạng 3x ychia hết cho 2, cho và cho 9.Bài 4: Sốhọc sinh của lớp 6A nếu đem chia thành tổ9 người thì thừa học sinh, nếu chia thành tổ10 người thì lại thiếu học sinh. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh?Bài 5: Cho tam giác ABC, điểm nằm trên cạnh BC sao cho BM=2MC, điểm trên cạnh CA sao cho CN 3NA. GiọD là giao điểm của AM và BN. Tính diện tích tam giác ABC nếu biết diện tích tam giác AND bằng 10cm2Toantieuhoc.vn tư duy sáng tạohttp://toantieuhoc.vn/ Mail:[email protected] Đềthi vào lớp năm học 2007-2008Bài 1: Tìm ba sốbiết trung bình cộng của chúng là 17,5, sốthứnhất hơn sốthứhai 2,25 đơn vị, sốthứhai bằng 1/3 sốthứba.Bài 2: Tìm sốtựnhiên gồm ba chữsố. Biết rằng số đó chia hết cho 45và khi viết nó theo thứtựngược lại, được sốmới cũng gồm ba chữsốvà chia hết cho 45.Bài 3: Khi sinh con, cha 30 tuổi. Hỏi hiện nay con bao nhiêu tuổi, biết rằng năm sau nữa, tuổi của cha gấp ba lần tuổi của con.Bài 4: Lớp 6A có 45 học sinh. Trong bài môn thi toán cuối năm, cảlớp đều được điểm hoặc điểm 10. Biết tổng số điểm của cảlớp là 423 điểm. Hỏi có bao nhiêu bạn được điểm 9, có bao nhiêu bạn được điểm 10?Bài 5: Người ta xếp các hình lập phương cạnh 1cm thành một hình lập phương lownscos diện tích toàn phần là 600cm2. Sau đó người ta sơn tất cảcác mặt của khối lập phương đó. Hỏi:a) Có bao nhiêu hình lập phương nhỏ đã dùng đểxếp thành hình lập phương lớn?b) Có bao nhiêu hình lập phương nhỏchỉ được sơn đúng một mặt?Toantieuhoc.vn tư duy sáng tạohttp://toantieuhoc.vn/ Mail:[email protected] Đềthi vào lớp năm học 2008-2009Bài 1: Tìm sốa, biết rằng: (1,257xa+ 1,743xa)-2008=2009.Bài 2: Tìm sốb, biết rằng:1 11 11 11 1234 5100b      .Bài 3: Một nền nhà hình chữnhật có chiều dài 9m, chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Người ta dùng các viên gạch hình vuông cạnh 3dm đểlát nền nhà đó, giá tiền mỗi viên gạch là 14.250đ. Hỏi lát cảnền nhà thì hết bao nhiêu tiền mua gạch? (Giảthiết diện tích phần mạch vữa không đáng kể)Bài 4: Hiệu của hai sốlà 1,25. Nếu tăng sốtrừlên ba lần thì được một sốmới lớn hơn sốbịtrừlà 5,75. Tìm hai số đó.Bài 5: Lớp 6A có tổ đi trồng cây, sốngười trong mỗi tổbằng nhau. Mỗi một người trồng được hoặc cây. Biết tổng sốcây của cảlớp trồng được 200 cây. Hỏi có bao nhiêu bạn trồng được cây? Bao nhiêu bạn trồng được cây?Toantieuhoc.vn tư duy sáng tạohttp://toantieuhoc.vn/ Mail:[email protected] Đềthi vào lớp năm học 2009-2010Bài 1:a) Tìm sốtựnhiên nhỏnhất có dạng 20absao cho nó đồng thời chia hết cho 2, và 5.b) Tìm sốtựnhiên a, biết: 0,75 (0,2 0,125) a< 11,05Bài 2: Một người mua 500 cái bát, mỗi chục bát giá 40.000đ Khi chuyên chở đã bịvỡmột sốcái bát. Mỗi cái bát còn lại người đó bán với giá 5.000đ và được lãi 20% so với tiền mua bát. Hỏi sốcái bát đã bịvỡkhi chuyên chở?Bài 3:Lúc giờsáng một xe tải đi từA đến B. Sau đó giờmột xe tắc xi đi từB vềA. Hai xe gặp nhau lúc giờsáng ngày hôm đó. Tính vận tốc của mỗi xe. Biết rằng vận tốc xe tắc xi gấp đôi vận tốc của xe tải và quãng đường AB dài 210km.Bài 4: Một hình tam giác ABC có diện tích là 2010m2. Trên cạnh AB lấy hai điểm M, sao cho AM=MN=NB, Trên cạnh AC lấy điểm P, sao cho AP=PQ=QC. Hãy tính diện tích hình MNPQ.Bài 5: Lớp 6A có 40 học sinh. Sốhọc sinh giỏi bằng 2/3 sốhọc sinh khá. Sốhọc sinh khá bằng sốhọc sinh trung bình. Sốhọc sinh yếu có trong khoảng từ1 đến em. Hãy tính sốhọc sinh từng loại?Toantieuhoc.vn tư duy sáng tạohttp://toantieuhoc.vn/ Mail:[email protected] Đềthi vào lớp năm học 2010-2011Bài 1: Kết quảkiểm tra môn toán của lớp 5B được xếp thành loại: giỏi, khá và trung bình. Tỉsốhọc sinh giỏi so với học sinh khá là 1/3, tỉsốhọc sinh khá so với học sinh trung bình là 2/5. Hỏi bao nhiêu học sinh được xếp loại giỏi?Bài 2: Tính độdài các cạnh AB, BC, CA của tam giác ABC,biết rằng: AB BC (cm), BC CA (cm) và CA AB (cm)Bài 3: Hiệu hai sốbằng 2,25. Tìm hai số đó, biết rằng nếu tăng sốtrừlên ba lần thì ta được một sốmới lớn hơn sốbịtrừlà 4,25.Bài 4: Cho tam giác ABC, là điểm chính giữa của BC, là điểm chính giữa của CA, AD cắt BE ởG. Hãy chứng tỏAG gấp đôi GD.Bài 5: Người ta quan sát một xe lửa đi qua một chiếc cầu dài 60m mất 12 giây. Cũng với vận tốc đó, nó đi qua một chiếc cầu khác dài 150m mất 18 giây. Tính vận tốc và chiều dài của xe lửa?Hãy vào trang http://toantieuhoc.vn/ Đểtìm hiểu thêm đềvà đáp án
PHÒNG GD&ĐT……….. TRƯỜNG THCS……….. NEW LOWER SECONDARY CURRICULUM & TEXTBOOK - PRACTICAL TEST 001 KÌ THI KSCL CÁC ĐỘI TUYỂN HSG KHỐI THCS 2020-2021 ĐỀ THI MÔN: TIẾNG ANH ĐỀ SỐ 001 (Thời gian 90 phút) Họ và tên:……………………………………………………………………………… SBD:………………….. I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words. 01. A. runs B. invites C. laughs D. envelopes 02. A. scanned B. enabled C. exercised D. decided 03. A. beds B. doors C. plays D. students 04. A. gloves B. says C. months D. sings 05. A. apple B. label C. able D. labor II. Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 06. Water polo is played in…………… pool 1.8 meters deep. A. a B. an C. the D. 0 (zero article) 07. They said that the blue cheese was very tasty, but the smell put me…………… A. of B. in C. to D. off 08. She's not only beautiful…………… intelligent. A. but also B. but C. however D. yet 09. He drank…………… wine last night and gets sick now. A. too many B. too much C. few of D. a large number of 10. I do…………… wrong, so I don’t fear the law. A. nothing B. none C. everything D. someone 11. Michael rarely returns to his hometown, ……………? A. doesn’t he B. hasn’t he C. does he D. has he 12. My bedroom is…………… room in my house. A. tidier than B. the tidiest C. the most tidy D. more tidier 13. An endangered species is the one…………… population is so small that it is in danger of becoming extinct. A. which B. what C. whose D. who 14. …………… he is old, he wants to travel around the world. A. In spite of B. Although C. Despite D. Because 15. He hasn't written to us…………… he left. A. as long as B. since C. by the time D. as soon as 16. He…………… to New York three times this year. A. had been B. was C. has been D. is 17. Ba has to walk to school, so he wishes he…………… a bicycle. A. has B. had C. will have D. shall have 18. What…………… of learning English do you find the most interesting? A. sides B. aspects C. fields D. angles 19. She asked me where …………… A. did I come from? B. I come from. C. did I come from? D. I came from. 20. She thinks chatting on the Internet is…………… A. time-consumed B. times-consumed C. time-consuming D. times-consuming III. Put the verbs in brackets into correct tenses. 21. We often (play) tennis in the afternoon. ……………………………………… 22. Phong (watch) television every night. ……………………………………… 23. They (go) to the movie tonight. ……………………………………… 24. We (meet) our friends next Sunday. ……………………………………… 25. Mai (play) badminton in her free time. ……………………………………… 26. Tomorrow, she (invite) all friends to her birthday party. ……………………………………… 27. My mother (listen) to music in his free time. ……………………………………… 28. She (be) happy soon. ……………………………………… 29. My family often (go) for a picnic on the weekend. ……………………………………… 30. The children (go) camping next week. ……………………………………… By Đỗ Bình – Lien Son High School, Lap Thach, Vinh Phuc https://violet.vn/quocbinh72 NEW LOWER SECONDARY CURRICULUM & TEXTBOOK - PRACTICAL TEST 001 IV. Fill in each of the blanks with a proposition. 31. I’m going to a wedding……………………September 5th. 32. Susan and Tony met……………………the summer of 2006. 33. I woke up……………………midnight because the telephone suddenly rang. 34. Most of the offices are closed……………………the weekend. 35. Children often get presents from Santa Claus……………………Christmas. 36. They often go to a restaurant for dinner……………………Saturday Morning. 37. Do we have any national holiday……………………May? 38. My father will retire from work……………………2015. 39. What do people in your country often do……………………New Year’s Eve. 40. Goodbye for now and see you……………………lunchtime. V. Complete the sentences with the correct form of the word in parentheses. 41. Alexander G. Bell was among the greatest (invent) of all time. ……………………. 42. What is the (distant) between the Moon and the Earth? ……………………. 43. This program is a live (transmit) from the Olympic Games. ……………………. 44. Alexander Bell’s invention was (commerce) successful. ……………………. 45. This (exhibit) gives young artists an opportunity to display their work. ……………………. V. Read the text then answer the questions that follow. Television is one of man’s most important means of communication. It brings events and sounds from around the world into millions of homes. A person with a television set can sit in his house and watch the president making a speech or visit a foreign country. He can see a war being fought and watch statement try to bring about peace. Through television, home viewers can see and learn about people, places, and things in faraway lands. TV even takes its viewers out of this world. It brings them coverage of America’s astronauts as the astronauts explore outer space. In addition to all these things, television brings its viewers a steady stream of programs that are designed to entertain. In fact, TV provides many more entertainment programs than any other kind. The programs include action-packed dramas, light comedies, sporting events and motion pictures. 46. What does television bring us? A. noise from around the earth. B. man’s most important mean of talking. C. events and sound around our globe. D. president making a speech. 47. What can’t viewers do with a television at home? A. watch a president giving a talk. B. see a war being fought. C. watch statement making attempt to bring about peace. D. see heavens and hells. 48. Which of the following is not true? A. Television can bring us entertainment. B. By watching TV, people can widen their knowledge. C. People know events and sounds from a different world. D. People can watch TV without going out. 49. According to the passage, what don’t entertainment programs include? A. dramas B. strategies C. musicals D. motion pictures 50. The word “comedies” in the last line means…………… A. funny drama B. romance C. musical show D. film maker III. Rewrite each of the following sentences in such a way that remain the meaning of the original one. 51. I am interested in telling the jokes. → I enjoy……………………………………………………………………………. 52. He can touch the light because he is very tall. → He is………………………………………………………………………………. 53. My brother is very generous. He willing lends someone money. → My brother is………………………………………………………………….. 54. What does he look like? → What is…………………………………………………………………………...? 55. The question is easy. We can answer it. → The question is……………………………………………………………….. By Đỗ Bình – Lien Son High School, Lap Thach, Vinh Phuc https://violet.vn/quocbinh72 NEW LOWER SECONDARY CURRICULUM & TEXTBOOK - PRACTICAL TEST 001 ______HẾT_______ By Đỗ Bình – Lien Son High School, Lap Thach, Vinh Phuc https://violet.vn/quocbinh72
Unit 6. GLOBAL WARMINGPart I. PHONETICS Exercise 1. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 1. A. enius B. orilla C. lobal D. ases 2. A. ollution B. oaching C. hysical D. esticide 3. A. rming B. rn C. lk D. sn't 4. A. fl oo B. fl oo C. oo rland D. oo 5. A. increa B. relea C. plea D. grea Exercise 2. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 6. A. campaign B. global C. balance D. carbon 7. A. natural B. endangered C. dangerous D. habitat 8. A. rainforest B. tropical C. discover D. animal 9. A. pollution B. continue C. enormous D. disappear 10. A. devastated B. environment C. diversity D. ecology Part II. VOCABULARY Exercise 3. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 11. We need to cut down on the emission of carbon dioxide into the atmosphere. A. intake B. retake C. uptake D. discharge 12. Land erosion is mainly caused by widespread deforestation .A. afforestation B. reforestation C. logging D. lawn mowing 13. In the past, lot of countries denied having contributed to global warming. A. agreed B. refuted C. approved D. avoided 14. Most people admit that they contribute to global warming.A. be partly responsible for B. disapprove C. neglect D. cause 15. We must admit that people are heavily polluting the environment. A. decline B. rebut C. deny D. accept 16. In the polluted environment, infectious diseases can be passed easily from one person to another. A. fatal B. safe C. contagious D. immune 17. Global warming has severe impact on water supplies.A. very good B. very bad C. normal D. long-lasting18. Global warming occurs when the greenhouse gases in the atmosphere trap the heat from the sun. A. catch B. discharge C. dispose D. release 19. Such unhygienic conditions encourage the spread of diseases. A. decline B. stability C. decrease D. increase 20. Deforestation is one of the biggest environmental threats to the ecological balance in the world.A. sureties B. certainties C. dangers D. safety 21. As fossil fuel resources are running out, it is important for the government to find some types of alternative energy.A. irreplaceable B. substitute C. impossible D. practical 22. Local people have cut down the forests to make way for farming .A. allow farming to take place B. lose way in farming C. have way of farming D. give way to farming 23. Because farmers had been informed about the bad effects of chemical fertilisers, they started using them sparingly on their farms.A. carelessly B. moderately C. recklessly D. irresponsibly 24. Global warming is one of the biggest issues facing humans nowadays. A. causes B. factors C. concerns D. agreements 25. The biggest cause of global warming is carbon dioxide emissions from coal burning power plants A. fauna B. flora C. trees D. factories 26. Global warming effects on people and nature are catastrophic .A. destructive B. constructive C. evaluative D. creative 27. Coal burning releases large amount of carbon dioxide into the atmosphere.A. discourages B. reduces C. relaxes D. discharges 28. The demand for cars is increasing rapidly in the modern world.A. need B. offer reply D. discovery 29. Forests absorb and capture carbon dioxide from the atmosphere. A. take up B. take in C. take over D. take to 30. The process of forests absorbing carbon dioxide from the atmosphere has been disrupted by the current alarming rate of deforestation.A. discussed B. discovered C. disturbed D. distributed 31. Flood and drought are two major causes of famine A. family B. obesity C. hygiene D. hunger 32. Water shortages are likely to delay economic growth and damage ecosystems. A. aid B. advance C. deter D. defer33. It is important to maintain the biological diversity of the rainforests. A. similarity B. identity C. variety D. compatibility 34. We may help if we cut down on energy use by using LED lightbulbs and unplug unused electronic devices.A. reuse B. reduce C. recycle D. reproduce35. Reusing and recycling glass, plastic, paper and other products help to reduce waste and pollution, and conserve natural resources.A. preserve B. reserve C. converse D. reverse 36. The thick layer of global warming gases keeps more heat from the sun, which leads to the increase in the earth temperature.A. catches B. releases C. allows D. loses 37. Global warming results in climate change and extreme weather patterns. A. results from B. causes C. originates D. is due to 38. Our city is going to ban supermarkets from using plastic bags. A. reduce B. encourage C. prohibit D. allow 39. Many species are threatened with extinction due to deforestation and loss of habitat. A. damaged B. spoilt C. treated D. endangered 40. It is important to raise money to help people who have to suffer consequences of global warming. A. collect B. donate C. sponsor D. contribute 41. Everyone should remember to switch off the lights before going out. A. go off B. turn off C. take off D. log off 42. We may help to control global warming by reducing carbon footprints in our homes. A. putting up with B. getting down to C. cutting down on D. going back to Exercise 4. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. 43. Cutting down on energy use is the best way to help reduce global warming.A. Shrinking B. Declining C. Decreasing D. Increasing 44. We should grow more trees so that they can absorb more carbon dioxide from the atmosphere. A. emit B. take in C. consume cut off 45. Releasing too much carbon dioxide into the atmosphere can lead to global warming .A. result in B. result from C. cause D. activate46. Farmers turned to bio-fertilisers after they had been told about the dangers of chemical fertilisers.A. trusted B. disbelieved C. counted on D. depended on 47. The factory owner denied having said that he should take responsibility for the damage that his factory caused to the surrounding environment. A. refuted B. rejected C. opposed D. accepted 48. Some scientists are accused of not having reported the effects of climate change.A. exonerated B. blamed C. charged D. complained 49. They were criticised for having acted irresponsibly towards the environment.A. blamed B. commended C. condemned D. denounced 50. The factory was fined for having dumped huge amount of rubbish into the river. A. penalised B. levied C. compensated D. punishedPart III. GRAMMAR Exercise 5. Mark the letter A, B, C, or to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. 51. With clear evidence his company couldn't deny having dump large quantity of toxins into the sea .A D52. Humans now have to suffer the effects of global warming due to having treat the environment irresponsibly. D53. Having denied the responsibility for the environmental it caused, the factory was forced to close down. D54. Having been warn about the relationship between climate change and the spread of infectious diseases Ceveryone should get vaccinated D55. These companies were accused on having released large amount of carbon dioxide into the atmosphere D56. Having deciding on the topic of the presentation he started finding relevant information for it D57. Having known about the harmful affects the company had on our neighbourhood, we decided to boycott its Dproducts.58. Having signed an agreement to reduce carbon dioxide emissions, we were determined to help reduced Dglobal warming. 59. Having identified the most urgent environmental problems, they start working out all possible solutions. D60. Having spent all their saving money they started do some odd jobs to make ends meet D61. Having cutting down many trees in the area now the people here have to suffer really hot summers. D62. Having decided to use public transport instead private transport, we were determined to reduce carbon Dfootprints .63. Having cycled to work every day become more responsibly for the environmental issues D64. Having watched TV programmes about the farmers' careless use of chemical fertilisers on they crops many Ccitizen dwellers decided to grow their own vegetables.D65. Having suffered water shortage in the past we are all very economic on using water. D66. Having change our attitude to nature we started changing our behaviours as well. DExercise 6. Mark the letter A, B, C, or to indicate the correct answer to each of the following questions.67. The president of the company officially apologised to the local residents ____ having dumped large amount of raw sewage in the area. A. about B. with C. at D. for68. The factory was accused ____ having caused higher level of pollution to the environment. A. about B. on C. of D. for 69. We all admire him ____ having changed both his attitude and behaviours towards the environmental issues.A. about B. for C. with D. at 70. Human activities are also blamed ____ having contributed to global warming. A. for B. on C. at D. with 71. We congratulated him ____ having invented an energy-saving device. A. for B. at C. about D. on 72. He was criticised ____ not having put the elephant poachers in jail. A. at B. about C. for D. on 73. His company was punished ____ not having dumped the rubbish properly. A. by B. for C. about D. because of 74. The city mayor praised all voluntary students ____ having cleaned the playgrounds for the children. A. for B. because of C. at D. due to 75. He thanked us ____ having contributed to cleaning the surrounding environment. A. on B. to C. with D. for 76. He was suspected ____ having received presents from the local companies and ignored their violations of the environmental law. A. about B. on C. of D. for 77. Even when arrested, he denied ____ cut down that tree. A. has B. having C. have D. have had78. Those farmers admitted ____ having used more chemical fertilisers than needed .A. on B. about C. for D. to 79. He forgot ____ promised to cut down on the carbon dioxide emissions into the atmosphere. A. to promise B. have C. having D. had 80. remembered having ____ off the lights before leaving home. A. switched B. switch C. switching D. switches 81. He regretted not ____ registered for military service last spring. A. have B. having C. having had D. having done 82. The local residents suspected the authorities ____ having kept the pollution level secret from the loca people. A. about B. on C. of D. for 83. He denied having polluted the environment, ____ no one believed him. A. however B. despite C. but D. in spite of 84. Thank you for having ____ the information about global warming.A. shared B. sharing C. share D. shares 85. He regretted ____ killed and eaten several rare species. A. to have B. having C. have D. has86. His company was fined ___ dumped tons of toxic waste near the residential area. A. to have B. because of having C. for having D. of having87. These students were rewarded ____ actively taken part in voluntary activities.A. with B. before C. on having D. for having88. She was praised ____ donated lot of money to the wildlife protection organisation .A. for having B. to have C. because of having D. due to having 89. remember ____ advised you to stop hunting endangered animals. A. to have B. having C. have D. had90. The local authorities were blamed ____ ignored the pollution issues in the area. A. about having B. on having C. for having D. before having Part IV. SPEAKING Exercise 7. Mark the letter A, B, C, or to indicate the correct response to each of the following exchanges. Two friends Nam and Lan are talking about the topic of global warming. 91. Nam: What are the main threats to the environment today? Lan: ____A. Threats are possible dangers to the environment. B. Probably deforestation and global warming. Environmental pollution is big issue for our planetD. We need clean environment to live in. 92. Lan: How can ordinary people help protect the environment? Nam: ____A. What can ordinary people do to help the environment? B. Environment really needs our help. C. We may use environmentally-friendly products.D. Both governments and individuals are to blame on. 93. Nam: Do you do anything to protect the environment? Lan: ____A. refuse to use plastic bags and try to recycle as much as possible. B. use lot of plastic bags and containers to save the environment. C. I'm not interested in the subject of environment.D. don't want to change my lifestyle. 94. Lan: What solution to air pollution can you suggest? Nam: ____A. Air pollution is really serious these days. B. Smoke from factory chimneys pollutes the air.C. Air pollution causes acid rain.D. People should use public means of transport. 95. Nam: What is the biggest environmental problem facing our country? Lan: ____ A. Too much toxic sewage is dumped at sea. B. All countries face environmental problems. C. No one can help protect the environment.D. Our country is facing the biggest environmental problem. 96. Nam: Is global warming problem in our country? Lan: ____A. Global warming is getting more and more serious.B. Governments are closely working together to solve environmental problems. C. Global warming causes sea level to rise.D. Probably. The temperatures are getting hotter year by year in the area. 97. Nam: What causes global warming? Lan: ____A. Changes in weather patterns resulting from global warming. B. Too much carbon dioxide being trapped in the atmosphere. C. Catastrophic consequences of global warming.D. Common global warming consequences. 98. Nam: What are the consequences of global warming? Lan: ____A. Global warming causes many consequences. B. Consequences of global warming is catastrophic. C. Icebergs melt and low-lying areas are flooded.D. More trees are being cut down. 99. Nam: Why is global warming problem? Lan: ____A. People find it difficult to adapt to the changes in the weather patterns. B. Global warming can benefit people in certain areas. C. There's no need to worry about global warming.D. Global warming is very interesting topic for presentation. 100. Nam: What are global warming gases? Lan: ____A. Global warming gases are mainly man-made. B. Global warming gases are everywhere. C. The amount of carbon dioxide is increasing.D. Carbon dioxide, nitrous oxide, and methane.101.Lan: What can government do to punish factories that violate environmental law? Nam: ____A. So many of them are polluting the environment. B. Yes, think big fine would be relevant. C. They may force those factories to close down. D. There are no factories in this region.102. Lan Who has to suffer global warming effects the most? Nam: ____A. What are global warming effects? B. Maybe poor people in low-lying areas. C. All people suffer from global warming.D. Only few people benefit from global warming. 103. Lan: How can we help to fight deforestation? Nam: ____ A. We may recycle paper and buy recycled paper products. B. We may cut down trees at an alarming rate. C. We should only cut branches of big trees.D. We should set up animal ranches near forests.104. Nam: What will happen if the low-lying areas are flooded? Lan: ____A. Low-lying areas are often flooded. B. Flood happens when water level rises. C. Low-lying areas can never be flooded.D. People in these regions will have to face lot of problems. 105. Lan: What do you do to help the environment? Nam: ____A. It is the responsibility of the government. B. try to recycle more and reduce carbon footprint. C. Everyone can protect the environment.D. Environment helps people live comfortably. Part V. READING Exercise 8. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.ENVIRONMENTAL CRIMEWe are probably all (106) ____ at some point in our lives of not caring for the environment as much as we should. Perhaps we drop litter without thinking, or cause (107) ____ by using our cars when it's not necessary. However, the real environmental (108) ____ are those big businesses which ignore the law. For many years now, (109) ____ have attempted to protect the environment by making businessesresponsible for making sure that the chemical they use don't add to the (110) ____ of the environment. The problem for businesses is that the (111) ____ of the environment costs money, and businesses will always try to (112) ____ their costs if they can. Some of them do this by simply putting chemical into rivers when they have finished with them, leading to the (113) ____ of major problems. Although government (114) ____ may try to catch them doing it, it can be very difficult to get (115) ____ that particular business is responsible for an environmental problem. It really depends (116) ____ not only the government but also businesses and individuals as well. All people need to contribute to (117) ____the environment.106. A. guilty B. proud C. sorry D. tired107. A. damage B. pollution C. accidents D. trouble108. A. agents B. crimes C. criminals D. doers109. A. politicians B. politics C. parties D. residents 110. A. induction B. construction C. instruction D. destruction111. A. production B. protection C. destruction D. deforestation112. A. stabilise B. raise C. lower D. save113. A. creation B. creativity C. creator D. creature114. A. suspicion B. suspect C. inspection D. inspectors115. A. improvement B. proof C. waterproof D. prove116. A. over B. at C. on D. in117. A. protecting B. protect C. protected D. protectionExercise 9. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or to indicate the correct answer to each of the questions. The costs and benefits of global warming will vary greatly from area to area. For moderate climate change, the balance can be difficult to assess. But the larger the change in climate, the more negative theconsequences will become. Global warming will probably make life harder, not easier, for most people This is mainly because we have already built enormous infrastructure based on the climate we now have. People in some temperate zones may benefit from milder winters more abundant rainfall, and expanding crop production zones. But people in other areas will suffer from increased heat waves, coastal erosion, rising sea le more erratic rainfall, and droughts. The crops, natural vegetation, and domesticated and wild animals (in cluding seafood) that sustain people in given area may be unable to ada pt to local or regional changes in climate. The ranges of diseases and insect pests that are limited by temperature may expand, if other environmental co nditions are also favourable. In its summary report on the impacts of climate change, the Intergovernmental Panel on Climate Changestated, "Taken as whole, the range of published evidence indicates that the net damage costs of climatechange are likely to be significant and to increase over time.” 118. What is the main idea of the passage?A. Environment pollution is real. B. Reasons why low-lying areas are flooded. C. Solutions to global warming. D. Reasons why global warming is problem. 119. Which of the following is TRUE as the result of global warming?A. All people suffer from global warming. B. All people benefit from global warming. C. Life is more difficult for the majority of people. D. Life is easier for most people. 120. In paragraph 1, the word this refers to ____.A. harder life as result of global warming B. easier life as result of global warming C. climate change on global scale D. flood in low-lying areas 121. In paragraph 2, the word erratic is closest in meaning to ____.A. predictable B. unpredictable C. changeable D. unchangeable 122. According to the passage, all of the following are the results of global warming EXCEPT ____. A. higher temperature B. coastal erosion C. increasing sea level D. stable rainfall 123. What may happen to diseases and insect pests as result of global warming?A. They will become extinct. B. They will increase in number.C. They will not harm our planet. D. They will be under good control. Exercise 10. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or to indicate the correct answer to each of the questions. The Amazon rainforest is home to more than third of all the world's species of plants, birds and animals. Twenty per cent of all the birds in the world live in the rainforest. Scientists have discovered thousands of types of plants and animals that can only be found there. There are thousands probably illions more that we haven't discovered yet. There are at least 2.5 million species of insects there. Imagine what would happen if they all lost their home? It couldn't happen, could it? Unfortunately, it's happening right now. Yet, the rainforest is big. But it's getting smaller. The problem is that people are cutting down the trees, mainly to make room for cows. These provide meat and make money for their owners. This process of cutting down trees is called deforestation'. The good news is that it is slowing down. In 2004, for example, more than 27,000 square kilometres were cut down. That's an area bigger than Wales. In 2006, because of all the campaigns to save rainforest, it dropped to just over 13,000 square kilometres. The bad news is that it's not enough. Scientists predict that by 2030, the rainforest will have become smaller by 40%. It's possible that by the end of the 21st century, the rainforest will have completely disappeared. With deforestation, thousands of the animals, birds, fish and plants that live in the Amazon rainforest lose their home, their natural habitat. Some of them move to other areas, but most of them die. Many species have already become extinct, and many more will if deforestation continues. That will change the balance of life in the rainforest and could cause enormous problems to the region's ecosystem. There's another problem too. Trees and plants are vital source of oxygen. If we cut them down, we lose that oxygen. But it's worse than just that. With deforestation, the trees and plants are burnt. This sends gases into the Earth's atmosphere, which stops some of the Earth's heat escaping. That then leads
Doc24.vnSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOBẮC GIANGĐỀ THI CHÍNH THỨC(Đề thi có 02 trang) ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPTNĂM HỌC 2016-2017MÔN THI: TIẾNG ANHNgày thi: 12/3/2016.Thời gian làm bài: 60 phút.Lưu ý: Học sinh làm bài ra GIẤY KIỂM TRA, KHÔNG làm bài trực tiếp vào tờ đề này. Không được sử dụng bất kỳ tài liệu nào, kể cả từ điển.I. Listening. 1,5 pts )Part Listen to the recording and choose the appropriate answer A, or C. pt )1. Jill is the girl in the ______.A. yellow skirt B. blue trousers C. red sweater2. What’s Tom doing?A. sleeping B. watching TV C. having bath3. Which sport is on TV today?A. soccer B. swimming C. hockey4. Paul is wearing ______.A. blue shirt B. green shirt C. green coatPart 2: Nga is talking to Kate about her studying English. Listen carefully and fill in each blankwith ONE missing word. 0,5 pt )1. Nga is from ______.2. She learned English at ______ and university.3. She needs to improve her ______ skill.4. Her ______ is terrible.5. She thinks English is an interesting language and it is ______.II. Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others. (1 pt)1. A. studi ed B. interest ed C. turn ed D. install ed2. A. cl ea B. ea cher C. ea son D. ea3. A. mat ch B. cat ch C. ch oice D. ch emistry 4. A. sson B. vel C. bigg D. dIII. Choose the best answer among A, B, or to complete the sentences. (1.5 pts)1. Who will look ______ your baby when you are out? A. at B. after C. up D. with 2. Ba: “I’ve passed my final exam.” Binh: “______”.A. Congratulations! B. Good luck C. see. Thank you. D. Yes, let’s.3. Nguyen Thi Trang, who was born in Bac Giang, is famous badminton ______.A. playing B. play C. player D. plays4. Passover, Easter, Christmas, Lunar New Year are called ______.A. resources B. celebrations C. materials D. benefits 5. Euro 2016, ______ is the men's football championship of Europe, will be held in France.A. who B. that C. when D. which6. You will be ______ by the structures of the Complex of Hue Monuments.A. impressed B. impress C. impression D. impressmentIV. Give the correct tense/ form of the verb in the brackets. (1 pt)1. We just/take ______ part in different charity activities in the town.2. If Lan not have __________ bicycle, she will not go camping with us.T 1/ 2Doc24.vn3. your mother make ______ that dress for you last Sunday?4. She said she (visit) ______ us the following day.V. Fill in each numbered blank with one suitable word from the box to complete the passage. (1 pt)celebrate gives festivals especially beautifulSpring is time when there are many (1) ______ in our country. Among them, Hoa BanFestival is the most (2) ______ and interesting, and it takes place in Lai Chau. It is typical of thecultural life of the Thai people. In the second lunar month of the year, when it gets warmer and HoaBan kind of beautiful flower in the northwest mountainous area blossoms, Hoa Ban Festival iscelebrated. This is great time for everyone, (3) ______ for boys and girls. The boy picks the mostbeautiful flowers and (4) ______ them to his girlfriend. VI. Complete the dialogue by filling in each blank with one of the expressions (A-D) that follow.(1 pt)Maryam Happy new year!Lan: _____ (1) _____.Maryam _____ (2) _____.Lan: I’m going on trip with two friends of mine. Maryam _____ (3) _____. Lan: _____ (4) _____. hope you enjoy the holidays, too. A. Thank you. B. Well, hope you’ll have agood time.C. Same to you. D. How will you spend theholidays?VII. Read the passage carefully then answer the questions. (1 pt)One of the most important discoveries of the nineteenth century was method of using naturalgas for cooking and heating. Large amounts of natural gas found in the United States, usually severalthousand feet below the surface of the earth.For many years after natural gas first discovered, it was thought to have no value. Finally,however, people began to understand its uses and to find ways of storing it and of moving it fromplace to place.Today natural gas is stored in large tanks and used for lighting, cooking, and heating. In manyways, natural gas is one of our finest fuels. It is cheap and can be used for cooking without making theroom hot. It can be moved easily from one place to another through long pipelines, some of which arehundreds of miles in length.1. Was natural gas first used for cooking and heating in the nineteenth century?2. How is natural gas stored?3. Why is natural gas one of our finest fuels?4. How can natural gas be moved from one place to another?VIII. Rewrite the sentences so that it means the same as the first one, beginning with thegiven words. (0.5 pt)1. Japan will give 200 cherry trees to Hanoi in March 2016. 200 cherry trees ............................................................................................... 2. started working in this factory years ago. have ...............................................................................................IX. Use the words and phrases provided to make meaningful sentences. 0.5 pt )1. children/ love/ watch/ cartoon films. ...............................................................................................____________________________2. We/ suggest/ organize/ show/ raise money................................................................................................X. In about 60-80 words, write short paragraph about how to save energy at home. (1 pt)---------------- HẾT ----------------T 2/ 2Doc24.vnCán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh: ........................................................................... Số báo danh: ...................................Giám thị Họ tên và ký .......................................................Giám thị Họ tên và ký ...................................................T 3/ 2Doc24.vnSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠOBẮC GIANGĐỀ THI THỬ(Đề thi có 02 trang) HƯỚNG DẪM CHẤMĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGNĂM HỌC 2016-2017MÔN THI: TIẾNG ANHNgày thi: 12/3/2016I. Listening. 1,5 pts )Part 1. điểm, mỗi câu đúng 0,25 điểm.1. B. blue trousers 2. A. sleeping3. C. hockey 4. B. green shirtPart 2: 0,5 điểm ỗi câu đúng 0,1 điểm.1. Vietnam (Viet Nam) 2. school 3. writing 4. listening 5. usefulII. điểm, mỗi đáp án đúng cho 0.25đ.1. B. interest ed 2. A. cl ea 3. D. ch emistry 4. C. bigg rIII. 1.5 điểm, mỗi đáp án đúng cho 0.25đ.1. B. after 2. A. Congratulations! 3. C. player4. B. celebrations 5. D. which 6. A. impressedIV. điểm, mỗi đáp án đúng cho 0.25đ.1. have just taken 2. does not/ doesn’t have3. Did your mother make….? 4. would visitV. điểm, mỗi đáp án đúng cho 0.25đ.1. festivals 2. beautiful 3. especially 4. givesVI. điểm, mỗi đáp án đúng cho 0.25đ.1. 2. 3. 4. AVII. điểm, mỗi đáp án đúng cho 0.25đ.1. Yes, it was.2. It/ Natural gas is stored in large tanks.3. Because it is cheap and can be used for cooking without making the room hot.4. (It can be moved easily from one place to another) through long pipelines, (some of which arehundreds of miles in length.)VIII. 0,5 điểm, mỗi đáp án đúng cho 0.25đ.1. 200 cherry trees will be given to Hanoi in March 2016 (by Japan).2. have worked/ have been working in this company for years.IX. 0,5 điểm, mỗi đáp án đúng cho 0.25đ.1. (The/ Our) children love watching/ to watch cartoon films. 2. We suggest/ suggested organizing show to raise money. 4/ 2Doc24.vnOr: We suggest/ suggested (that) we/ they/ people (should) organize show to raise money. X. điểm.Các tiêu chí chấm bài viết đoạn văn.Nếu lạc đề, bài viết sẽ bị điểm không (0)Tiêu chí Mô tả tiêu chí đánh giá Điểm tối đaBố cục Đúng cấu trúc, bố cục của đoạn văn: Có câu chủ đề (topic sentence) mạch lạc, đúng chủ đề Các câu văn chứng minh, diễn giải (supporting sentences) rõràng, hợp lí (có ít nhất câu) Câu kết (concluding sentence) rõ ràng, tóm tắt được chủ đề vàcác đã triển khai 0,10,10,1Nội dung, phát triển Viết đúng chủ đề, mạch lạc, nêu được các lập luận Các minh họa logic, có tính thuyết phục Liên kết các chặt chẽ (Sử dụng từ nối, liên từ phù hợp) Đảm bảo số lượng từ theo yêu cầu 0,10,10,10,1Ngôn ngữ,trình bày Sử dụng ngôn từ phù hợp với chủ đề, phù hợp với văn viết Đa dạng về cấu trúc và từ vựng, hạn chế lặp lại từ vựng Sử dụng đúng dấu câu, cấu trúc, thời thể đúng ngữ pháp 0,10,10,1Tổng điểm 1,0Cách tính lỗi (trừ điểm)- Xuống dòng 0,2- Số lượng từ (+ 20% số từ theo quy định) 0,1- Mỗi lỗi ngữ pháp, cấu trúc câu, dấu câu, …. 0,02- Mỗi lỗi từ vựng 0,02---------------- HẾT ----------------T 5/ 2Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.
Giáo án ngữ văn lớp 7 Phò giá về kinh ( ng giá hoàn kinh )ụ ưTr Quang Kh iầ ảI đích yêu uụ Giúp HS nh đc tinh th đc p,khí phách hào hùng khát ng lao ượ ớc dân trong bài th .ủ ơ_ đu hi hai th th th ngôn tuy và ngũ ngôn tuy đng lu t.ướ ườ ậII Ph ng pháp và ph ng ti cươ ươ ọ Đàm tho di gi ngạ ả SGK SGV giáo án III idung và ph ng pháp lên pộ ươ 1. đnh phútỔ ớ2. Ki tra bài cũ phút.ể2.1.Bài th đc coi là gì?Nó kh ng đnh chân lí ra sao?ơ ượ ị2.2.Hãy nh xét gi ng đi bài th ?ậ 3. Gi thi bài iớ phútT.gian Ho đng th và tròạ dung ngộ ảGV HS đc chú thích SGK trang 66 ọđ tìm hi tác giể .Em hãy cho bi vài nét tác gi ảTr Quang Kh i?ầ ảGV HS đc bài th tìm hi ềth th .ể ơBài th đc vi theo th th gì?ơ ượ ơCách hi n?ệ ầBài th đc sáng tác trong hoàn nhơ ượ ảnào?Đc chú thích tìm hi nghĩa các ừHán Vi tệ .Bài th bi nh th nào?ơ ếHào khí chi th ng và đng ộviên.Các “c p,đo t” thê hi khí thừ ướ ếhào hùng,m nh .ạ ẽHai câu đu nói lên đi gì?ầ I. Gi thi uớ ._ Tr Quang Kh 1241 1294 con trai ảth ba vua Tr Thái Tông là ng có ườcông trong cu kháng chi ch ng Mông ố– Nguyên. Bài th vi theo th th ngũ ngôn ừtuy đng lu (1285 .G câu,m câu ườ ỗ5 ch ,đc gieo cu câu 1,2,4.ữ ượ ố_ “Phò giá kinh” đc sáng tác lúc ông điề ượđón Thái Th ng Hoàng Thăng Long.ượ ềII. Đc hi uọ ._ Bài th thiên bi ý:ơ ể+Hai câu đu th hi hào khí chi ếN dung mà tác gi mu nói lên ởhai câu cu là gì?ốVi đo tr hai tr chi th ng ắdi đi gì?ễ ềDi hào khí chi th ng tr ậđánh di ra.ớ ễEm hãy nh xét cách bi ý,bi ểc bài th .?ả ơCách bi trong hai bài th có gì ơkhác nhau?Hai bài th bi hi lĩnh,khí ảphách dân ta.M bài nêu cao ộchân lí vĩnh vi lao,thiêng liêng.M tễ ộbài th hi khí phách,khí th chi ếth ng ngo xâm hào hùng dân ộvà bày khát ng xây ng,phát tri ểcu ng hòa bình ni tin đt ấn ng muôn đi.ướ th ng dân đi gi Nguyên ặMông.+ Hai câu cu đng viên xây ng ựphát tri đt trong th bình và ni tinể ướ ềs đá vào phát tri ng muôn đi ờc đt c.ủ ướ_ Bài th dùng cách di đt ch ch súc ịtích,cô đng không hình nh,không hoa ảm ,c xúc đc nén trong ng.ỹ ượ ưởIII. lu nế .V hình th di đt cô đúc,d nén ảxúc vào bên trong ng,bài th “phò giá ưở ềkinh” đã th hi hào khí chi th ng và khát ắv ng thái bình,th nh tr dân ta th ờđi nhà Tr n.ạ ầ4 ng ố4.1 Hai câu đu nói lên đi gì?ầ ề4.2 dung mà tác gi mu nói lên hai câu cu là gì?ộ ố4.3 Em hãy nh xét cách bi ý,bi bài th .ậ ơ5. dò:1 phútặH thu bài cũ ,đc so tr bài “T Hán Vi t”SGK trang 69.ọ ướ ệ******************
Doc24.vnTRƯỜNG THPT CHUYÊN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ NĂM HỌC 2015 2016 Môn thi: TIẾNG ANH (ĐIỀU KIỆN) Ngày thi: 19 tháng năm 2015 Thời gian làm bài: 120 phút Họ tên ___________________SBD ___________________Phòng thi số _________________Học sinh trường THCS ________ ĐIỂM Thống nhất GIÁM KHẢO 1( Điểm/họ tên/chữ ký GIÁM KHẢO 2( Điểm/họ tên/chữ ký )PART ONE: PHONETICS GRAMMAR VOCABULARYI. Questions 5: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of theothers by circling A, B, or and write your answers into the box below. (5 pts)1. A. Kick ed B. Fix ed C. Pleas ed D. Miss ed2. A. Ri B. Be efit C. Wa der D. Wo derful3. A. Am ou nt B. ou nt C. ou ntain D. ou rse 4. A. ea sonable B. Thr ea ten C. Rel ea se D. ee nness 5. A. Citie B. Worker C. Serie D. Satellite s1. 2. 3. 4. 5.II. Questions 20: Circle the best option A, B, or to complete each of the following sentences andwrite your answers into the box below. (15 pts)6. That famous book _______ of five chapters.A. comprises B. makes C. has D. consists7. Composing more than 40 per cent of the diet, fats are _______ by the body for energy.A. using specifically B. used specifically C. the specific use D. specific use8. _______ along the street, he met pretty girl.A. To walk B. Walking C. Walked D. Walk9. _______ brief moment of panic.A. received B. felt C. experienced D. took10. We’ll play tennis and _______ we’ll have lunch.A. so B. so that C. then D. after11. Many of the students like to take _______ in the games, not only to watch them.A. practice B. place C. exercice D. part1ĐỀ THI THỬ LẦN 3Doc24.vn12. wouldn’t like to have _______ snake or spider as pet.A. neither B. both C. nor D. either13. didn’t _______ her as she was wearing blond wig.A. perceive B. know C. realize D. recognize14. Women's Aid is UK charity _______ aim is to end domestic violence against women and children.A. who B. whose C. which D. whom15. Do you _______ my turning the television on now?A. want B. object C. mind D. disapprove16. Nothing is wrong, _______?A. is it B. are they C. isn’t it D. aren’t they17. newborn baby can neither walk nor crawl. newborn antelope, _______, can run within minutes of birth.A. however B. nevertheless C. otherwise D. even though18. Passover is also an _______ spring festival.A. ancient B. anxious C. annual D. official19. Unfortunately, they _______ having stolen my car.A. promised B. refused C. denied D. decided20. Lola is marrying man _______.A. that she hardly knows him B. whom she hardly knows himC. she hardly knows D. she hardly knows him6. 7. 8. 9. 10.11. 12. 13. 14. 15.16. 17. 18. 9. 20.III. Questions 21 30: Use the correct form of the words in brackets to complete sentences and writeyour answers into the box below. (10 pts)21. Sorry about the mistakes, _______ the instruction you gave me. UNDERSTAND )22. It is very hard for us to understand his explanation. It is _______. LOGIC )23. The whole country is trying to get rid of _______. POOR )24. English is _______ easy language for Swedes to learn. COMPARE )25. One of the _______ of the Internet is personal information leaking. LIMIT )26. My teacher _______ me to take this exam. COURAGE )27. It was very _______ of you to break that coffee cup. CARE )28. _______, the Ao dai was frequently worn by both men and women. TRADITION )29. The Internet has _______ developed and become part of our everyday life. INCREASE )30. Easter is _______ festival which is celebrated in many countries. JOY )2Doc24.vn21. 22. 23. 24. 25.26. 27. 28. 29. 30.IV. Questions 31 40: Put the verbs in brackets into the correct form or tense and write your answersinto the box below. (10 pts) Mary (31. not wear _______ her glasses at that time, so she (32. not notice _______ what kind of carthe man (33. drive _______. He said that he (34. not allow _______ (35. enter _______the examination room because he was late. We will be away for weeks on vacation. will ask the postman (36. stop _______ (37. deliver )_______ our mail until the 20 th. This is the first time (38. read _______ novel (39. write _______ by an American novelist. _______ (40. write the letter, she put it carefully in an envelope. 31. 32. 33. 34. 35.36. 37. 38. 39. 40.V. Questions 41 50: Fill the gap in each sentence with suitable phrasal verb from the box. Writeyour answers into the box below. (10 pts)look back take off bring along put off call onlook after suck up cheer up clear up go on41. My little son is learning how to _______ his shoes.42. Please fasten your seat belt. The plane is going to _______.43. Why are you so miserable? _______! It’s not the end of the world.44. John, would you _______ my handbag while go to the ticket box?45. When I’m eighty, I’ll _______ my life and realize what mess have made of it.46. would suggest that we should ______ all the trash on the ground before leaving the camp site.47. If we _______ wasting water, there will be shortage of fresh water in few decades.48. “Don’t forget to _______ rain coat, it is going to rain.” My mother said.49. Tornadoes can _______ anything that is in their path.50. We all need friends whom we can _______ when we are in trouble.41. 42. 43. 44. 45.3Doc24.vn46. 47. 48. 49. 50.PART TWO: READINGI. Questions 51 60: Read the passage carefully, then fill in each blank with ONE suitable word andwrite your answers into the box below. (10 pts)It’s marvelous idea for children to (51) _______ some cooking at an early age. General speaking,most children can’t wait to help the kitchen and love getting involved in the (52) _______ for their meals.They should be encouraged to do so, and care should be (53) _______ to ensure they enjoy the experience. Itis important to show them how to do things correctly but they shouldn’t be criticized (54) _______ much.Although the finished result may not be quite perfect to your liking, the young cook will undoubtedly find(55) _______ the tastiest food he or she has (56) _______ eaten.Kitchens can, of course, be (57) _______ places and so the absolute importance of (58) _______ aneye on children at all times cannot be emphasized too heavily. Sharp knives, for (59) _______, should beavoided until children are old (60) _______ to handle them safely.51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. II. Questions 61 70: Read the text below and decide which answer A, B, or best fits each spaceand write your answers into the box below. (10 pts)Water is one of our most precious resources; put it simply, without water there would be no life.Unfortunately, many of us seem to have (61) _______ this fact, and as result the world is (62) _______ thedanger of running (63) _______ water. The actual (64) _______ of water on earth has changed little sincethe time of dinosaurs. The problem has been (65) _______ by people’s misuse of our water supply. This notonly means that we have polluted our rivers and seas, but also that we are (66) _______ great deal of thisprecious resource. Unfortunately the destruction of the rain forests has (67) _______ this problem worsesince much of the rain that falls is lost because it runs off into the sea. The population of the earth isincreasing daily, so it is vital that we (68) _______ solution to this problem before it is too late. The firststep is to educate people, especially by reminding them of the (69) _______ of water. For most of us it isavailable whenever we require it, whether to bathe in or to drink, so we seldom bother to think about it.People then need to be thought how to reuse bath or shower for household cleaning. Whatever methods wedecide to use, we must comprehend the worth of water and (70) _______ we can conserve it.61. A. looked over B. omitted C. forgotten D. missed62. A. facing B. witnessing C. viewing D. noticing63. A. out of B. into C. off D. away with64. A. sum B. total C. number D. amount65. A. brought out B. caused C. done D. happened66. A. exploiting B. wasting C. spending D. throwing67. A. caused B. done C. created D. made68. A. recover B. work C. find D. come up69. A. value B. cost C. price D. wealth70. A. what B. how C. where D. when4Doc24.vn61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. III. Questions 71 75: Read the letter below carefully then choose the correct option A, B, or that best answers the questions about the passage. Write your answers into the box below. (5pts)Dear EditorI am writing with regards to the article 'Is the TV Dead?' that appeared in your newspaper onthe th March. The author claimed that with the rise of the Internet, the TV was becoming less andless significant in our lives. find it very difficult to agree with this view. The TV is still the main way most of us get ourentertainment at home. It offers us the chance to see top musical artists, great films anddocumentaries and occasionally, thanks to important televised events, it has the power to bringthe whole nation and all ages together in way the Internet never could. Your article was particularly critical of the TV for the poor quality of programmes available onthe many channels we now have. It is certainly true that many of the channels offer nothingmore than repeats or low budget programmes. However, would argue that the majority ofcontent on the Internet is also of questionable quality. agree with the writer that it is easy tokeep up to date with the latest news on the Internet, but I'm sure most of us still enjoy sittingdown to the News on TV in the evening just as much.The writer is correct in stating that the Internet has become our major source for research and Ithink this is its main strength. However, criticising the TV for not being as good is totally unfair.Information programmes like documentaries are made for their potential as entertainment notas research tools and as such will continue to be popular with viewers. So in conclusion don't think the writer should be so quick to write the TV off. On the contrary, Ithink it has many more years left in it!Yours sincerelySamantha Johnson71. Why is the person writing this letter to the newspaper?A. to make complaint B. to offer different point of viewC. to encourage people to watch more TV D. to persuade people to not use the Internet72. What do we learn about the writer's opinion of TV?A. It is useful as reference tool. B. It is excellent entertainment .C. It is suffering because of the Internet. D. The quality of programmes is problem73. Which of the following is seen as problem with TV?A. the quality of some of the programmes B. the lack of entertainment programmesC. its poor use as reference tool its unpopularity with younger people74. The word "questionable" in paragraph is closest in meaning to _______.A. reasonable B. certain C. likely D. doubtful75. Which of the following words describes how the writer feels about TV?5Doc24.vnA. excited B. worried C. pleased D. confused 71. 72. 73. 74. 75.PART THREE: WRITINGI. Questions 76 80: Circle the best option A, B, C, or which has the same meaning as the given one.Write your answers into the box below. (5pts)76. The test we did last time was more difficult than this one A. We did an easy test last time and difficult one this time. B. This test is not as difficult as the one we did last time. C. This time we have to do the most difficult test of all. D. The test we have done this time is not difficult at all. 77 “No, it’s not true. didn’t steal the money!” Jean said .A. Jean refused to steal the money. B. Jean did not intend to steal the money. C. Jean admitted stealing the money. D. Jean denied having stolen the money .78. The road is so narrow that cars can not park here .A. The road is too narrow for cars to park here B. The road is too narrow that cars to park here.C. The road is such narrow for cars to park here. D. The road is so narrow for cars to park here.79. He can shout even louder but still won’t take any notice A. No matter how much louder he can shout, still won’t take many notice.B. No matter how much louder he can shout, still will take any notice.C. No matter how much louder he can shout, still won’t take any notice.D. No matter how many louder he can shout, still won’t take any notice.80. wish had gone there with her .A. hadn’t gone there with her which makes me feel bad.B. If only went there with her.C. regret not having gone there with her.D. If had gone there with her, wouldn’t have felt bad now.76. 77. 78. 79. 80.II. Questions 81 90: Arrange the words and phrases given in order to make meaningful sentences. (10 pts)81 82. hours boat got main after traveling to island three by the we //. ________________________________________________________________________________________83 84. language centre would like about and interested your information learning some in/ am English //.6Doc24.vn ________________________________________________________________________________________85 86. wanted clearly the front line the President we so to see stood in we. ________________________________________________________________________________________87 88. people mountain resorts some rest hard working many go to to have after week. ________________________________________________________________________________________89 90. the sun the roof solar panels on of the energy installed house from are to receive. ________________________________________________________________________________________III. Questions 91 100: Rewrite each of the following sentences in such way that it means the sameas the sentence printed before it. Use the bold words given in brackets. Do not alter the given words inany way. (10 pts)91 92. Because of his illness he could not work effectively. IMPOSSIBLE ) ___________________________________________________________________________________93 94. Would you like to join our local drama group? INTERESTED ) ___________________________________________________________________________________95 96. was about to go out for dinner when he phoned. POINT ) ___________________________________________________________________________________97 98. Would you rather stayed with you during the holidays? PREFER ) ___________________________________________________________________________________99 100. It rained continuously but we all enjoyed the trip. IN SPITE OF ) ___________________________________________________________________________________ The end Hướng dẫn chấmTổng điểm toàn bài: 100 (Thang điểm cuối cùng 10)7Doc24.vn- Từ câu 80 điểm/câu- Từ câu 81 100 điểm/câuPART ONE: PHONETICS GRAMMAR VOCABULARYI. Questions 5: 1. 2. 3. 4. 5. DII. Questions 20: 6. 7. 8. 9. 10. C11. 12. 13. 14. 15. C16. 17. 18. 19. 20. CIII. Questions 21 30: 21. misunderstood 22. illogical 23. poverty 24. comparatively 25. limitations26. encouraged 27. careless 28. Traditionally 29. increasingly 30. joyfulIV. Questions 31 40: 31. wasn’t wearing 32. didn’t notice 33. was driving 34. wasn’t allowed 35. to enter36. to stop 37. delivering 38. have read 39. written 40. Having writtenV. Questions 41 50: 41. put off 42. take off 43. Cheer up 44. look after 45. look back46. clear up 47. go on 48. bring along 49. suck up 50. call onPART TWO: READINGI. Questions 51 60: 51. do 52. preparation 53. taken 54. too 55. it56. ever 57. dangerous 58. keeping 59. example/ instance 60. enoughII. Questions 61 7061. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 8Doc24.vnIII. Questions 71 75:71. 72. 73. 74. 75. CPART THREE: WRITINGI. Questions 76 80: 76. 77. 78. 79. 80. CII. Questions 81 90: 81 82. After three hours traveling by boat, we got to the main island. We got to the main island after three hours traveling by boat.83 84. am interested in learning English and would like some information about your language centre.85 86. We wanted to see the President clearly so we stood in the front line.87 88. Many people go to mountain resorts to have some rest after hard working week.89 90. Solar panels are installed on the roof of house to receive the energy from the sun.III. Questions 91 100: 91 92. His illness made it impossible for him to work effectively His illness made him impossible towork effectively.93 94 Are you interested in joining our local drama group?95 96. was on the point of going out for dinner when he phoned.97 98. Would you prefer me to stay with you during the holidays?99 100. We all enjoyed the trip in spite of the continuous rain. In spite of the continuous rain we allenjoyed the trip. The end 9Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.
TIẾT 54. BÀI 25: PHONG TRÀO TÂY SƠN II. TÂY SƠN LẬT ĐỔ CHÍNH QUYỀN HỌ NGUYỄN VÀ ĐÁNH TAN QUÂN LƯỢC XIÊM I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức -Các mốc quan trọng của phong trào Tây Sơn nhằm đánh đổ tập đoàn phong ki ến phản động, tiêu diệt quân Xiêm, từng bước thống nhất đất nước. -Tài chỉ huy quân sự của Nguyễn Huy. 2.Kĩ năng: - Trình bày diễn biến phòng trào Tây Sơn trên lượt đồ. - Trình bày chiến thắng Rạch Gầm- Xoài Mút trên lược đồ. 3.Thái độ: Tự hào về truyền thống đấu tranh anh dũng của dân t ộc, nh ững chi ến công vĩ đại của nghĩa quân Tây Sơn II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên: -Lược đồ Tây Sơn khởi nghĩa chống các thế lực phong kiến và chống quân xâm lược nước ngoài. -Lược đồ chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút. 2.Chuẩn bị của HS: Học bài, soạn bài trước khi đến lớp III.DỰ KIÊN PHƯƠNG PHÁP 1.Chủ đạo: vấn đáp, trực quan, động nảo, trình bày 1 phút. 2.Bổ trợ: gợi mở, diễn giải. IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. HOẠT HOẠT CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG 1. On định lớp (1p): Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài củ (5p) -H: Nêu những nét chính về tình hình xã hội Đàng Trong nữa sau TK XVIII. -Lớp trưởng báo cáo. -Từ giữa TK XIII, chính quyền họ Nguyễn Đàng trong suy yếu dần. … -Ở địa phương quan lại cường hào …. bóc lột nhân dân thậm tệ. -Nông dân bị lấn chiếm ruộng đất, …. -Nổi oán giận của nhân dân -H: Tại sao nhân dân hăng hái đối với chính quyền Trịnhtham gia cuộc khởi nghĩa Tây Nguyễn…Nghĩa quan lấy Sơn ngay từ đầu? của nhà giàu chia cho người nghèo…hợp lòng dân. 3.Bài mới (39p) HĐ 1: Lật đổ chính quyền họ Nguyễn -GV chỉ bản đồ: Thành Quy Nhơn (huyện An Khê tỉnh Bình Định) -GV kể chuyện: Nguyễn Nhạc giả vờ bị bắt, bị nhốt vào cũi, rồi sai nghĩa quân khiêng vào thành nộp cho quân Nguyễn. Nữa đêm ông phá cũi đánh từ trong ra, phối hợp với quân Tây Sơn đáng từ ngoài vào. Chỉ trong một đêm nghĩa quân đã hạ được thành Quy Nhơn. -H: Nhận xét cách hạ thành Quy Nhơn của Nguyễn Nhạc? Thành Quy Nhơn thuộc về tay nghĩa quân có ý nghĩa gì? -Tiếp nhận thông tin 1. Lật đổ chính quyền họ Nguyễn (15p) -Lắng nghe tích cực. -Tháng 9/1773, quân Tây Sơn chiếm được phủ Quy Nhơn, địa bàn hoạt hoạt động của nghĩa quân mở rộng suốt từ Quảng Nam  Bình Thuận. -Táo bạo thông minh bất ngờ nên địch bị động. -Lần đầu tiên nghĩa quân hạ được một thành lũy dinh thự của bọn quan lại, uy thế chính trị của chúng suy sụp; trái lại, uy thế của nghĩa quân tăng lên nhanh chóng. -Phái mấy vạn quân vào đánh chiếm Phú Xuân (Huế) -Họ Nguyễn không chống -H: Biết tin Tây Sơn nổi dậy nổi quân Trịnh phải vượt chúa Trịnh có hành động gì? biển vào Gia Định. -Lắng nghe tích cực. -Chúa Trịnh cử tướng Hoàng Ngũ Phúc chỉ huy 3 vạn quân chiếm Phú Xuân, chúa Nguyễn phải vượt biển vào Gia Định. -Giảng: Khi tiến vào Đàng trong chúa Trịnh nêu danh nghĩa giúp chúa Nguyễn trừng trị quyền thần Trương Phúc Loan và dẹp quân Tây Sơn nhưng sau khi Trương Phúc Loan bị bắt giao nộp cho Hoàng Ngũ Phúc chú trịnh vẫn tiếp tục đánh vào Phú Xuân… -H: Tại sao Nguyễn Nhạc lại phải hòa hoãn với quân Trịnh? -GV nêu bật tình huống rất hiểm nghèo của nghĩa quân theo bản đồ: quân Trịnh vượt sông Giang đánh Phú Xuân  quân Nguyễn chạy vào Gia Định đem quân tấn công ra . Nghĩa quân Tây Sơn ở giữa có nguy cơ bị bao vây và tiêu diệt. Vì vậy kế sách tạm thời là hòa Trịnh, diệt Nguyễn. -H: Nghĩa quân Tây Sơn lật đổ chính quyền họ Nguyễn ở đàng trong như thế nào? -GV giảng: Nghĩa quân tây Sơn truy đuổi Nguyễn Ánh trốn ra đảo Côn Lôn ….. ra Phú Quốc, trên đường tháo chạy Nguyễn Ánh có đi theo đường sông cái lớn xuống Vĩnh Thuận… -H: Theo em vì sao cuộc khởi nghĩa lan nhanh và giành được thắng lợi ? -Nghĩa quân Tây Sơn ở vào thế bất lợi: phía Bắc có quân Trịnh, phía Nam có quân Nguyễn. -Quân Tây Sơn ở thế bất lợi Nguyễn Nhạc tạm hoà với quân Trịnh để dồn sức đánh chúa Nguyễn -Lắng nghe tích cực. -Từ năm 1776 -1783 , nghĩa quân 4 lần đánh vào Gia Định. Trong lần tiến quân thứ 2 (năm 1777) Tây sơn bất giết được chúa Nguyễn, chỉ có Nguyễn Anh chạy thoát. -Lắng nghe tích cực. -Sức mạnh của nhân dân hưởng ứng cuộc khởi nghĩa, thể hiện lòng căm thù giai cấp phong kiến và sự đoàn kết dân tộc. -Tài trí của anh em Tây Sơn lãnh đạo phong trào -Tiếp nhận thông tin -1777, Tây Sơn bắt và giết được chúa Nguyễn, chỉ còn Nguyễn Ánh chạy thoát. Chính quyền họ Nguyễn bị lật đổ.. 2. Chiến thăng Rạch Gầm – Xoài Mút (1785). (19p) a. Nguyên nhân. Nguyễn Anh sang cầu cứu -Chuyển ý … HĐ 2: Chiến thăng Rạch Gầm – Xoài Mút (1785) -H: Vì sao quân Xiêm xâm lược nước ta? -H: Em có nhận xét gì về hành động của Nguyễn Ánh? -H: Quân Xiêm đã tiến vào nước ta như thế nào? -GV sử dụng lược đồ H57 phóng to chỉ đường tiến quân của quân Xiêm kéo vào Gia Định theo 2 hướng mũi tên: hai vạn quân thủy đổ bộ lên Rạch Giá (Kiên Giang), 3 vạn quân bộ xuyên qua Chân Lạp tiến vào Cần Thơ. -H: Thái độ của quân Xiêm như thế nào khi vào nước ta? -H: Trước những hành động ngang ngược quân Xiêm nghĩa quân Tây Sơn đã làm gì? -Gv chỉ bản đồ địa danh Mỹ Tho (đại bản doanh của nghĩa quân), chọn khúc sông Tiền từ Rạch Gầm đến Xoài Mút làm trận địa quyết chiến. -H: Vì sao Nguyễn Huệ lại chọn đoạn sông này? -GV nói thêm các cù lao: Thới Sơn, Bốn Thôn, Bà Kiểu và hai bên bờ cây cỏ rậm rạp. Giới htiệu các ký hiệu chỉ thủy quân, bộ binh Tây Sơn, trình bày thế trận của Nguyễn Huệ theo bản đồ : chiến thắng RG-XM. +Thủy quân giấu quân trong các -Nguyễn Ánh cử Chu Văn Tiếp sang cầu cứu quân Xiêm. Vua Xiêm lợi dụng cơ hội này thực hiện âm mưu chiếm đất Gia Định -Bán nước cầu vinh, là người vì quyền lợi của dòng họ mà bán rẻ lợi ích của dân tộc, là hành động cổng rắn cắn gà nhà… -1784 hơn 50 vạn quân thuỷ, bộ Xiêm kéo vào… chưa kể lực lượng của Nguyễn Ánh và Chu văn Tiếp -Lắng nghe tích cực. quân Xiêm. Vua Xiêm lợi dụng cơ hội này thực hiện âm mưu chiếm đất Gia Định -Hung hăng bạo ngược … nên nhân dân oán ghét. -Tháng 1/1785 Nguyễn Huệ được lệnh kéo quân vào Gia Định… -Tháng 1/1785 Nguyễn Huệ kéo quân vào Gia Định và bố trí trận đị ở khúc sông Tiền đoạn từ Rạch Gầm đến Xoài Mút làm trận địa quyết chiến. -Quan sát và lắng nghe b. Diễn biến -1784 hơn 50 vạn quân thuỷ, bộ Xiêm kéo vào đánh chiếm niền Tây Gia Định gây nhiều tội ác với nhân dân ta. -HS trả lời theo SGK đoạn in nghiêng. -Lắng nghe tích cực. -Quân Xiêm bị tấn công bất ngờ nên bị tiêu diệt nhánh sông Rạch Gầm-Xoài Mút và sau các ngách của cù lao. +Bộ binh may phục bên bờ và trên cù lao giữa sông. -H: Trình bày diễn biến chiến thắng Rạch Gầm – Xoài Mút? - GV trình bày kết quả. -Ngày 19-1-1785, Nguyễn Huệ dùng mưu nhữ địach vào trận địa mai phục. Từ Mỹ Tho và ở các ngách của các cù lao, các nhánh sông đổ ra đánh phía trước mặt và vào bên sườn địch. Trong khí đó, phục binh ở hai bên đánh xả vào đoàn thuyền chiến. -Là một trong những trận thủy chiến lớn nhất . -Khẳng định sức mạnh to lớn của nghĩa quân, thiên tài -H: Chiến thắng Rạch Gầm- quân sự của Nguyễn Huệ. Xoài Mút có ý nghĩa như thế -Đập tan âm mưu xâm lược nào? của phong kiến nhà Xiêm do Nguyễn Anh dẫn đường. gần hết, chỉ còn vài nghìn tên sống sót, theo đường bộ chạy về nước. Nguyễn Ánh lưu vong sang Xiêm. c. Ý nghĩa. -Là một trong những trận thủy chiến lớn nhất . -Đập tan âm mưu xâm lược của phong kiến nhà Xiêm -Khẳng định sức mạnh to lớn của nghĩa quân -Tháng 9/1773, quân Tây Sơn chiếm được phủ Quy Nhơn -1777, Tây Sơn bắt và giết được chúa Nguyễn 4. Cũng cố (4p) -1784 hơn 50 vạn quân thuỷ, H: Các mốc niên đại gắn trên bộ Xiêm kéo vào đánh chiếm lược đồ gắn với các sự kiện miền Tây Gia Định quan trọng nào? Ý nghĩa của -Tháng 1/1785 ….. từng sự kiện. -Ghi nhớ. 5. Dặn dò (1p) -Học thuộc bài, làm bài tập cuối bài -Soạn trước phần III. *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ........................................................................ ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ................................................
CHUYÊN ĐỀ NGUYÊN TỬChủ đề 1: Thành phần nguyên tử, Nguyên tố hóa học và Đồng vị.I. Thành ph nguyên tầ ử● Kết luận Trong nguyên tử hạtnhân mang điệndương, còn lớp vỏmang điện âm. Tổng số proton tronghạt nhân bằng tổng sốelectron lớp vỏ. Khối lượng củaelectron rất nhỏ so vớiproton và nơtron.II. Điện tích và số khối hạt nhân Nguyên tố hóa học: Là tập hợp các nguyên tử có cùng số điện tích hạt nhân. Số hiệu nguyên tử (Z) Kí hiệu nguyên tử AZ X. Trong đó là số khối nguyên tử, là số hiệu nguyên tử, là ký hiệu hóa học của nguyên tử.III. Đồng vị, nguyên tử khối trung bình1. Đồng vị Là tập hợp các nguyên tử có cùng số proton nhưng khác nhau số nơtron (khác nhau số khốiA). Ví dụ Nguyên tố cacbon có đồng vị: 12 13 146 6C C Các đồng vị bền có N1 1, 524Z£ với 83 hoặc N1 1, 33Z£ với 20.2. Nguyên tử khối trung bìnhNếu nguyên tố có đồng vị, trong đóP11XA chiếm x1 (hoặc x1 nguyên tử )22XA chiếm x2 (hoặc x2 nguyên tử )MnAXn chiếm xn (hoặc xn nguyên tử ). thì nguyên tử khối trung bình của là: nnnxxxxAxAxAM.........212211● Lưu Trong các bài tập tính toán người ta thường coi nguyên tử khối bằng số khối.Hóa 10 Ch Nguyên tủ ửIV. Bài tập định tính:1. Nguyên tử được cấu tạo bởi bao nhiêu loại hạt cơ bản ?A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.2. Trong nguyên tử, hạt mang điện là :A. Electron. B. Electron và nơtron. C. Proton và nơton. D. Proton và electron.3. Hạt mang điện trong nhân nguyên tử là :A. Electron. B. Proton. C. Nơtron. D. Nơtron và electron.4. Trong nguyên tử, loại hạt nào có khối lượng không đáng kể so với các hạt còn lại ?A. Proton. B. Nơtron. C. Electron. D. Nơtron và electron.5. So sánh khối lượng của electron với khối lượng hạt nhân nguyên tử, nhận định nào sau đâylà đúng ?A. Khối lượng electron bằng khoảng 11840 khối lượng của hạt nhân nguyên tử.B. Khối lượng của electron nhỏ hơn rất nhiều so với khối lượng của hạt nhân nguyên tử.C. Một cách gần đúng, trong các tính toán về khối lượng nguyên tử, người ta bỏ qua khốilượng của các electron.D. B, đúng.6. Chọn phát biểu sai :A. Chỉ có hạt nhân nguyên tử oxi mới có proton.B. Chỉ có hạt nhân nguyên tử oxi mới có nơtron.C. Nguyên tử oxi có số electron bằng số proton.D. Lớp electron ngoài cùng của nguyên tử oxi có electron.7. Phát biểu nào sau đây là sai ?A. Số hiệu nguyên tử bằng điện tích hạt nhân nguyên tử. B. Số proton trong nguyên tử bằng số nơtron.C. Số proton trong hạt nhân bằng số electron lớp vỏ nguyên tử.D. Số khối của hạt nhân nguyên tử bằng tổng số hạt proton và số hạt nơtron.8. Mệnh đề nào sau đây không đúng ?A. Chỉ có hạt nhân nguyên tử magie mới có tỉ lệ giữa số proton và nơtron là 1.B. Chỉ có trong nguyên tử magie mới có 12 electron.C. Chỉ có hạt nhân nguyên tử magie mới có 12 proton. D. Nguyên tử magie có lớp electron.9. Khi nói về số khối, điều khẳng định nào sau đây luôn đúng Trong nguyên tử, số khốiA. bằng tổng khối lượng các hạt proton và nơtron.B. bằng tổng số các hạt proton và nơtron.C. bằng nguyên tử khối.D bằng tổng các hạt proton, nơtron và electron.10. Nguyên tử flo có proton, electron và 10 nơtron. Số khối của nguyên tử flo là :A. 9. B. 10. C. 19. D. 28.11. Nguyên tử của nguyên tố có 56 electron và 81 nơtron. Kí hiệu nguyên tử nào sau đâylà của nguyên tố ?A. 13756 R. B. 13781 R. C. 8156 R. D. 5681 R.12. Cặp nguyên tử nào có cùng số nơtron ?A. 11 và 42 He. B. 31 và 32 He. C. 11 và 32 He. D. 21 và 32 He.13. Một ion có proton, nơtron và electron. Ion này có điện tích là :A. 3+. B. 2-. C. 1+. D. 1-.14. Một ion có 13 proton, 14 nơtron và 10 electron. Ion này có điện tích là :A. 3-. B. 3+. C. 1-. D. 1+.15. Một ion có proton, nơtron và 10 electron. Ion này có điện tích là :Hóa 10 Ch Nguyên tủ ửA. 2-. B. 2+. C. 0. D. 8+.16. Ion 2+ có số electron là 18, điện tích hạt nhân là :A 18. B. 20. C. 18+. D. 20+.17. Ion 2- có :A. số số 2. B. số số 2. C. số số 2. D. số (số số n) 2.18. Ion có 10 electron, hạt nhân có 10 nơtron. Số khối của là :A 19. B. 20. C. 18. D. 21.19. Đồng vị là những nguyên tử của cùng một nguyên tố, có số proton bằng nhau nhưngkhác nhau về sốA. electron. B. nơtron. C. proton. D. obitan.20. Trong kí hiệu AZ Xthì :A. là số khối xem như gần bằng khối lượng nguyên tử X. B. là số proton trongnguyên tử X. C. là số electron lớp vỏ. D. Cả A, B, đều đúng.21. Ta có kí hiệu 23492U và 23592 U, nhận xét nào sau đây là đúng ?A. Cả hai cùng thuộc về nguyên tố urani. B. Hai nguyên tử khác nhau về số electron. C. Mỗi nhân nguyên tử đều có 92 proton. D. A, đều đúng.22. Trong những hợp chất sau đây, cặp chất nào là đồng vị của nhau ?A. 4019 và Ar4018 B. 168 và 178 O. C. 2Ovà 3O. D. kim cương vàthan chì. 23. Nguyên tử có số hiệu 24, số nơtron 28, cóA. số khối bằng 52. B. số electron bằng 28. C. điện tích hạt nhân bằng 24. D. A, đềuđúng.24. Có nguyên tử số proton đều là 12, số khối lần lượt là 24, 25, 26. Chọn câu sai :A. Các nguyên tử trên là những đồng vị của một nguyên tố. B. Các nguyên tử trên đều có12 electron.C. Chúng có số nơtron lần lượt 12, 13, 14. D. Số thứ tự là 24, 25, 26 trongbảng HTTH.25. Nguyên tố hóa học là tập hợp các nguyên tử có cùngA. số khối. B. điện tích hạt nhân. C. số electron. D. tổng sốproton và nơtron.V. Bài tập định lượngDang 1: Tim các loại hạtDạng 1.1: Xác định các loại hạt trong nguyên tử Phương pháp giải Để xác định được nguyên tử hoặc công thức phân tử hợp chất, ta cần đi tìm số proton (sốđơn vị điện tích hạt nhân Z) của nguyên tử hoặc các nguyên tử tạo nên phân tử hợp chất đó.► Các ví dụ minh họa◄Ví dụ 1: Hạt nhân của ion có điện tích là 30,4.10 -19 culông. Xác định ký hiệu và tên nguyêntử X. Theo giả thiết Hạt nhân của ion có điện tích là 30,4.10 -19 nên nguyên tử cũng cóđiện tích hạt nhân là 30,4.10 -19 C. Mặt khác mỗi hạt proton có điện tích là 1,6.10 -19 nên suy rasố prton trong hạt nhân của là 191930,4.10Soáhaït 19 haït.1,6.10--= Vậy nguyên tử là Kali (K).Ví dụ 2: Nguyên tử của nguyên tố có tổng các hạt cơ bản là 180 hạt, trong đó các hạt mangđiện nhiều hơn các hạt không mang điện là 32 hạt. Tính số khối của nguyên tử X. Trong nguyên tử của nguyên tố có :Hóa 10 Ch Nguyên tủ 180 2p 180 53A 127.p 32 2p 32 74ì ì+ =Þ =í í+ =î î* Chú ý:Khi bài toán cho tổng số hạt mang điện là và hiệu số hạt mang điện và không mang điện là ta dễ dàng có công thức sau (S A) 4Vậy: (180 32)/4 53Þ 2P 180 2*53 74Ví dụ 3: Tổng số hạt proton, nơtron, electron trong nguyên tử là 28, trong đó số hạt khôngmang điện chiếm xấp xỉ 35% tổng số hạt. Số hạt mỗi loại trong nguyên tử là bao nhiêu Trong nguyên tử của nguyên tố có :p 28 10n 35%(p e) 9ì ì+ =Þí í= =î ÞVậy trong nguyên tử X, số số 9; số 10.Ví dụ Tổng số hạt proton, electron, nơtron trong nguyên tử nguyên tố là 10. Xác định tênnguyên tố X. Theo giả thiết ta có tổng số hạt cơ bản trong nguyên tử là 10 nên :p 10 2p =10 (1) Mặt khác, đối với các nguyên tử có 82 có n1 1,5p£ (2) Từ (1) và (2) suy ra 10 2p1 1,5 2,85 3,33 3p-£ Vậy nguyên tố là Liti (Li).* Chú ý: Khi nguyên tử có Z82£ Bài toán chỉ cho tổng số hat hạt 3, 3S SP£ Rồi biện luậntheo yêu cầu bài toán. Khi 52S£ thì số 3SP= lấy phần nguyên.Ví dụ 5: Tổng số hạt proton, nơtron, electron trong hai nguyên tử kim loại và là 142, trongđó tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 42. Số hạt mang điện củanguyên tử nhiều hơn của nguyên tử là 12. Xác định kim loại và B. Gọi tổng số hạt proton, nơtron và electron của nguyên tử là pA nA eA và là pB nB eB Ta có pA eA và pB eB Theo bài Tổng số các loại hạt proton, nơtron và electron của hai nguyên tử và là 142nên pA nA eA pB nB eB 142 Þ2pA 2pB nA nB 142 (1) Tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 42 nên pA eA pB eB nA nB 42 pA pB nA nB 42 (2) Số hạt mang điện của nguyên tử nhiều hơn của nguyên tử là 12 nên :pB eB pA eA 12 2pB 2pA 12 pB pA (3) Từ (1), (2), (3) ta có pA 20 (Ca) và pB 26 (Fe).1. Trong nguyên tử có tổng số proton, nơtron và electron là 26. Hãy cho biết thuộc vềloại nguyên tử nào sau đây Biết rằng là nguyên tố hoá học phổ biến nhất trong vỏ Trái Đất.A. 168 O. B. 178 O. C. 188 O. D. 199 F.2. Nguyên tử của nguyên tố có tổng số hạt cơ bản là 34. Số hạt mang điện gấp 1,8333 lầnsố hạt không mang điện. Nguyên tố là :A. Na (Z 11). B. Mg (Z 12). C. Al (Z 13). D. Cl (Z =17).3. Tổng số hạt cơ bản trong nguyên tử là 82, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 22. làHóa 10 Ch Nguyên tủ ửA. Cr. B. Fe. C. Cu. D. Ni.4. Tổng số hạt cơ bản trong nguyên tử của nguyên tố là 114, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 26. Nguyên tố làA. Br. B. Cl. C. Zn. D. Ag.5. Nguyên tử có tổng số hạt cơ bản là 40. Trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 12 hạt. Cấu hình electron của nguyên tử làA. Na (Z 11). B. Mg (Z 12). C. Al (Z 13). D. Cl (Z =17).6. Nguyên tử của nguyên tố có tổng số hạt proton, electron, nơtron bằng 180. Trong đócác hạt mang điện chiếm 58,89% tổng số hạt. là nguyên tố A. flo. B. clo. C. brom. D. iot.7. Nguyên tử của một nguyên tố có tổng số các loại hạt proton, electron, nơtron bằng 82,trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 22 hạt. Điện tích hạt nhân củaR là :A. 20. B. 22. C. 24. D. 26.8. Tổng số các hạt proton, electron, nơtron của một nguyên tử là 28. Số hạt mang điệnnhiều hơn số hạt không mang điện là 8. Nguyên tử là :A. 179 F. B. 199 F. C. 168 O. D. 178 O.9. Nguyên tử của một nguyên tố có tổng số các loại hạt proton, electron, nơtron bằng115. Trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 25 hạt. Kí hiệu nguyên tửcủa là: A. 8035 X. B. 9035 X. C. 4535 X. D. 11535 X.10. Khối lượng của nguyên tử nguyên tố là 27u. Số hạt không mang điện nhiều hơn số hạtmang điện là dương là 1. Nguyên tử là :A. 179 F. B. 2713 Al. C. 2712 O. D. 178 O.Dạng 1.2: Xác định các loại hạt trong phân tử.Ví dụ 6: Một hợp chất có công thức XY2 trong đó chiếm 50% về khối lượng. Trong hạt nhâncủa và đều có số proton bằng số nơtron. Tổng số proton trong phân tử XY2 là 32. Viết cấuhình electron của và Y. Gọi số hạt proton, nơtron, electron của nguyên tử là p, n, và của là p’, n’, e’. Theo bài và p’ n’ e’. Trong hợp chất XY2 chiếm 50% về khối lượng nên:XYM50 n1 2p '2M 50 2(p ' ')+= =+. Tổng số proton trong phân tử XY2 là 32 nên 2p’ 32. Từ đây tìm được: 16 (S) và p’ (O). Hợp chất cần tìm là SO2 Cấu hình electron của S: 1s 22s 22p 63s 23p và của O: 1s 22s 22p 4.Ví dụ 7: Một hợp chất có công thức là MAx trong đó chiếm 46,67% về khối lượng. là kimloại, là phi kim chu kì 3. Trong hạt nhân của có 4, trong hạt nhân của có n’ p’.Tổng số proton trong MAx là 58. Xác định công thức của MAx Trong hợp chất MAx chiếm 46,67% về khối lượng nên :M 47,67 47,67 7xA 53,33 x(n' p') 53,33 8+= =+. Thay và n’ p’ ta có :2p 72xp' 8+= hay 4(2p 4) 7xp’. Tổng số proton trong MAx là 58 nên: xp’ 58. Từ đây tìm được: 26 và xp’ 32. Do là phi kim chu kì nên 15 p’ 17. Vậy và p’ 16 thỏa mãn. Vậy là Fe và là S; công thức của MAx là FeS2 .* Chú ý:Hóa 10 Ch Nguyên tủ ửKhi bài toán cho tổng số hạt mang điện của Mx Yy là và hiệu số hạt mang điện và không mang điện là ta dễ dàng có công thức sau (S A) 4Do đó x.ZX y.ZY (Sphân tử Aphân tử 4Ví dụ 8: Tổng số hạt cơ bản trong phân tử có công thức là M2 là 140, trong phân tử thì tổng số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 44. Vậy làHướng dẫn giảiTrong có nguyên tử và nguyên tử O.Nên ta có 2.ZM (140 44) 46 => =19 => => là K2 OVí dụ 9: và là hai nguyên tử kim loại, tổng số hạt cơ bản của cả nguyên tử Mvà là 142, trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn không mang điện là 42. Sốhạt mang điện trong nguyên tử nhiều hơn trong nguyên tử là 12. Tìm và XHướng dẫn giảiTa có: ZM ZX (142 42) 46.2ZM 2ZX 12 (tổng số hạt mang điện là 2Z)Dễ dàng tìm được ZM 26, ZX 20. Vậy là Fe, là Ca.11. Hợp chất MCl2 có tổng số hạt cơ bản là 164. Trong hợp chất, số hạt mang điện nhiều hơnsố hoạt không mang điện là 52. Công thức của hợp chất trên là :A. FeCl3 B. CaCl2 C. FeF3 D. AlBr3 .12. Oxit có công thức M2 có tổng số hạt cơ bản là 92. Trong oxit, số hạt mang điện nhiềuhơn số hoạt không mang điện là 28. Công thức của là A. Fe. B. Na. C. Al D. Mg.13. Tổng số hạt cơ bản của phân tử MCl2 là 164, trong đó tổng số hạt mang điện hơn số hạtkhông mang điện là 52. làA. Mg. B. Ca. C. Cu. D. Zn.14. Hợp chất được tạo bởi nguyên tử với nguyên tử nitơ là M3 N2 có tổng số hạt cơ bản là 156, trong đó tổng số hạt mang điện hơn số hạt không mang điện là 44. Công thức phân tử của làA. Mg3 N2 B. Ca3 N2 C. Cu3 N2 D. Zn3 N2 .15. Tổng số hạt cơ bản của phân tử CaX2 là 288, trong đó tổng số hạt mang điện hơn số hạt không mang điện là 72. làA Clo. B. Brom. C. Iot. D. Flo.16. Tổng số hạt cơ bản của phân tử MClO3 là 182, trong đó tổng số hạt mang điện hơn số hạt không mang điện là 58. làA. K. B. Li. C. Na. D. Rb.17. Oxit có công thức là X2 O. Tổng số hạt cơ bản trong là 92, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 28. làA. Na2 O. B. Li2 O. C. K2 O. D. Ag2 O.18. Tổng số hạt cơ bản của phân tử M2 O5 là 212, trong đó tổng số hạt mang điện hơn số hạt không mang điện là 68. làA.P. B. N. C. As. D. Bi.19. Hợp chất MX3 có tổng số hạt mang điện tích là 128. Trong hợp chất, số proton củanguyên tử nhiều hơn số proton của nguyên tử là 38. Công thức của hợp chất trên là :A. FeCl3 B. AlCl3 C. FeF3 D. AlBr3 .20. Hợp chất M2 có tổng số hạt cơ bản là 140. Trong hợp chất, trong số đó tổng số hạt mangđiện nhiều hơn số hạt không mang điện là 44. Số hạt mang điện của nhiều hơn của Xlà 22. Số hiệu nguyên tử của và là :Hóa 10 Ch Nguyên tủ ửA. 16 và 19. B. 19 và 16. C. 43 và 49. D. 40 và 52.21. Tổng số proton, electron, nơtron trong hai nguyên tử và là 142, trong số đó tổng sốhạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 42. Số hạt mang điện của nhiềuhơn của là 12. Số hiệu nguyên tử của và là :A. 17 và 19. B. 20 và 26. C. 43 và 49. D. 40 và 52.22. Tổng số proton, electron, nơtron trong hai nguyên tử và là 177, trong số đó tổng sốhạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 47. Số hạt mang điện của nhiềuhơn của là 12. Nguyên tử và là :A. Cu và K. B. Fe và Zn. C. Mg và Al. D. Ca và Na.23. Hợp chất AB2 (trong đó chiếm 50% về khối lượng) có tổng số hạt proton là 32. Nguyêntử và đều có số proton bằng số nơtron. AB2 là :A NO2 B. SO2 C. CO2 D. SiO2 .24. Trong phân tử MX2 chiếm 46,67% về khối lượng. Hạt nhân có số nơtron nhiều hơn sốproton là hạt. Trong nhân số nơtron bằng số proton. Tổng số proton trong phân tửMX2 là 58. CTPT của MX2 là A. FeS2 B. NO2 C. SO2 D. CO2 .25. Tổng số hạt cơ bản trong phân tử M2 là 140, trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơnsố hạt không mang điện là 44. Số hạt mang điện trong nguyên tử nhiều hơn trongnguyên tử là 22.Công thức phân tử của M2 làA. K2 O. B. Na2 O. C. Na2 S. D. K2 S.26. Tổng số hạt proton, nơtron electron trong hai nguyên tử của nguyên tố và là 96 trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn tổng số hạt không mang điện là 32 Số hạt mang điện của nguyên tử nhiều hơn của là 16. và lần lượt làA. Mg và Ca. B. Be và Mg C. Ca và Sr. D. Na và Ca.27.Chào các bạn, Anh đang có bộ tài liệu giảng dạy môn hóa bảng word chương trình 10, 11, 12. Được phân dạng hệ thống, rõ ràng, khoa học có hướng dẫn giải và tự luyện. Các bạn có thể tùy chỉnh theo năng lực học sinh. Bạn nào có nhu cầu ib mình chuyển giao giá rẻ nhé. và được tặng số chuyên đề khác nữaĐây là chương của lớp 10. Rất thích hợp với thầy cô giáo và các bạn sinh viên không có thời gian để soạn chuyên đề.số điện thoại 0985.756.729.Dạng 1.3: Xác định các loại hạt trong ionĐối với ion thì:+Ion dương nX+ ne nX+¾¾®Khi đó: nnnXXnXXXXp pn Xe e++++ì=ï= =íï- =îå +Ion âm mX- nX ne X-+ ¾¾®Khi đó:mmmXXmXXXXp pn Xe e----ì=ï= =íï+ =îå å* Chú ý:Khi bài toán cho tổng số hạt mang điện của ion là và hiệu số hạt mang điệnvà không mang điện là ta dễ dàng có công thức sau Nếu ion là x+ thì ZX (S A+ 2x) 4➢Nếu ion y- thì ZY (S 2y) 4Hóa 10 Ch Nguyên tủ ửVí dụ 10 Tổng số hạt cơ bản của ion 3+ là 79, trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn không mang điện là 19. làHướng dẫn giảiZM (79 19 +2.3) 26 => sắt (Fe).Ví dụ 11 Tổng số hạt cơ bản trong ion 3- là 49, trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn không mang điện là 17, làHướng dẫn giảiZX (49 17 2.3) 15 => là Photpho (P)Ví dụ 12: Một hợp chất được tạo thành từ các ion và X2 2-. Trong phân tử của M2 X2 có tổng sốhạt proton, nơtron và electron là 164. Trong đó số hạt mang điện nhiều hơn hạt không mangđiện là 52. Số khối của lớn hơn số khối của là 23 đơn vị. Tổng số hạt electron trong +nhiều hơn trong X2 2- là hạt. a. Xác định các nguyên tố M, và viết công thức của phân tử M2 X2 b. Viết cấu hình electron (dạng chữ và dạng obitan) của nguyên tố X.a. Xác định các nguyên tố M, và viết công thức của phân tử M2 X2 Gọi p, e, là số proton, số electron và số nơtron trong một nguyên tử M; p’, e’, n’ là sốproton, số electron và số nơtron trong một nguyên tử X. Trong nguyên tử số proton sốelectron; các hạt mang điện là proton và electron, hạt không mang điện là nơtron. Trong phân tử của M2 X2 có tổng số hạt proton, nơtron và electron là 164 nên suy ra 2(2p n) 2(2p’ n’) 164 (1) Trong đó số hạt mang điện nhiều hơn hạt không mang điện là 52 nên suy ra :(4p 4p’) 2(n n’) 52 (2)+ Số khối của lớn hơn số khối của là 23 đơn vị nên ta có suy ra :(p n) (p’ n’) 23 (3)+ Tổng số hạt electron trong nhiều hơn trong X2 2- là hạt nên suy ra :(2p 1) 2(2p’ n’) (4) Giải hệ (1), (2), (3), (4) ta được 19 là kali; p’ là oxi. Công thức phân tử của hợp chất là K2 O2 .b. Cấu hình electron và sự phân bố electron trong obitan của nguyên tử là :   1s2 2s2 2p426. Cho ion XY3 2- và XY4 2-. Tổng số proton trong XY3 2- và XY4 2- lần lượt là 40 và 48. và làcác nguyên tố nào sau đây A. và O. B. và H. C. và H. D. Cl và O.27. Một ion 2+ có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 92, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 20. Số hạt nơtron và electron trong ionX 2+ lần lượt làA. 36 và 27. B. 36 và 29. C. 32 và 31. D. 31 và 32.28. Tổng số hạt cơ bản trong 3+ là 73, trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơnsố hạt không mạng điện là 17. Số electron của làA. 21. B. 24. C. 27. D. 26.29. Một ion 3+ có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 79, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 19. Số electron và số nơtron của 3+ làA. 26; 27. B. 23; 27. C. 23; 30. D. 29; 24.30. Tổng số hạt cơ bản trong ion 2+ là 90, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạtkhông mang điện là 22. là:Hóa 10 Ch Nguyên tủ ửA. Cu. B. Zn. C. Fe D. Ca.31. Tổng số hạt cơ bản trong ion là 155, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạtkhông mang điện là 31. là: A. Ag. B. Zn. C. Fe D. Ca.32. Tổng số hạt cơ bản trong ion 3- là 49, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạtkhông mang điện là 17. là: A. P. B. Al. C. Fe D. N.33. Tổng số hạt cơ bản trong ion 2- là 50, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạtkhông mang điện là 18. là: A. S. B. O. C. D. N.34. Phân tử MX3 có tổng số hạt proton, nơtron và electron bằng 196, trong đó hạt mang điệnnhiều hơn số hạt không mang điện là 60. Khối lượng nguyên tử của lớn hơn của là 8.Tổng số hạt trong nhiều hơn trong 3+ là 16. Công thức của MX3 là A. CrCl3 B. FeCl3 C. AlCl3 D. SnCl3 .35. Tổng số hạt mang điện trong ion AB3 2- bằng 82. Số hạt mang điện trong nhân nguyên tửA nhiều hơn trong nguyên tử là 8. Số hiệu nguyên tử và (theo thứ tự) là :A. và 8. B. 13 và 9. C. 16 và 8. D. 14 và 8.36. Hợp chất có công thức phân tử là M2 với Tổng số hạt cơ bản trong một phân tử là 116,trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 36. Khối lượng nguyên tửcủa lớn hơn là 9. Tổng số hạt trong 2- nhiều hơn trong là 17. Số khối của M, lầnlượt là :A. 23, 32. B. 22, 30. C. 23, 34. D. 39, 16. 37. Trong anion 23XY -có 30 proton. Trong nguyên tử cũng như có số proton bằng sốnơtron. và là nguyên tố nào sau đây A. và O. B. và O. C. Si và O. D. và S.38. Hợp chất được tạo nên từ cation và anion 2-. Mỗi ion đều có nguyên tử của 2nguyên tố tạo nên. Tổng số proton trong bằng 11, còn tổng số electron trong 2- là 50.Biết rằng hai nguyên tố trong 2- cùng phân nhóm chính và thuộc hai chu kỳ kế tiếpnhau trong bảng hệ thống tuần hoàn. Công thức phân tử của là A. (NH4 )2 SO4 B. NH4 HCO3 C. (NH4 )3 PO4 D. (NH4 )2 SO3 39. Số electron trong các ion sau NO3 -, NH4 +, HCO3 -, +, SO4 2- theo thứ tự là :A. 32, 12, 32, 1, 50. B. 31,11, 31, 2, 48. C. 32, 10, 32, 2, 46. D. 32, 10, 32, 0, 50.40. Ion x+ có tổng số hạt là 57. Hiệu số hạt mang điện và không mang điện là 17. Nguyên tốM là :A. Na. B. K. C. Ca. D. Ni.41. Tổng số electron trong ion AB2 là 34. Chọn công thức đúng AlO2 -. B. NO2 -. C. ClO2 -. D. CrO2 -.42. Tổng số electron trong anion 23AB là 40. Anion 23AB là A. 23SiO -. B. 23CO -. C. 23SO -. D. 22ZnO- .Một hợp chất ion cấu tạo từ ion 2+ và tổng số hạt cơ bản trong phân tử MX2 là 186 hạt trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 54 hạt.Số nơtron của ion 2+ nhiều hơn là 12. Tổng số hạt 2+ nhiều hơn trong là 27 hạt. Công thức phân tử của MX2 làA. FeCl2 B. ZnBr2 C. CaCl2 D. BaBr2 .43. Tổng số hạt trong phân tử MX là 84 hạt, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 28. Số nơtron của nhiều hơn số khối của là 12 đơn vị. Số hạt trong lớn hơn số hạt trong là 36 hạt.MX là hợp chất nàoA. CaS. B. MgO. C. MgS. D. CaO.44. Tổng số hạt trong phân tử MX là 108 hạt, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn sốhạt không mang điện là 36. Số khối của nhiều hơn số khối của là đơn vị. Số hạttrong 2+ lớn hơn số hạt trong 2- là hạt.%Khối lượng của có trong hợp chất làHóa 10 Ch Nguyên tủ ửA. 55,56%. B. 44,44%. C. 71,43%. D. 28,57%.45. Tổng số hạt trong phân tử M3 X2 là 206 hạt, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạtkhông mang điện là 58. Số nơtron của nhiều hơn số nơtron của là đơn vị. Số hạt trongX 3- lớn hơn số hạt trong 2+ là 13 hạt.Công thức phân tử của M3 X2 làA. Ca3 P2 B. Mg3 P2 C. Ca3 N2 D. Mg3 N2 .46. Phân tử M3 X2 có tổng số hạt cơ bản là 222, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 74. Tổng số hạt mang điện trong M2+ nhiều hơn tổng số hạt mang điện trong X3- là 21. Công thức phân tử M3 X2 làA. Ca3 P2 B. Mg3 P2 C. Ca3 N2 D. Mg3 N2 .Dạng 2: Bài tập về đồng vịPhương pháp giảiBài tập về đồng vị có một số dạng như sau Tính nguyên tử khối trung bình, số khối trung bìnhcủa các đồng vị; xác định số khối của đồng vị; xác định thành phần phần trăm về số nguyên tử,về khối lượng của đồng vị; xác định số lượng nguyên tử đồng vị; xác định số loại hợp chất tạo ratừ các nguyên tố có nhiều đồng vị.Để xác định số loại phân tử hợp chất tạo ra từ các nguyên tốcó nhiều đồng vị ta dùng toán tổ hợp.Dạng 2.1: Tính nguyên tử khối trung bình của nguyên tửVí dụ 1: Nguyên tử Mg có ba đồng vị ứng với thành phần phần trăm về số nguyên tử như sau Đồng vị 24Mg 25Mg 26Mg 78,6 10,1 11,3 a. Tính nguyên tử khối trung bình của Mg. b. Giả sử trong hỗn hợp nói trên có 50 nguyên tử 25Mg, thì số nguyên tử tương ứng của haiđồng vị còn lại là bao nhiêu Hướng dẫn giảia. Tính nguyên tử khối trung bình của Mg Do electron có khối lượng rất nhỏ nên nguyên tử khối trung bình của Mg xấp xỉ bằng số khốitrung bình của nó Mg Mg78, 10,1 11, 3M 24. 25. 26. 24, 33.100 100 100= =b. Tính số nguyên tử của các đồng vị 24Mg và 26Mg :Ta có 24 25 26 24 25 26Toång soánguyeân töû Mg, Mg, Mg Soánguyeân töû Mg Soánguyeân töû Mg Soánguyeân töû Mg100 78,6 10,1 11,3= Giả sử trong hỗn hợp nói trên có 50 nguyên tử 25Mg thì số nguyên tử tương ứng của đồngvị còn lại là Số nguyên tử 24Mg 78, 6.50 38910,1= (nguyên tử). Số nguyên tử 26Mg 11, 3.50 5610,1 (nguyên tử).Ví dụ 2: Cho hai đồng vị hiđro với tỉ lệ số nguyên tử 11 (99,984%), 21 (0,016%) và haiđồng vị của clo 3517 Cl (75,53%), 3717 Cl (24,47%). a. Tính nguyên tử khối trung bình của mỗi nguyên tố. b. Có thể có bao nhiêu loại phân tử HCl khác nhau được tạo nên từ hai loại đồng vị của hainguyên tố đó. c. Tính phân tử khối gần đúng của mỗi loại phân tử nói trên.Hướng dẫn giảia. Nguyên tử khối trung bình của hiđro và clo là
Doc24.vnPHÒNG GD ĐT ĐÔNG HẢI KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2013 2014ĐỀ CHÍNH THỨC(Đề gồm 01 trang/05 câu) MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)Họ, tên thí sinh:..............................................................................................Số báo danh:...................................................................................................ĐỀI. Phần lịch sử thế giới (10 điểm):Câu (4 điểm): Nhận xét về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Đông Nam Ácuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX.Câu (3 điểm): Trình bày nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm1917. Tại sao năm 1917 Nga có hai cuộc cách mạng?Câu (3 điểm): Vì sao cuộc chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ?II. Phần lịch sử Việt Nam (10 điểm):Câu (6 điểm): Tại sao gọi là phong trào Cần Vương Trong phong trào Cần Vươngcó nhiều cuộc khởi nghĩa nhưng tại sao khởi nghĩa Hương Khê lại được đánh giá làmột trong những cuộc khởi nghĩa tiêu biểu.Câu (4 điểm): Kể tên những sĩ phu tiêu biểu trong phong trào cải cách nửa cuốithế kỉ XIX. Nêu những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của họ.---Hết---PHÒNG GD ĐT ĐÔNG HẢI KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8Doc24.vn VÒNG HUYỆN NĂM HỌC 2013 2014HƯỚNG DẪN CHẤM(Hướng dẫn gồm 03 trang/05 câu) MÔN: LỊCH SỬHƯỚNG DẪN CHẤMI. Phần lịch sử thế giới (10 điểm):Câu (4 điểm): Nhận xét về phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Đông Nam cuốithế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX :- Từ khi thực dân phương Tây xâm lược, phong trào đấu tranh của nhândân Đông Nam đã bùng nổ mạnh mẽ:+ In-đô-nê-xi-a, nhiều tổ chức yêu nước của trí thức tư sản tiến bộ ra đời. Từnăm 1905, nhiều tổ chức công đoàn được thành lập và bước đầu truyền bá chủnghĩa Mác vào In-đô-nê-xi-a. Năm 1905, công đoàn đầu tiên của công nhân xelửa được thành lập. Năm 1908, Hội liên hiệp công nhân In-đô-nê-xi-a ra đời.Tháng 5/1920, Đảng cộng sản ra đời. (0,5 điểm)+ Phi-lip-pin, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị củaTây Ban Nha diễn ra quyết liệt. Cuộc cách mạng 1896-1898 bùng nổ dẫn đếnsự ra đời nước cộng hòa Phi-lip-pin, nhưng sau đó bị Mĩ thôn tính. (0,5 điểm)+ Cam-pu-chia, ngay sau khi vua Nô-rô-đôm kí hiệp ước thừa nhận nền đôhộ của Pháp 1863, nhiều cuộc khởi nghĩa của nhân dân nổ ra. Điển hình làcuộc khởi nghĩa do A-cha Xoa lãnh đạo Ta Keo(1863-1866) và cuộc khởinghĩa dưới sự chỉ huy của nhà sư Pu-côm-bô Cra-chê(1866-1867). (0,5điểm)+ Lào, năm 1901 nhân dân Xa-van-na-khét tiến hành cuộc đấu tranh dưới sựchỉ đạo của Pha-ca-đuốc. Cũng năm đó, một cuộc khởi nghĩa khác đã nổ ra ởcao nguyên Bô-lô-ven, lan sang cả Việt Nam và kéo dài đến năm 1907 mới dậptắt. (0,5 điểm)+ Miến Điện, cuộc kháng chiến chống thực dân Anh(1885) đã diễn ra rất anhdũng nhưng cuối cùng bị thất bại. Nghĩa quân cuối cùng phải rút vào rừng sâu.(0,5 điểm)+ Việt Nam, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc diễn ra liên tục vàquyết liệt. Bên cạnh phong trào Cần vương, làn sóng đấu tranh chống Phápdiễn ra khắp nơi, tiêu biểu là phong trào nông dân Yên Thế(1884-1913). (0,5điểm)- Các phong trào giải phóng dân tộc lần lượt thất bại vì lực lượng của bọn xâmlược mạnh, chính quyền phong kiến nhiều nước đầu hàng làm tay sai cho đếquốc, các cuộc đấu tranh lại thiếu tổ chức và thiếu sự lãnh đạo chặt chẽ, khôngcó đường lối đấu tranh... (1 điểm)Câu (3 điểm):Doc24.vn Trình bày nghĩa lịch sử của cuộc cách mạng tháng Mười Nga năm 1917:- Cách mạng tháng Mười đã làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh đất nướcvà hàng triệu số phận con người Nga. Lần đầu tiên trong lịch sử, cáchmạng đã đưa những người lao động lên nắm chính quyền, xây dựng chế độmới- chế độ xã hội chủ nghĩa trên một đất nước rộng lớn. (0,75 điểm)- Cách mạng tháng Mười Nga đã dẫn đến những thay đổi lớn lao trên thếgiới và để lại nhiều bài học quý báu cho cuộc đấu tranh giải phóng của giaicấp vô sản, nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức, tạo ra những điềukiện thuận lợi cho sự phát triển của phong trào cộng sản và công nhân quốctế, phong trào giải phóng dân tộc nhiều nước. (0,75điểm) Năm 1917 Nga có hai cuộc cách mạng bởi:- Sau cách mạng tháng Hai, nước Nga xuất hiện cục diện hai chínhquyền song song cùng tồn tại, đó là chính phủ lâm thời tư sản và Xô viết đạibiểu nhân dân, nông dân và binh lính. Hai chính quyền này đại diện cho lợiích của các giai cấp đối lập với nhau nên không thể cùng tồn tại. (0,5 điểm)- Chính phủ lâm thời tư sản vẫn tiếp tục theo đuổi chiến tranh đế quốc,đàn áp nhân dân lao động... (0,5 điểm)- Yêu cầu cấp thiết của lịch sử nước Nga lúc bấy giờ là phải làm cuộccách mạng vô sản, lật đổ chính phủ lâm thời, giành chính quyền về tay nhândân lao động. (0.5 điểm)Câu (3 điểm): Cuộc chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ vì:- Mâu thuẫn về quyền lợi, về thị trường và thuộc địa ngày càng gay gắtgiữa các nước đế quốc. Mâu thuẫn càng trầm trọng hơn do hậu quả cuộckhủng hoảng kinh tế 1929-1933 với sự hình thành hai khối đế quốc đối địchnhau. Chủ nghĩa phát xít hình thành Đức, I-ta-li-a, và Nhật Bản, ráo riếtchuẩn bị chiến tranh để chia lại thế giới. (1,5 điểm)- Tuy mâu thuẫn với nhau nhưng hai khối đế quốc đều có cùng kẻ thùcần phải tiêu diệt, đó là Liên Xô. Vì vậy Anh, Pháp, Mĩ đã thực hiện đườnglối thỏa hiệp khối phát xít nhằm chĩa mũi nhọn chiến tranh về phía Liên Xô.Thái độ thỏa hiệp, nhượng bộ của Anh, Pháp, Mĩ đã tạo điều kiện cho khốiphát xít phát động chiến tranh. (1,5 điểm)II. Phần lịch sử Việt Nam (10 điểm):Câu (6 điểm):Tại sao gọi là phong trào Cần Vương (2 điểm) Sau khi tấn công quân Pháp thất bại, Tôn Thất Thuyết phải đưa vua chạy raTân Sở (Quảng Trị). Tại đây, ngày 13/7/1885, ông nhân danh vua Hàm Nghi ra“Chiếu Cần vương”, kêu gọi văn thân và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước. Từđó, một phong trào yêu nước chống xâm lược đã dâng lên sôi nổi, kéo dài đến cuốithế kỉ XIX, được gọi là phong trào Cần Vương.Doc24.vnTrong phong trào Cần Vương có nhiều cuộc khởi nghĩa nhưng tại sao khởinghĩa Hương Khê lại được đánh giá là một trong những cuộc khởi nghĩa tiêubiểu bởi:- Khởi nghĩa diễn ra vời qui mô lớn, phân bố trên địa bàn nhiều tỉnh:Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình. (1 điểm)- Trình độ tổ chức cao: nghĩa quân được chia thành 15 thứ quân, mỗi thứquân có vài trăm người, được chỉ huy thống nhất. (1 điểm)- Có phương pháp tác chiến linh hoạt, chủ động, sáng tạo trong cáchđánh địch, có nhiều trận đánh lớn làm cho địch nhiều tổn thất nặng nề. (1điểm)- Khởi nghĩa diễn ra trong thời gian hơn 10 năm(1885-1896). Khởi nghĩathất bại cũng là dấu mốc kết thúc phong trào Cần Vương trên phạm vi cảnước. (1 điểm)Câu (4 điểm): Kể tên những sĩ phu tiêu biểu trong phong trào cải cách nửa cuối thế kỉ XIX. Nêu những nội dung chính trong các đề nghị cải cách của họ:- Năm 1868, Trần Đình Túc và Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển Trà Lí(Nam Định). Đinh Văn Điền xin đẩy mạnh việc khai khẩn ruộng hoang vàkhai mỏ, phát triển buôn bán, chấn chỉnh quốc phòng. (1 điểm)- Năm 1872, Viện Thương bạc xin mở cửa biển miền Bắc và miềnTrung để thông thương với bên ngoài. (1 điểm)- Đặc biệt, từ năm 1863 đến 1871 Nguyễn Trường Tộ kiên trì gởi lêntriều đình 30 bản điều trần, đề cập đến một loạt vấn đề như chấn chỉnh bộmáy quan lại, phát triển công thương nghiệp và tài chính, chỉnh đốn võ bị,mở rộng ngoại giao, cải tổ giáo dục... (1 điểm)- Ngoài ra, vào các năm 1877 và 1882, Nguyễn Lộ Trạch còn dâng haibản “Thời vụ sách” lên vua Tự Đức, đề nghị chấn hưng dân khí, khai thôngdân trí, bảo vệ đất nước. (1 điểm)---Hết---Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.
Trang: 1 thuộc về 5 Doc24.vn1PhòngGDvà ĐTĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IIThăng BìnhNăm học 2014-2015Môn thi: Toán − Lớp 8Thời gian: 90phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1(2 điểm):Giảicác phương trình sau: a) 2x + 3 = 0b) x2 2x = 0 c) 22x 4 x 2xx 1 x 1x1 Bài 2 (1,5điểm):Giải các bất phương trình sau và biểu diễn nghiệm trên trục sốa, 2x + 3( x –2 ) < 5x –( 2x –4) b, 3 x 1x2110 5 Bài 3(1,5điểm):Một bạn học sinh đi học từ nhà đếntrường với vận tốc trung bình 4 km/h .

Saukhi đi được 23quãng đường bạn ấy đã tăng vận tốc lên 5 km/h .

Tính quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó , biết rằng thời gian bạn ấy đi từ nhà đến trường là 28 phút Bài 4(4điểm):Cho tam giácABC vuông tại A, có AB = 3cm, AC = 5cm, đường phân giác AD.

Đường vuông góc với DC cắt AC ở E .

a)Chứng minh rằng tam giác ABC và tam giác DEC đồng dạng .

b)Tính độ dài các đoạn thẳng BC,BD.c)Tính độ dài AD.d)Tính diện tích tam giác ABCvà diện tích tứ giác ABDE.Bài 5(1điểm):Một hình lăng trụđứng có đáy là tam giác vuông (như hình vẽ).

Độ dàihai cạnh góc vuông của đáy là 5cm, 12cm, chiều cao của lăng trụ là 8cm.
Doc24.vn ĐỀ KIỂM TRA LẦN HỌC KỲ IMôn TIẾNG ANH Thời gian: 45 phútHọ và tên:………………………………Lớp:………..Mã đề: 163I. Read the passage and then choose the best answers for the questions :The weekend picnic enjoyed most was just few eeks ago. My class decided pay visit tothe Botanical Garden. was glorious Sunday. We met at the school gate on time and travelledto the Botanical Garden by bus. It was long way to destination and we sang merrily all the way.The Botanical Garden was very beautiful place. We make short tour round the garden and tooksome pictures of wh le class. Then we pl yed lot of games on sp cious ece of grassland.O ne of the boys brought along his guitar and we sang our favorite songs. We laughed, talked anddanced, too. After delicious meal with various kinds of food that we brought, we all took rest.Some of us slept very sound because it was so peaceful and qui et there. In the afternoon, we enton playing ome more games. Then we packed up the left-overs and returned home. We all felthappy. 1. Where and when did they visit?A. They visited the Botanical Garden on Sunday. B. They visited Dam Sen park on Sunday.C. They visited Huong Pagoda on Sunday. D. They visited the Botanical Garden on Saturday. 2. How did they come there?A. By bus. B. By bike. C. By train. D. By coach. 3. How was the garden?A. It's very ugly. B. It's very dirty. C. It's very noisy D. It's very nice. 4. What was the weather like that day?A. It's sunny B. It's rainy C. It's windy D. It's snowyII. Listen to the old man's story about his experience on using the computer and choose the correct answer to fill in the blanks.He was very helpful. He (5)_______ me to sit down in front of the computer screen. did notknow what it was called. When asked him what it was, he said that it was VDU. (6)_______didn't know what VDU was, but was too shy to ask him any more. From that moment my memory(7)_______ to learn because he told me lot of things that really didn't understand at all. After aDoc24.vnfew lessons began to feel tired. made an (8)_______ saying that had headache. suggestedwe should leave the lesson for another day. Since then haven't said anything about the computer tomy son and my secretary. 5. A. asked B. required C. invited D. told 6. A. still B. just C. certainty D. only 7. A. postponed B. called off C. refused D. denied 8. A. effort B. apologize C. impression D. excuseIII. Listen to the tape and decide whether the statements are true (T) or false (F). 9. Pham Thu Thuy doesn't enjoy her teaching job at all A. B. 10. The children in her class are disabled. A. B. 11. Most of the children come from large and poor family. A. B. 12. There are 20 students in her class. A. B. TIV. Use of English: Choose the correct answer for each question: 13. Quan: Do you often go for picnic? Trung: _____________A. Really? B. Yes, do. C. No, thanks. D. Yes. I'd love to. 14. The man _______ visited you last month is famous scientist.A. whom B. which C. who D. whose 15. Life is all right if you have job, but things are not so easy for ____________.A. the sick B. the rich C. the young D. the unemployed 16. Computer is capable __________ doing almost anything you ask it to.A. in B. on C. of D. at 17. Tony ____________ to the cinema this evening.A. will go B. is going to go C. goes D. is going 18. Tan __________ on the TV since he went home.A. turns B. have turned C. has turned D. turned 19. Thien Mu…………….is on the left bank of the Huong river, kilometers from Hue.A. school B. river C. church D. pagoda 20. Hanh: What was your timetable? Tuan: _____________________A. didn't like the tests at all.B. went to Long Bien Lower-secondary School in Gia Lam, Hanoi.C. went to school in the morning and often had classes.D. studied lot of subjects at school but enjoyed Maths the best.Doc24.vn 21. Some children are deaf, some dumb, and others ____________ retarded.A. mental B. mentation C. mentality D. mentally 22. Lan: What is radio used for? Hung: __________________A. It is on the book shelf. B. It is 20 dollar.C. It is used to listen to music. D. It is broken down. 23. Betty couldn't come to the party, _________ was pity.A. where B. who C. which D. that 24. When you lived in London, ____________ to the theatre?A. did you use to go B. did you used to going C. did you used to go D. did you use to goingV. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others. 25. A. ear ly B. ear C. ear D. ear 26. A. B. C. re D. 27. A. oo B. oo C. oo D. oo 28. A. teach er B. er man C. er D. erVI. Read the passage and fill in the blank by choosing A, B, or D. Most people agree that computers are the most important (29)_______ of the 20th century. Thefirst business computers (30)_______ introduced just about fifty years ago, and now they are beingused in wide variety of fields, from banking to space travel. However, until just few years ago,computers were very large, expensive machines owned by large existed, very few people had everseen one an even fewer had used one. Then in the 1970s the silicon chip was invented. Because thiselectronic device could (31)_______ large amount of information in very small space, computerscould be much smaller and less expensive than the huge mainframe computers used by corporation.Some computer manufacturers believed that people might want to have computers in (32)_______homes, offices, and schools, so the personal computers was born. 29. A. inventory B. invent C. invention D. inventive 30. A. were B. are C. have been D. had been 31. A. provide B. stock C. store D. hide 32. A. its B. his C. our D. theirVI. WRITING: A. Rearrange the sentence part to make it meaningful: (1m)33.. ever/Have/see/you/ghost/a ?→……………………………………………………………………… .....................................………….Doc24.vn34.. use/ go/ fishing/ did not.→……………………………………………………………………… ....................................………….B. Rewrite the following sentences as directed: (1 m)35.. They have sent the gift to his house. change into the present perfect passive)→…………………………………………………………………………………………………………36.. My mother works for company. It makes clothes for woman (Combine using relative pronoun ………………………………………………………………………............................................Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.
Doc24.vn TRƯỜNG THCS SÔNG KHẢO CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG (VÒNG 2014 2015 Môn: Ngữ Thời gian bài:120 phút trang) điểm): nhận đoạn sau: \"Rừng trắng đọng thành chiều đông Hương xa...\" (Rừng Trần Văn) điểm): thơ: “Đêm không ngủ” Minh (Ngữ hai), đóng người chiến niệm trong được chiến dịch. -------------------------------Hết------------------------------- không giải thích thêm. CHÍNH THỨCDoc24.vn TRƯỜNG THCS SÔNG KHẢO CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG (VÒNG 2014 2015 Môn: Ngữ Thời gian bài: phút Hướng chấm Thang điểm năng: biết cách viết ràng, viết trôi chảy, giàu xúc. chuẩn xác, không chính kiến thức: sinh nhữngcảm nhận khác nhau song những sau: nhận được tranh rừng đẹp, mộng, trong buổi chiều: nghệ thuật nhân “rừng núi” hình rừng ngàn, trùm ngọn tưởng cánh rừng mênh mông tận. nhất trong đoạn. Bằng nghệ thuật liên tưởng hình thật mộng: trắng trắng trời tưởng những trắng trên trời xuống, đọng thành muôn nghìn bông trắng tinh khôi... “gờn gợn” nhàng lướt rừng trắng ngàn đong theo chiều gió, mang hương thơm khắp rừng “bay khiến không gian tràn ngập hương. thiên nhiên rừng thấy được nhạy tinh trước trời, tình thiên nhiên thiết, hương, nước. Đoạn tình niềm trước nước mình chung: sinh không Minh (Sách hai), viết ngắn bằng người chiến niệm được điDoc24.vn chiến dịch. sinh phải thuộc được dung thơ, dùng ngôi nhất (nhân viên chuyện). Biết dụng chuyện chuyện thơ, miêu chuyện xúc, trạng chuyện, phải dựng được chuyện hoàn cảnh, nhân vật, việc diễn biến chuyện thể: sinh trình theo nhiều cách khác nhau, nhưng chuyện phải theo diễn biến việc trình được sau: bài: điểm Giới thiệu hoàn cảnh, thời gian, không gian chuyện... Giới thiệu nhân trong chuyện: giới thiệu) được cùng trong tranh lạnh trên đường chiến dịch 0,25 0,25 Thân bài: diễn biến chuyện, trong giữa chuyện miêu xúc, chuyện được viên (nhân tôi: người chứng kiến, người tham chuyện). thức giấc: Nhân ngạc nhiên, khoăn trời khuya ngồi “trầm ngâm” lửa. ngạc nhiên động nhân hiểu rằng ngồi sưởi chiến Nhân được chứng kiến cảnh “dém chăn” từng chiến bước chân nhàng… Hình hiện nhân trong trạng màng: lao, đại, gũi, thân thương người những người chiến sĩ... Trong xuyến nhân thổn thức, thầm nhỏ: “Bác chưa ngủ? lạnh không?” lời: việc ngon/ Ngày đánh giặc”, nhân vâng nhắm nhưng bụng chồn, bộn, lắng khoẻ Bác, chiến dịch, mệnh nước…) thức dậy: Trời sáng thấy “Ngồi đinh ninh chòm 1,0Doc24.vn phăng phắc”, nhân “hốt hoảng giật mình” vàng nằng nặc: được những điều Người trăn trong không ngủ, nhân thấu hiểu tình thương nhân dân, thêm hồn, được hưởng niềm hạnh phúc lao, nên: “Lòng sướng mênh mông”, nhân “thức luôn cùng Bác” Nhân diễn biến trạng: Hình tượng giản nhưng cũng thật đại, lao… không được trên trong không Bác. Việc không việc nước thương đội, công thường tình” “Bác Minh” 0,75 0,75 bài: nghĩ nhân tôi: chuyện không trên đường chiến dịch, hiện lòng thương sắc, rộng nhân dân, đồng thời hiện tình kính yêu, phục người chiến nhân Hồ….
Unit 6. GENDER EQUALITYPart I. PHONETICSExercise 1. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.1. A. men B. llow C. ncentrate D. pr ject2. A. ddress B. llow C. tr ffic D. rur l3. A. nimum B. nfluence C. el minate D. as4. A. pr vent B. ducation C. pendent D. liminate5. A. en ourage B. ontribute C. deli ious D. ollegeExercise 2. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.6. A. career B. gender C. equal D. bias7. A. enrol B. rural C. allow D. prefer8. A. abandon B. dependent C. preference D. exhausted9. A. unequal B. enrolment C. encourage D. minimum10. A. physically B. equality C. remarkably D. discriminatePart II. VOCABULARYExercise Mark the letter A, B, C, or to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.11. This year, more girls enrolled on courses in art and design.A. avoided B. inserted C. erased D. enlisted12. In some rural areas, women and girls are forced to do most of the housework.A. invited B. encouraged C. made D. contributed13. Our government has done lot to eliminate gender inequality.A. cause B. remove C. add D. allow14. We never allow any kind of discrimination against girls at school.A. approve B. deny C. refuse D. debate15. Women do not yet have equal rights in the family in this area.A. variable B. similar C. different D. the same16. It's time we banned discrimination at work.A. bias B. equity C. fairness D. similarity17. Both male and female students in my class perform very well.A. assign B. work C. communicate D. entertain18. Many people in our country still think married women shouldn pursue career. A. attempt B. attach C. achieve D. want19. Most employers prefer male workers to female ones.A. want B. compliment C. care about D. favour20. She failed to get into medical university.A. passed B. qualified C. didn’t succeed D. satisfied21. In order to be successful, we should never give up hope.A. fight B. abandon C. continue D. suspect22. Gender discrimination has become hot subject of conversations among school students.A. topic B. study C. fact D. case23. The government took big steps to prevent gender inequality.A. increase B. avoid C. promote D. cause24. Those people who have enough courage and will are likely to be successful.A. energy B. motivation C. bravery D. desire25. Nowadays, many women ar aware of gender preferences in favour of boys.A fail B. ignore C. deny D. acknowledge26. With great effort, she passed the driving test at the first attempt.A. succeeded in B. failed C. enrolled D. deferred27. Female firefighters are sometimes the targets of laughter and anger from the coworkers and local people.A. reasons B. sources C. directions D. victims28. Many women had to pay heavy price to win equality.A. achieve B. lose C. attempt D. respect29. Traditional women are often passive and dependent on their husbands.A. free B. reliant C. adhered D. strong30. Women will be exhausted if they have to cover both jobs at work and at home.A. very relaxed B. very pleased C. very tired D. very happy31. Men should share household chores with women in their families.A. cover B. finish C. take D. split32. The Government has raised the national minimum wage .A. bonus B. expense C. waste D. pay33. They were qualified for the job, but they were not recruited.A. competitive B. selected C. competent D. applied34. Wage discrimination affects women negatively.A. motivates B. influences C. encourages D. affords35. How ar governments addressing the problem of inequality in wages?A. focusing on B. raising C. creating D. ignoring36. Many countries now allow and encourage women to join the army and the police forces.A. permit B. force C. make D. prevent37. We should encourage women to join more social activities.A. prevent B. stimulate C. permit D. forbid38. Working mothers contribute to household income.A. reduce B. take C. add D. double39. amily values are likely to pass down from generation to generation.A. put down B. cut down C. go down D. hand down40. Women's salaries ar becoming important to their household budgets .A. funds B. costs C. expenses D. fees41. Experiences at work help women to widen their knowledge.A. eliminate B. broaden C. restrict D. spoil42. If women have to do too much housework, they cannot concentrate or work effectively.A. learn B. distract C. focus D. ignoreExercise 4. Mark the letter A, B, C, or to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.43. The gender gap in primary education has been eliminated.A. variety B. inconsistency C. difference D. similarity44. The United Kingdom has made remarkable progress in gender equality.A. insignificant B. impressive C. notable D. famous45. Men and women equally gain first class degrees.A. acquire B. lose C. achieve D. Obtain46. he United Kingdom still faces challenges in gender equality .A. airness B. inequality C. evenness D. equilibrium47. Much has to be done to achieve gender equality in employment opportunities.A attain B. obtain C. reach D. abandon48. People have eliminated poverty and hunger in many parts of the world.A. created B. eradicated C. phased out D. wiped out49. Both genders should be provided with equal rights to education, employment and healthcare.A. deprived of B. furnished with C. equipped with D. supplied with50. We should not allow any kind of discrimination against women and girls.A. inequality B. hatred C. unbiased feeling D. intolerancePart III. GRAMMARExercise 5. Mark the letter A, B, C, or to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.51. lot of people think that marriage women shouldn’t pursue career .A D52. We must stop discrimination on people coming from the rural area D53. My brother is good with cooking and he can cook very delicious food .A D54. guess they may be kept home doing housework and look after their children.A D55. Women in rural areas might be forced to work both at home but on the fields. D56 Some people think that girls shouldn’t be allowed to going to university .A D57 Gender discrimination should be eliminated for create equal opportunities in education for everyone .A D58. More girls should eing chosen to represent us the School Youth Union.A D59. Both women and men should be given equal rights for education and employment. D60. This discrimination against women and girls must be abolishing .A D61. Efforts should be make to offer all children equal access to education .A D62. It is clear that gender differences cannot prevent person to pursue job .A D63. Traditional women were mainly responsible to doing housework and looking after their husbands and Dc hildren.64. Doing housework every day is really boring and tired D65. In the past women was often passive and dependent on their husbands .A D66. Women usually get less pay as men for doing the same job .A DExercise 6. Mark the letter A, B, C, or to indicate the correct answer to each of the following questions.67. It is important that men should share household tasks ____ their wives.A. to B. with C. or D. against68. Women are more hard-working than men although they are physically ____ weaker .A. more B. as C. so D. Ø69. Women are likely to become trouble-makers ____ they are too talkative.A. in order B. so C. because D. thus70. Some people tend to wrongly believe that men are not as good ____ children as women.A. with B. as C. at D. on71. Not many people are aware ____ male preference in this company.A. for B. on C. about of72. don't think mothers should be discouraged ____ outside the home.A. to work B. from working C. to working D. Working73. More and more girls apply ____ males’ jobs these days.A by B.for C. about to74. Working mothers can inspire their kids ____ their hard work and devotion.A with B. about C. at D. for75. Now wish could ____ medical career to become doctor.A. pursuing B. be pursuing C. be pursued D. pursue76. Educated women are becoming less dependent ____ their husbands’ decisions.A. about B.of C.on D. for77. This policewoman is famous ____ her courage and strong will.A. with B. for C. on D. about78. am thinking ____ becoming childcare worker because love children.A. of B. with C. for D. on79. lot of things need to be done ____ gender equality in education, employment and healthcare.A. promoting B. in promoting C. for promoting D. to promote80. Nowadays, number of parents still have preference for boys ____ girls.A. rather B. than C. over D. instead81. Women’s salaries are getting more important ____ their household income.A. at B. to C. in D. within82. think everybody should be provided ____ equal access to health services.A. with B. on C. for D. to83. Gender discrimination must ____ in order to create better society.A. eliminate B. be eliminating C. be eliminated D. eliminated84 This company can ____ for wage discrimination among workers of different genders.A. be sued B. be suing C. sue D. sued85. Poor women in disadvantaged areas should ____ more help by governments.A offer B. be offered C. be offering D. offered86. Married women should be encouraged ____ career of their preference.A. pursued B. pursue C. to pursue D. from pursuing87. Domestic violence ____ women and girls must be wiped out at any cost.A on B.at C.for D. against88. Having good education enables women ____ equality.A. to achieve B. achieve C. to achieving D. Achteved89. We all need to cooperate to fight ____ racism and gender discrimination .A. for B. against C. in D. about90. The women in this company have been demanding equal pay ____ equal work.A. against B. on C. for D. withPart IV. SPEAKINGExercise 7. Mark the letter A, C, or to indicate the correct response to each of the following exchanges.Two friends Nam and Lan are talking about the topic of gender equality.91. Nam: “Do you think that there are any jobs which only men or only women can or should do?” Lan: ____”A. Men are better at certain jobs than women.B. agree. This really depends on their physical strengths and preferences.C. Women and men should cooperate with each other.D. Men are often favoured in certain jobs.92. Lan: “Would you rather work for male or female boss?” Nam: ____”A. I’ve been self-employed for five years. B. don’t like working under time pressure.C. prefer male boss. D. can’t stand the women gossips.93. Nam: “Would you rather have male or female secretary?” Lan: ____” A. want to have female one.B. The number of female secretaries is increasing.C. The number of female secretaries is staying the same.D. Female secretaries outnumber male ones.94. Lan: “How do the roles of men and women differ in your family?” Nam: ____”A. Most of men don’t want to stay at home.B. Women are changing their roles.C. Most men are very bossy and arrogant.D. Men are breadwinners and women are caregivers .95. Nam: “Which gender, do you think, works harder: male or female?Lan: ____”A. think it depends on individuals rather than gender.B. Males like high position jobs more than females.C. Females prefer to have stable job.D. Both males and females are responsible for childcare.96. Nam: “Which gender spends most of the time shopping?” Lan: ____”A. Shopping has always been my hobby.B. More and more people ar shopping online these days.C. Both genders like shopping.D. It depends on who keeps the money.97. Nam: “Which gender is most likely to ask strangers for directions?” Lan: ____”A. Men sometimes ask strangers for directions as well.B. Women are because their sense of space and directions is worse. C. Both men and women can use GPS these days.D. GPS is very useful to help car drivers.98. Nam: “Why are there generally so few women in top positions?” Lan: ____”A. Top positions are the highest in career ladder. B. Top positions are hard to climb to.C. guess men tend to make better leaders. D. Women also want to climb to top positions.99. Nam: “Which gender tends to live longer?” Lan: ____”A. Women tend to live years longer than men. B. Women like peaceful and quiet life.C. Men want to live an active life. D. Both men and women tend to live longer.100 Nam: “As women live longer than men, should they retire later?” Lan: ____”A. When women are retired, they want to enjoy life.B. When men are retired, they still want to continue working.C. The government is still discussing the retirement age.D. don't think so. Physically, they are weaker and they need to retire earlie101. an: “What behaviours are only seen as appropriate for women? Nam: “____”A. Women are getting more and more independent.B. In some places, women still suffer gender discrimination.C. don’t really know. Maybe gossiping and crying in public places.D. Gender discrimination should be abolished.102. Lan: “What behaviours are only seen as appropriate for men?” Nam: ____” A. What are men’s appropriate behaviours?B. There are many, such as offering to pay for meals or drinks.C. Men, in general, don’t have appropriate behaviours.D. Men don’t want other people to criticize them.103. Lan: “What clothing is appropriate for women but not for men?” Nam: “____”A They are long dresses and skirts. B. Men are also changing their fashion styles.C. Many clothes now are uni-sex. D. Men should never wear women’s clothes.104. Nam: “Which gender is better at team sports?” Lan: ____”A. Women are better at individual sports. B. Both men and women can do sports.C. Physically, men are stronger than women. D. Certainly, men are better .105. Lan: “Which gender do you think studies most?” Nam: ____”A. Studying is quite long lasting.B This depends more on individuals rather than genders .C. Gender discrimination in education is hot debate.D Female students should also be allow ed to further their studies.Part V. READINGExercise 8. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blaTHE SUFFRAGETTESEngland has had democracy for long time. Until 1918, however, women were no allowed (106) ____ in it. The right to vote is called ‘suffrage and the ng lish women who fought (107) ____ and won that right were called “suffragettes ”.The suffragette movement was led by Emmiline Pankhurst. In 190 3, she (108) ____ an organization called the Women Social and Politica Union (WSPU). Members of the WSPU went to the Prime Minister to (109) ____ suffrage, but he told them to “be patient”. The suffragettes were not (110) ____. They wanted change immediately.The fight for the vote for women became (111) ____ and sometimes violent. In 1908, two suffragettes (112) ____ themselves to the fence outside the Prime Minister's front door! They were arrested and spent weeks in jail. In 1912, hundreds of women (113) ____ the streets of London. They broke shop windows and even threw Stones (114) ____ the Prime Minister’s house. Thousands of suffragettes were (115) ____ for this and similar actions over the years.World War (1914-1918) proved to be an important (116) ____ for the women’s movement. Women contributed so much to the war effort as nurses', factory workers, and at other jobs that more people became convinced of their right to vote. Women were (117) ____ given that right in January, 1918.106. A. to vote B. for vote C. in voting D. vote107. A. with B. for C. against D. to108. A. did B. made C. founded D. found109. A. demand B. ask C. want D. raise110. A. satisfaction B. satisfactory C. satisfy D. satisfied111. A. intensive B. intense C. intend D. intention112. A. trained B.changed C. chained D. charged113. A. took to B. took in C. took up D. took over114. A. onto B. on C. over D. at115. A. jail B. jailed C. jailing D. on jail116. A. eventual B. even C. event D. eventually117. A. finally B. final C. initial D. initiallyExercise 9. Read the following passage and mark the letter or to indicate the correct answer to each of the questions.For Catherine Lumby, deciding to take on the role of breadwinner in her relationship was not difficult choice. When she discovered she was pregnant with her first hild, she had just been offered demanding new role as Director of the Media and Commu nications department at the University of Sydney. But she didn't see this as an obstacle, nd was prepared to use childcare when the children were old enough. It came, there fore, as surprise to Lumby and her husband Derek that, after the birth of their son, they ouldn’t actually bear the thought of putting him into childcare tor nine hours day. As she was the one with the secure job the role of primary care-giver fell to Derek, who was writing scripts for television. This arrangement continued for the next four years, ith Derek working from home and caring for both of their sons. He returned to full-time workearlier this year.
PHƯƠNG PHÁP GIẢI
ẢI BÀI
B TẬP
ẬP KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI HH AXIT
1. Hai kim loại
ại tác dụng với hai axit:
Trong trường hợp này,
ày, nên
nên dùng
dùng phản
ph ứng dạng ion và nên ápụng
dụng
phương
ph pháp bảo toàn
electron.



nelectron cho bởi
ởi 2KL=



neletron nhận bởi 2axit

-Nếu
ếu 2 axit ấy tác dụng do tính oxi hoá của ion H+ (HCl, H2SO4 loãng):



1
1
neletron nhận = nH   nH 2 (do: H++1e  H 2
2
2



nelectron cho =



Ví dụ: Mg-2e  Mg2+

nKLx hoá trị của kim loại.
nelectron cho=2x

x 2x
Al-3e  Al3+
y

nelectron cho=3y

3y

- Nếu
ếu 2 axit tác dụng do tính oxi hoá của anion (H
cho ra SO2, NO
S+6+2e  S+4
x

đặc
ặc nóng, HNO 3) và giả sử phản ứng

nelectron nhận=2x

2x

N+5+3e  N+2
y

2SO4

nelectron nhận=3y

3y

Ví dụ 1:
Một hỗn hợp X có khối lư
ượng 3,9g gồm 2 kim loại A, B có tỉ lệ khối lư
ượng nguyên tử
A : B = 8 : 9 và tỉ
t số mol a : b = 1 : 2
a. Biết rằng A và B đều
ềucó
cókhối
khốillượng nguyên tử nhỏ hơn 30, xác định
ịnhA,
A,BBvvà % mỗi kim loại trong
hỗn hợp X.
b. lấy
ấy 3,9g hỗn hợp X cho tác dụng với 100 ml dung dịch Y chứa HCl 3M vvà
àH
H2SO4 1M. chứng tỏ rằng
hỗn
ỗn hợp X tan hết cho ra dung dịch Z.

Hướng dẫn giải:

Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn
Văn - Anh tốt nhất!

1

Bài toán có 6 ẩn (Khối lượng nguyên tử A, B; số mol a, b của A, B hoá trị n, m của A, B) mà
chỉ có 3 phương trình:
a. Đặt

A 8
 X  
A 8 x; B 9 x
B 9

Do B<30  9x<30 hay x<3,3
x có thể 1, 2, 3:
x=1: A=8,B=9 (loại)
x=2: A=16 (Oxi), B=18 (loại)
x=3: A=24 (Mg), B=27 (Al)
Vậy A là Mg, B là Al
Gọi a=nMg, b=nAl suy ra: mx = 24°+27b=3,9
do b=2a  24a+54ª=3,9

 a=0,05(mol)  b=0,1(mol)
Khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp x là:
mMg=0,05.24=1,2(g); mAl=0,1.27=2,7(g)
%mỗi kim loại trong X là:
1, 2.100%
% mMg 
30,77%
3,9
% mAl 100  30,77 69.23%

b. Hai axit HCl và H2SO4 1M (loãng) tác dụng do tính oxi hoá của H+.
Nếu Mg và Al tan hết, tổng số mol electron (cho):
Mg - 2e 
0,05 0,1
Al - 3e 
0,1 0,3

Mg2+
0,05
Al3+
0,1

nelectron cho=0,1+0,3=0,4
Tổng số mol H+ của 2 axit là :



H+ =0,1.(3+2.1)=0,5(mol)

Chú ý: H2SO4  2H+ nên nH  2.nH 2SO 4
0,5 mol H+ có thể nhận 0,5 mol electron > 0,4 mol. Vậy axit dư nên hỗn hợp X tan hết.

Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!

2

2. Một kim loại tác dụng với 2 axit:
Ví dụ 1:
Khi hoà tan một lương kim loại R vào dung dịch HNO

3

đặc, nóng và vào dung dịch H

2SO4

loãng thì thể tích khí NO2 thu được gấp 3 lần thể tích khí H2 ở cùng điều kiện nhiệt độ và áp suất. Khối
lượng muối sunfat thu được bằng 62,81% khối lượng muối nitrat tạo thành. Hảy tính khối lượng
nguyên tử của R và R là kim loaik gì?

Hướng dẫn giải:
Vì kim loại khi tác dụng axit khác nhau có thể biểu hiện hoá trị khác nhau, nên gọi n là hoá trị
của R khi tác dụng với HNO 3 đặc, t o ; m là hoá trị của R khi tác dụng với H

2SO4

loãng. Gọi số mol

kim loại R tham gia phản ứng là a mol (a>0) Với 1 n,m 3 nguyên dương.

2R + mH2SO4  R2(SO4)m + mH2 
a

0,5a

0,5ma (mol)

R + 2nHNO3  R(NO3)n + nNO2 + H2O
a

a

na

Ta có: na = 3.0,5ma  n = 1,5m
Nghiệm thích hợp: n = 3, m = 2
Theo đề: mmuối sunfat =m.0,6281.mmuối nitrat
 (R+96).a=(R+186).a.0,6281 R=56
Vậy kim loại đó là sắt (Fe)
Ví dụ 2:
Cho bột sắt dư tác dụng với 100ml dung dịch gồm 2 axit HCl 1M và H
khối lượng sắt tham gia phản ứng và thể tích khí bay ra ở đktc.

2SO4

0,5 M. Hãy tính

Hướng dẫn giải:
Áp dụng phương trình phản ứng và công thức:
Fe + 2HCl
0,05

 FeCl2 + H2 

0,1

0,05

Fe + H2SO4  FeSO4 + H2 
0,05 0,05

0,05

Số mol của 2 axit là: nHCl 0,1.1 0,1(mol ); nH 2SO 4 0,1.0,5( mol )

Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!

3

n
n

Fe

0, 05 0, 050,1(mol )

H2

0, 05 0, 050,1(mol )

Vậy khối lượng Fe tham gia phản ứng và thể tích khí H2 là:
mFe=0,1.56=5,6(g)
vH 2 =0,1.22,4=2,24(l)

Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất!

4
CHỦ ĐIỂM THÁNG 12Ngày soạn: 26/12/2015 Ngày dạy: 28/12/2015TÌM HIỂU THÔNG TIN VỀ MỘT SỐ NGHỀ ĐỊA PHƯƠNGI. Mục tiêu:- Kiến thức: Biết cách tìm hiểu thông tin một số nghề địa phương.- Kỹø năng: Tìm hiểu và biết được thông tin những nghề phổ biến địa phương.- Thái độ: Tích cực chủ động trong việc tìm hiểu thông tin nghề.II. Chuẩn bị:- GV: Nghiên cứu tài liệu về các nghề. Chọn một số nghề địa phương.- HS: Tự sưu tầm nghề nước ta và trên thế giới.III. Tiến trình bài dạy: Ổn định :1. Bài cũ: Nêu những dấu hiệu cơ bản của những nghề được trình bày trong các bản mô tả nghề.2. Bài mới:3. Đặt vấn đề.Đã là một con người khi đã đến tuổi trưởng thành, để đảm bảo cho cuộc sống của mình và của gia đình,góp phần xây dựng đất nước thì ai cũng có một nghề cho riêng mình.Các em đang ngồi trên ghế nhà trường chắc em nào cũng có ước mơ về một nghề nào đó cho riêng mình.Vậy có nhiều nghe không? Những nghề đó như thế nào? Có phù hợp với địa phương, chúng ta không?Hiệu quả và lợi ích trước mắt lâu dài? Muốn hiểu một nghề nào đó, ta phải làm gì?.. Bài học hônm nay sẽlàm sáng tỏ những vấn đề trên.Hoạt động của giáoviên Hoạt động củahọc sinh Nội dung1. Hoạt động 1:Khởi động.Nêu mục tiêu bài học.Đặt vấn đề.Các nghề địa phươngta có đa dạng không?Hoạt động và hiệu quảcủa nó như thế nào?Hướng học sinh vào mộtsố nghe trong lĩnh vưctrồng trọt.- Cho các nhóm thi viếttên các nghề: “Hãy viếttên các nghề mà embiết”- Nêu câu hỏi thảo luận:1. Kỹ thuật trong làmvườn gồm những việcgì?2. Hãy nêu rõ từng côngviệc?3. Hãy nêu các công cụ Hát bài hát tậpthể.Chú theo dõi- Hs suy nghĩ vàtrả lời nêu cụ thểtừng công việc.Hs suy nghĩ trảlời.Hs suy nghĩ trảlời.HS suy theo dõi I.Nghề làm vườn :1. Đặc điểm hoạt động của nghề.a. Đột tượng lao động là các cây có giá trị kinh tếcao gồm: Cây ăn quả, cây lấy gỗ, cây lấy hoa …b. Nội dung lao động: Kỹ thuật áp dụng trong làmvườn gồm các công việc:- Làm đất.- Chọn nhân giống.- Gieo trồng.- Chăm sóc.- Chăm sóc.c. Công cụ lao động:Cày bừa, bình bơm thuốc sâu, máy tưới, dụng cụ cắt tỉacành…d. Điều kiện lao động:Nghề làm vườn chủ yếu làm việc ngoài trời, chịu ảnhhưởng nhiều của thiên nhiên, tiếp xúc trực tiếp vớinhiều loại hóa chất độc hại.Tư thế làm việc thay đổi tay đổi theo từng công việc. 2. Các yêu cầu của nghề.- Đối với người lao động.+ Phải có sức khỏe tốt, dẻo dai chịu đựng được thay1cần dung khi làm vườntừ thô sơ đến cải tiến vàcơ giới?4. Em hiểu thế nào làđiều kiện lao động củangười trồng trọt?Nêu yêu cầu của nghềđối với người lao động.Gv giới thiệu.Gv nêu những nơi đàotạo nghề.Mục tiêu của sản suấtnông nghiệp nước ta làgì?Nêu tình hình thực hiệnkế hoạch của địaphương? ghi nhớ.Dựa vào hiểubiết trong thựctế trả lời. đổi của khí hậu.+ Có lòng yêu nghề, có khả năng quan sát, có óc thẩmmỹ ....+ Thành thạo các kỹ thuật làm vườn.3. Những chống chỉ định học.Không hợp với người bị bệnh khớp, thấn kinh tọa,ngoài da …4.Nơi đào tạo nghề: Các trường đại học, Cao đẳng,hướng nghiệp….5. Triển vọng phát triển của nghề:Từng bước nâng cao chất lượng sản phẩm của nghềlàm vườn.Năm 2004 sản lương lương thực của huyện 21458 tấn đạt 94,7%; Cà phê nhân được 65700 tấn đạt 101% kế hoạch. Chè búp tươi 6950 tấn đạt 103% kế hoạch.Hoạt động 2: Tìm hiểunuôi cáĐối tượng của nghề nuôicá là gì?Có ưu điểm gì?+ Nêu công việc chủyếu khi nuôi cávà nêu cụthể từng công việc.Yêu cầu học sinh nêucác công cụ -nuôi cá?Em hiểu thế nào về điềukiện của nghề nuôi cá?Nêu các yêu cầu củanghề đối với người nuôicá?Gv giới thiệu.Gv giới thiệu.Triển vọng của nghềnuôi cá của nước ta nhưthế nào? Là các loại hồinuôi, các loại cánuôi.Vận chuyển vàthả cá vào ao,cho cá ăn.- Quản lí chămsóc và bảo vệnơi nuôi cá.- Thu hoạch cá Chủ yếu làmviệc ngoài trời.Tư thế làm việcthay đổi theotừng công việc.Có sức khỏe tốt.Yêu thích nghề,có khả năngphân tích tổnghợp, đánhgiá.lựa chọn …Hs chú nghe.Nghề nuôi cángày càng pháttriển cùng với sưhỗ trợ của khoahọc chăn nuôilám cho sảnlượng cá ngày II. Nghề nuôi cá:1. Đặc điểm lao động của nghề:a. Đối tượng lao động.Là các loại hồi nuôi, các loại cá nuôi và mối qua hệ củanó với điều kiện phát triển. Ưu điểm của nó là cá chónglớn, thít ngon, sinh sản tự nhiên hoặc cho đẻ nhân tạođể sản suất gống.b. Nội dung lao động:công việc chủ yếu.- Sử dụng hợp lí mặt nươc nuôi cá, chọn đúng đốitượng cá nuôi, tận dụng được thức ăn mà địa phươngcó sẵn.- Vận chuyện cá và thả cá vào ao.- Cho cá ăn.- Quản lí chăm sóc và bảo vệ nơi nuôi cá.- Thu hoạch cá.c. Công cụ lao động:- Lưới vợt, cuốc xẻng lồng, bè, máy bơm …d. Điều kiện lao động:- Nghề nuôi cá chủ yếu hoạt động ngoài trời chịu ảnhhưởng của thiên nhiên, tiếp xúc trực tiếp với các loạihóa chất.- Tư thế làm việc thay đổi theo từng công việc.2. Các yêu cầu của nghề đối với người lao động.Có sức khỏe tốt. Yêu thích nghề, có khả năng phân tích tổng hợp, đánhgiá.lựa chọn …3. Những chống chỉ định học:2càng tăng chấtlượng cao có giátrị cao. Nghềnày có thể pháttriển mọi miềntrên cả nước. Không hợp với những người bị bệnh khớp thần kinhngoài gia, không biết bơi, 4. Nơi đào tạo nghề:Các trường cao đẳng, đại học nông nghiệp, hoặc thủysản, trạm quốc doanh nuôi cá, viện nghiên cứu thủy sản…5. Triện vọng phát triển của nghề:Việc nuôi cá cho sản lượng hơn tập quán thả cá. Từngbước đưa khoa học kỹ thuật vào trong các khâu sảnxuất giống, lai tạo, thức ăn …Hoạt động 3: Nghề thúy.Nêu các câu hỏi:- Theo em đối tượng củanghề thú là gì?- Trên cơ sở đối tượnglao động, em hãy suynghĩ ra nội dung laođộng?- Nghề thú có nhiềuloại hình em hãy nêu cáccông cụ từ thô sơ đếntinh tế?- Gv phân tích các điềukiện của nghề thú y.- yêu cầu hs nêu nhữngyêu cầu cần thiết củanghề làm thú y.-Giới thiếu về nhữngchống chỉ định cần thiết. Yêu cầu hs nêu nhữngnơi đào tạo nghề màmình biết Trường trungcấp nông nghiệp BảoLộc, tTrung Tâm HướngNghiệp Di linh ….)Nêu triển vọng củanghề.Nêu các câu hỏi. Chú theo dõi,vận dụng kiếnthức bài học vàthực tế trả lời.Hs trả lời.Hs trả lời.Hs trả lời. Hs chú lắngnghe ghi nhớkiên thức.Hs trả lời.Theo dõi ghinhới. III. Nghề thú y:1. Đặc điểm hoạt động của nghề:a. Đối tượng lao động:Là những vật nuôi bị bệnh và vật nuôi chết do dịchbệnh gây ra.b. Nội dung lao động:Nhằm đảm bảo cho sức khỏe vật nuôi và cùng với nghềchăn nuôi phát triển đàn gia súc ngày càng tăng về sốlượng và khai thác nhiều sản phẩm có giá trị kinh tếcao.Nghề thú cùng với các nghề khác góp phần giữ gìnmôi trường sông trong sạch.c. Công cụ lao động:- Công cụ thô sơ cuốc xẻng, sô chậu Công cụ tinh tế:Máy đếm hồng cầu kính hiển vi …d. Điều kiện lao động:Làm việc trong nhà là chính tiếp xúc với vật nuôi chịuảnh hưởng của khí độc CO2 H2 Tư thế lao động phụ thuộc vào tính chất công việc.2. Các yêu cầu của nghề đối với người lao động.Sức khỏe tốt, các giác quan mắt, mũi, tai …” Có phảnứng nhạy.- Yêu thương con vật.3. Những chống chỉ định học.Người có bệnh sau không nên làm nghề thú y; Bệnhtruyền nhiễm bệnh ngoài da, dị ứng đường hô hấp timmạch, dó giác quan kém phát triển, dị tật về chân tay.4. Nơi đào tạo nghề:Các trường đại học, trung học chuyên nghiệp và dạynghề các tỉnh, huyện các trung tâm kỹ thuật hướngnghiệp vào trung tâm dạy nghề.5. Triển vọng phát triển của nghề:Nghề thú phát triển nhanh theo quy mô chăn nuôicung cấp sản phẩm đáp ứng nhu cầu tiêu dùng trong3nước và xuất khẩu.Hoạt động 4: Nghề dệtvải:- Theo đối tượnglao động củanghề dệt vải làgì?Trên cơ sở đối tượng laođộng em suy ra nội dunglao động?Gv phân tích điều kiệnlao động của nghề dệtvải.Gv giới thiệu chống chỉđịnh cần thiết.Theo em nơi nào đào tạonghề? Hs suy nghĩ trảlời.Hs suy nghĩ trảlời.Hs chú nghe.Hs chú nghe.Hs Tra lời. IV. Nghề dệt vải:1. Đặc điểm hoạt động của nghề:a. Đối tượng lao động:Các loại bông, len, lanh, sợi hóa học. b. Nội dung lao động.Là đan kết các loại sợi trở thành vải.c. Công cụ lao động:Chủ yếu là máy dệt.d. Điều kiện lao động:Người lao động làm việc trong xưởng lớn., nhà máyđược trang bị hiện đại tốc độ làm việc rất cao do đó cầnphải có sức khỏe tốt.2. Các yêu cầu của nghề đối với người lao động:- Sức khỏe tốt các giác quan Mặt Mũi, tai, …) cóphả ứng nhạy.Yêu thích cần cù sáng tạo.3. Những chống chỉ định học:Không hợp với người bị bệnh khớp, thần kinh tọa, tai,mắt, …4. Nơi đào tạo nghề:Hệ thống dạy các tỉnh huyện trung tâm kỹ thuật tổnghợp hướng nghiệp và trung tâmday5 nghề.5. Triển vọng phát triển nghề:Nghề dệt vải có khắp nơi, đặc biệt là thu hút sức laođộng nhàn rỗi địa phương.Ngoài ra còn có thể xuất khẩu lao động sang các nướccó nhu cầu.Hoạt động 5: Nghề điệndân dụng.Theo em nghề điện dândụng là gì?Với đối tượng lao độngnhư trên suy ra nội dunglao động như thế nào?Công cụ lao động gồngnhững vật dung gì?Gv giải thích các điềukiện lao động và chốngchỉ định.Nghề điện những nơi Hs trả lời.Hs trả lời.Hs chú nghe.Hs trả lời. V. Nghề điện dân dụng:1. Đặc điểm hoạt động của nghề:a. Đối tượng lao động. Các nguồn điện năng vật tư kỹthuật điện.b. Nội dung lao động:Phát hiện hư hỏng, sửa chữa và bảo dưỡng thiết bị,mạng điện.c. Công cụ lao động: kìm bút thử điện búa …d. Điều kiện lao động:Người lao động là việc thường xuyên trong nhà.Nguy hiểm.Có khi leo chèo lên cao.2. Các yêu cầu của nghề đối với người lao động.Sức khỏe tốt, thao tác nhanh, chính xác có kiến thức vềkỹ thuật điện, có thức kỷ luật cao. Có óc quan sát, chịu khó có óc sáng tạo.3. Những chống chỉ định.Không hợp với người bị bệnh tim, phổi, khớp, thần4nào đào tạo nghề? kinh tọa …4.Nơi đào tạo nghề:Trường trung học chuyên nghiệp dạy nghề. Trung tâmkhỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp và trung tâm dạynghề ngà nước vá tư nhân.5. Triển vọng của nghề:Nghề điện dân dụng có khắp nơi, gắn liền với tốc độđiện khí hóa nước nhà, có điều kiện không những ởthành phố mà nông thôn cũng phát triển.Hoạt động Nghề sửachữa xe máy.Hãy nêu đối tượng laođộng của nghề?Nội dng lao động là gì?Theo em nghề sửa xemáy gồm có công cụ gì?Em nêu điều kiện laođộng của nghề?Những người bị bệnhnào không thích hợp vớinghề?Gv giới thiệu nơi đàotạo nghề. Hs trả lời gvtổng hợp ghibảng.Hs chú nghevà nêu một sốnơi khác thuộcđịa bàn. VI. Nghề sửa chữa xe máy.1. Đặc điểm của nghề:a. Đối tượng lao động.Các xe máy đang lưu hành.Vật tư kỹ thuật phụ tùng xe máy.b. Nội dung lao động.Phát hiện hư hỏng, phục hồi chức năng để xe máycó thể hoạt động bình thường.c. Công cụ lao động.Đồ dùng bảo hộ (quần áo…); dụng cụ cơ khí (búa kìm,tua vít …), thiết bị đo lường và cá tài liệu kỹ thuật vềxe.d. Điều kiện lao động.Người lao động thường làm việc trong nhà, luôn tiếpxúc với xăng dầu mỡ, bụi, dùng nhiều sức lực cơ bắpdễ xẩy ra tai nạn.2. Yêu cầu của nghề đối với người lao động:Sứùc khỏe tột thao tác nhanh chính xác có kiến thức vềkỹ thuật, có tính cẩn thận chịu khó tìm hiểu.3. Những chống chỉ định:Không hợp với người bị bệnh tim, phổi, khớp, thầnkinh tọa, điếc, dị ứng xăng dầu.4. Nơi đào tạo nghề:Nghành động cơ và sửa chữa tô xe máy của cáctrường trung học chuyên nghiệp và dạy nghề, các trungtâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp và trung tâmdạy nghề nhà nước và tư nhân.5. Triển vọng phát triển của nghề:Nghề có thể phát triển mọi nơi, số lượng xe máyngày càng tăng nhanh. Do đó dịch vụ sửa chữa xe máytiếp tục đòi nhiều lao động.Hoạt động nghềnguội:Gv giới thiệu đối tượnglao động và nội dung laođộng. Hs chú nghe. VII. Nghề nguội:1. Đặc điểm hoạt động.a. Đối tượng lao động.Là những phôi liệu bằng kim loại, chi tiết hợp kim đãqua gia công hoặc chưa qua gia công, có kích thướcnhỏ.5Theo em công cụ của nólà gì?Điều kiện lao động nhưthế nào?Em nêu điều kiện củangười lao động khi chọnnghề này? Hs trả lời.Hs nêu và gvtổng hợp ghibảng. b. Nội dung lao động.Chế tạo lắp ráp, sửa chữa và làm dụng cụ đồ nghề phụcvụ cho các nghề khác.c. Công cụ lao động.Các dụng cắt gọt cầm tay như cưa, đục, kẹp dụng cụ đokiểm các máy móc đơn giản như khoan tiện….d. Điều kiện lao động:Người lao động làm việc trong các xưởng hoặc ngoàitrời, tiếp xúc với dầu mỡ, bụi, sắt nhọn dễ gây tai nạn.2. Các yêu cầu của nghề đối với người lao động.- Sức khỏe nhanh chính xác tiếp thu được các kiếnthức kỹ thuật, có tính cẩn thận và chịu khó tìm tòi.3. Những chống chỉ định học.Không phù hợp với những người bị bệnh tim khớp dịứng với dầu mỡ, vôi hóa cột sống, viêm khớp.4. Nơi đào tạo nghề:Các cơ sở sản xuất, đào tạo theo kiểu kèm cặp tự học.Các cơ sở đào tạo ngắn hạn.Trung tâm tổng hợp hướng nghiệp và trung tâm dạynghề trong nước và tư nhân.5. Triển vọng phât triển của nghề:Công nghệ chế tạo máy giữ vai trò quan trọng và sẽphát triển mạnh trong tương lai. Người lao động có thểtự học để phát triển.Hoạt động 8: Nghềhướng dẫn du lịch.Gv thảo luận theo nhómcác vấn đề về nghềhướng dẫn du lịch.Gv tổng hợp kiến vàcho ghi bảng. Hs trả lời lầnlượt trả lời các ýsau- Đặc điểm hoạtđộng của nghề.- Các yêu cầucủa nghề đối vớingười lao động.- Những chốngchỉ định học:- Nơi đào tạo.- Triển vọng vàphát triển vọng VIII. Nghề hướng dẫn du lịch.1.Đặc điểm hoạt động của nghề .a. Đối tượng lao động.Những khách du lịch trong vàngoài nước.b. Nội dung lao động.Hướng dẫn giới thiệu cho kháchdu lịch.c. Công cụ lao động:văn phòng, phương tiện nói nghe,ngoại ngữ…d. Điều kiện lao động: người lao động tường làm việcngoài trời, tiếp xúc với nhiều người trong và ngoàinước.2. Các yêu cầu của nghề đối với người lao động.Sức khỏe tốt, ngoại hình cân đối, hiểu biết cong táckinh doanh trong du lịch.Ham thích công việc, nói năng lưu loát ứng sử nhanh,vui vẻ, lịch sự.3. Những chống chỉ định học:Không hợp với người khuyết tật về ngoại hình, về ngônngữ bệnh ngoài da, bệnh truyền nhiễm.4.Nơi đào tạo.Đào tạo chính quy và ngắn hạn .Các trường ớp ngành du lịch.Các cơ sở dạy nghề vàđào tạo khác.6Trung tâm tổng hợp hướng nghiệp.5. Triển vọng và phát triển vọng của nghề:Nghành du lịch ngày càng phát triển, được đánh giá lànghành kinh tế quan trọng các địa phương và trongcả nước.Hoạt động 9: Nghề tiếpviên thương mại.Đây là một nghề cònmới mẻ đối với địaphương nên giáo viênchỉ giới thiệu là chính.Hs chú ngheghi nhớ. IX. Nghề tiếp viên thương mại.1. Đặc điểm hoạt động của nghề:a. Đối tượng lao động :+ Với con người: Là những khách có nhu cầu về traođổi, mua bán giao dịch …+ Với công việc: là nhừng văn bản và những giấy tờcần thiết.b. Nội dung lao động: Soạn văn bản giao tiếp với cáccơ quan.c. Công cụ lao động.Các loại máy văn phòng và văn bản pháp luật, ngônngữ tiếng việt và ngoại ngữ.d. Điều kiện lao động .Người lao động thường tiếp xúc với nhiều người trongvà ngoài nước.2. Các yêu cầu của nghề đối với người lao động:Sức khỏe tốt ngoại hình khá. Kinh doanh giỏi, trí nhớtốt, ngoại ngữ giao tiếp tốt.Ham thích công việc biết sử dụng các loại máy vănphòng.3. Những chống chỉ định học .Không hợp với người có dị tật về ngoại hình, tim khớp.4. Nơi đào tạo nghề :Đào tao chính quy ngắn hạn tại.- Các trường lớp về kinh tế hướng nghiệp.- Một số trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp.5. Triển vọng phát triển của nghề:Nghành thương mại phát triển nhờ chính sách mở cửacủa nhà nước, ngề tiếp viên thương mại phục vụ chocác công ty trong nước và ngoài nước.Củng cố:1. Kể tên trong nghề vừa học, xác định chúng thuộc lĩnh vực nào?2. Mô tả một nghề mà em đã biết. Tên, đặc điểm, …, triển vọng)?3. Hãy cho biết quan niệm của em về một số nghề địa phương vừa tìm hiểu?Dặn dò: Chuẩn bị chủ đề THÔNG TIN VỀ THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG.7Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.