Retell Mr Lam's story

Lý thuyết

Câu hỏi

His name's Lam. He's a cyclo driver. He starts work at six o'clock His first passenger is usually an old man who goes from District 5 to District 1. And his second passenscr is a lady who does shopping at Thai Binh Market every two days. And his third passengers are two school pupils (whom) he takes from Nguyen Thi Minh Khai School to their house. He has lunch at a food stall near Ben Thanh Market. After lunch, he parks his cyclo under a tree and takes a short rest.

Hướng dẫn giải

Tạm dịch:

- Tên của ông ấy là gì?

Tên ông ấy là Lam.

- Nghề nghiệp của ông ấy là gì?

Ông ấy là một người lái xe xích lô.

- Mấy giờ ông ấy bắt đầu làm việc?

Ông ấy bắt đầu làm việc lúc sáu giờ sáng. 

- Ông ấy ăn trưa lúc mấy giờ vậy?

Ông ấy ăn trưa lúc mười hai giờ trưa.

- Ông ấy ăn trưa ở đâu? Ở nhà?

Không. ông ấy ăn trưa tại một quán ăn gần chợ Bến Thành.

- Hành khách của ông ấy là ai?

Hành khách đầu tiên của ông thường là một ông lão đi từ Quận 5 đến Quận 1. Hành khách thứ hai là một phụ nữ từ phố Trần Hưng Đạo, người đi mua sắm tại chợ Thái Bình hai ngày một lần. Và hành khách thứ ba của ông ấy là hai học sinh, một cô gái và một cậu bé ở trường Nguyễn Thị Minh Khai.

- Ông ấy có nghỉ ngơi không?

Có. Ông ấy nghỉ ngơi một chút sau bữa trưa.

- Ông ấy nghỉ ngơi ở nhà không?

Không. Ông ấy nằm nghỉ ngơi trên xích lô dưới gốc cây.

Kể lại câu chuyện của ông Lâm:

Tên ông ấy là Lâm. Ông ấy là một người đạp xích lô. Ông bắt đầu làm việc lúc 6 giờ. Hành khách đầu tiên của ông thường là một ông lão đi từ quận 5 đến quận 1. Và hành khách thứ hai của ông là người phụ nữ đi mua sắm tại chợ Thái Bình hai ngày một lần. Và hành khách thứ ba của ông là hai học sinh ông đưa từ trường Nguyễn Thị Minh Khai về nhà. Ông ăn trưa tại một quán ăn gần chợ Bến Thành. Sau bữa ăn trưa, ông đỗ xe xích lô dưới gốc cây và nghỉ ngơi.

Update: 17 tháng 6 2019 lúc 10:41:23

Các câu hỏi cùng bài học

• BEFORE YOU LISTEN (Trước khi nghe)
• Task 1: You will hear Mr Lam, a cyclo driver, talk about his morning activities. Listen to his talk and number the pictures in their correct order.
• Task 2: Listen again. Decide whether ihe statements are true (T) or false (F).
• Work in pairs. Take turns to ask and answer questions about Mr. Lam's activities, using the cues below. Then retell his story to the class
• Retell Mr Lam's story