Hướng dẫn soạn bài KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT (LỚP 9)

HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI NGỮ VĂNBÀIKIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT (LỚP 9)Luyện tập theo các đề bài sau:1. Tìm khởi ngữ trong câu sau và viết lại câu này thànhcâu không có khởi ngữ.Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: "Cô có cái nhìn sao mà xaxăm!".(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)Gợi ý: Khởi ngữ là "mắt tôi"; có thể viết lại câu này thành: Nhìn mắttôi, các anh lái xe bảo: "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!".2. Chỉ ra thành phần biệt lập trong những câu sau vàgiải thích phần nghĩa mà nó đem lại cho câu chứa nó.a) Thật đấy, chuyến này không được Độc lập thì chết cả đichứ sống làm gì cho nó nhục.(Kim Lân, Làng)b) Cũng may mà bằng mấy nét vẽ, hoạ sĩ ghi xong lần đầugương mặt của người thanh niên.(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)Gợi ý:(a): "Thật đấy" là thành phần tình thái, dùng để xác nhận điều đượcnói đến trong câu.(b): "may" là thành phần tình thái, dùng để bộc lộc thái độ đánh giá tốtvới điều được nói đến trong câu.3. Cho biết những từ ngữ in đậm trong các đoạn tríchdưới đây có tác dụng liên kết câu chứa chúng với câunào. Đó là phép liên kết nào?a) Ba không giống cái hình ba chụp với má.- Sao không giống, đi lâu, ba con già hơn trước thôi.- Cũng không phải già, mặt ba con không có cái thẹo trênmặt như vậy.à ra vậy, bây giờ bà mới biết.(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)b) Không một hôm nào bà Hai quán về mụ không sấn đến vạchthúng ra xem:- Ái chà! Nhà này có mớ cá ngon gớm, chiều tớ phải xin mộtbát mấy được.Thế là đến chiều mụ sai con bưng bát đến xin.(Kim Lân, Làng)Gợi ý:(a): Phép lặp (giống, ba, già, ba con); phép thế (vậy).(b): Phép nối (Thế là).4. Chỉ ra phép lặp từ ngữ và phép thé để liên kết câutrong đoạn trích sau đây:- Hoạ sĩ nào cũng đến Sa Pa! đấy tha hồ vẽ. Tôi đi đườngnày ba mươi hai năm. Trước Cách mạng tháng Tám, tôi chởlên chở về mãi nhièu hoạ sĩ như bác. Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân này,hoạ sĩ Hoàng Kiệt này...(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)Gợi ý: Phép lặp: Hoạ sĩ hoạ sĩ; Phép thế: Sa Pa đấy.5. Chỉ ra sự liên kết về nội dung, về hình thức giữa cáccâu trong một đoạn văn một bài tập làm văn của em.Gợi ý: Liên kết về nội dung là gì? Nó được biểu hiện trong văn bảnnhư thế nào? (Bài văn của em có thống nhất về nội dung không?Chọn một đoạn văn thể hiện sự thống nhất về mặt nội dung chủ đề).Liên kết hình thức là gì? Bài làm của em đã sử dụng những phép liênkết hình thức nào? Chọn một đoạn văn có sử dụng phép liên kết hìnhthức (thế, lặp, nối,...).6. Đọc truyện cười sau đây và trả lời câu hỏi.HAI KIỂU ÁOCó ông quan lớn đến hiệu may để may một cái áo thật sangtiếp khách. Biết quan xưa nay nổi tiếng luồn cúi quan trên,hách dịch với dan, người thợ may bèn hỏi:- Xin quan lớn cho biết ngài may chiếc áo này để tiếp ai ạ?Quan lớn ngạc nhiên:- Nhà ngươi biết để làm gì?Người thợ may đáp:- Thưa ngài, con hỏi để may cho vừa. Nếu ngài mặc hầu quantrên thì vạt đằng trước phải mau ngắn đi dăm tấc, còn nếungài mặc để tiếp dân đen, thì vạt đằng sau phải may ngắnlại.Quan ngẫm nghĩ một hồi rồi bão:- Thế thì nhà ngươi may cho ta cả hai kiểu.(Theo Trường Chính Phong Châu, Tiếng cười dân gian Việt Nam)a) Tìm câu chứa hàm ý.Gợi ý: Nếu ngài mặc hầu quan trên thì vạt đằng trước phải mau ngắnđi dăm tấc, còn nếu ngài mặc để tiếp dân đen, thì vạt đằng sau phảimay ngắn lại.b) Nêu nội dung hàm của câu vừa tìm được.Gợi ý: Hàm của câu này là: Ngài phải cúi đâù (luồn cúi) trước quantrên, ngửng cao đầu (hách dịch) trước dân đen.c) Theo em, người nghe có giải đoán được hàm của người nóikhông? Dựa vào đâu để khẳng định như vậy?Gợi ý: Người nghe (viên quan) không hiểu được hàm sâu xa củacâu nói. Nếu hiểu được được chế giễu và phê phán của câu nói thìviên quan đã nổi giận.Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.