Ôn tập về hình học (tiếp theo) - Toán 2
Lý thuyết
Mục lục
* * * * *
Câu 1
Tính độ dài các đường gấp khúc sau:
Hướng dẫn giải
Phương pháp giải :
a) Tính tổng độ dài các đoạn thẳng AB; BC và CD.
b) Tính tổng độ dài các đoạn thẳng MK; KI; IH và HG.
Cách giải :
a) Đường gấp khúc ABCD dài là:
3 + 2 + 4 = 9 (cm)
b) Độ dài đường gấp khúc GHIKM là:
20 + 20 + 20 + 20 = 80 (mm)
Đáp số:a) 9cm; b) 80mm.
Câu 2
Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài các cạnh là:
AB = 30cm, BC = 15cm, AC = 35cm.
Hướng dẫn giải
Phương pháp giải :
Chu vi hình tam giác bằng tổng độ dài ba cạnh của hình đó.
Cách giải :
Chu vi hình tam giác ABC là:
30 + 15 + 35 = 80 (cm)
Đáp số: 80 cm.
Câu 3
Tính chu vi hình tứ giác MNPQ, biết độ dài mỗi cạnh của hình đó đều bằng 5cm.
Hướng dẫn giải
Phương pháp giải :
Tính tổng độ dài bốn cạnh của hình tứ giác đó.
Cách giải :
Chu vi hình tứ giác MNPQ là:
5 + 5 + 5 + 5 = 20 (cm)
Đáp số: 20cm.
Chú ý : Hoặc có thể tính: 5 x 4 = 20 cm.
Câu 4
Em thử đoán xem nếu con kiến đi từ A đến C theo đường gấp khúc ABC hoặc theo đường gấp khúc AMNOPQC thì đi đường nào dài hơn.
Kiểm tra lại bằng cách tính độ dài hai đường gấp khúc đó.
Hướng dẫn giải
Phương pháp giải :
- Ước lượng độ dài hai đường gấp khúc bằng mắt.
- Tính độ dài đường gấp khúc bằng cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần.
Cách giải :
Ước lượng bằng mắt, ta thấy:
Tổng độ dài các đoạn thẳng MN, OP, QC bằng độ dài đoạn thẳng AB.
Tổng độ dài các đoạn thẳng AM, NO, PQ bằng độ dài đoạn thẳng BC.
Vậy độ dài hai đường gấp khúc ABC và AMNOPQC bằng nhau.
Độ dài đường gấp khúc ABC là:
5 + 6 = 11 (cm)
Độ dài đường gấp khúc AMNOPQC là:
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 1 =11 (cm)
Vậy độ dài hai đường gấp khúc đó bằng nhau.
Câu 5
Xếp 4 hình tam giác thành hình mũi tên (xem hình vẽ):
Hướng dẫn giải
Phương pháp giải :
Xoay và ghép hình tam giác đã cho để được hình mũi tên theo yêu cầu.
Cách giải :
Có thể xếp hình như sau:
Có thể bạn quan tâm
Có thể bạn quan tâm
