SPEAKING bài 3. Read the conversation again and answer the questions

Lý thuyết

Câu hỏi

(Đọc lại đoạn hội thoại và trả lời câu hỏi.)

Hướng dẫn giải

1. Why does Minh think that entering university after secondary school is the best choice? 

- Because education will help students to gain more knowledge and critical thinking skills and a bachelor’s degree will help them to find a job more easily.

2. Why does Anna prefer career-based courses? 

- Because students need some skills for getting a job before they can decide if they want to pursue and undergraduate degree or not.

3. What are the modes of attendance mentioned in the conversation? 

- They are campus-based, part-time, full-time, and online.

4. What is one of the advantages of‘‘cloud’' learning? 

- “Cloud” learning allows students to work and study simultaneously.

5. How can credit-based courses benefit students?

- They provide students with more flexible programmes and schedules.

Tạm dịch:

1. Tại sao Minh lại cho rằng theo học đại học sau khi tốt nghiệp trung học là lựa chọn tốt nhất?

Bởi vì giáo dục đại học sẽ giúp sinh viên có thêm kiến thức và kỹ năng tư duy phê bình và bằng cử nhân sẽ giúp họ tìm được việc làm dễ dàng hơn.

2. Tại sao Anna thích lựa chọn các khoá học hướng nghiệp hơn?

Bởi vì sinh viên cần một số kỹ năng để có được một công việc trước khi họ có thể quyết định xem họ muốn theo lấy bằng đại học hay không.

3. Cách thức tham gia các khoá học được đề cập trong đoạn hội thoại là gì?

Họ là dựa trên cơ sở, bán thời gian, toàn thời gian, và trực tuyến.

4. Một trong những ưu điểm của đào tạo trực tuyến dựa trên công nghệ điện toán đám mây là gì?

Học 'Cloud' cho phép học sinh làm việc và học tập đồng thời.

5. Các khoá học theo học chế tín chỉ có lợi cho học sinh như thế nào?

Họ cung cấp cho sinh viên các chương trình và lịch trình linh hoạt hơn.

Update: 7 tháng 6 2019 lúc 11:18:30

Các câu hỏi cùng bài học

• READING bài 1. Look at the table of the British state-run education system. Can you make a similar table for the education system of Viet Nam?
• READING bài 2. Quickly read the text. Choose the best heading for it.
• READING bài 3. Match each of the words with its meanings. Use a dictionary, if necessary.
• READING bài 4. Read the text again. Dccidc if the following statements are true (T), false (F), or given (NG). Tick the correct boxes.
• READING bài 5. Work in pairs. Discuss how you can prepare for higher education in the UK.
• SPEAKING bài 1. Match the phrases with the descriptions to make sentences.
• SPEAKING bài 2. Choose the correct phrases (a-f) to complete the conversation.
• SPEAKING bài 3. Read the conversation again and answer the questions
• SPEAKING bài 5. Work in groups of four. Discussion your choices and preferences for further education. Use the expressions in the conversation.
• LISTENING bài 1. Look at the pictures of these students. Where do you think they are? What are they doing?
• LISTENING bài 2. Listen to an international student studying in Viet Nam. He is talking about his experience of pursuing higher education abroad. Take notes about each point below.
• LISTENING bài 3. Listen again and decide if the following statements are true (T), false (F), or not given. Tick the correct boxes.
• LISTENING bài 4. Work in pairs. Discuss how you should prepare for studying abroad.
• WRITING bài 1. Read Mai’s email to her friend asking for information about higher education in the UK. Fill the gaps, using the phrases in the box.
• WRITING bài 2. Read the email in 1 again and complété the following outline.
• WRITING bài 3. Choose two of the following points about studying abroad. Write an email of 160 - 180 words to a friend from another country asking for information and advice. Use the outline in 2.