ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

MÔN NGỮ VĂN 7

NĂM HỌC 2017 - 2018

Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề thi này gồm có 01 trang)

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4 điểm)

Em hãy đọc kỹ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta - Hồ Chí Minh

(Sách Ngữ văn 7, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

a) Xác định câu chủ đề của đoạn văn?

b) Nêu vấn đề nghị luận của đoạn văn?

c) Chỉ ra hình ảnh so sánh trong đoạn văn? Cho biết tác dụng của hình ảnh so sánh đó.

d) Kể tên các văn bản thuộc chủ đề: Văn nghị luận hiện đại Việt Nam đã học trong sách Ngữ văn 7, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.

II. PHẦN LÀM VĂN (6 điểm)

Chứng minh rằng: “Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta”.

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II

MÔN NGỮ VĂN 7

NĂM HỌC 2017 - 2018

(Gồm 02 trang)

I. YÊU CẦU CHUNG:

- Giám khảo cần nắm vững hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm, sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lí; khuyến khích những bài viết có cảm xúc, sáng tạo.

- Tổng toàn bài thi 10 điểm, lẻ đến 0,25 điểm và không làm tròn điểm.

II. YÊU CẦU CỤ THỂ:

Câu	Nội dung	Điểm
1	a) Câu chủ đề: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.”	1
	b) Đoạn văn nghị luận về vấn đề: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta	1
	c) Trong đoạn văn, tác giả đã sử dụng hình ảnh so sánh: Tinh thần yêu nước như một làn sóng vô cùng mạnh mẽ... - Tác dụng của hình ảnh so sánh: Làm cho người đọc có thể hình dung được cụ thể và sinh động về sức mạnh tinh thần yêu nước của nhân dân ta.	0,5 0,5
2	Kể tên các văn bản thuộc chủ đề: Văn nghị luận hiện đại Việt Nam đã học trong sách Ngữ văn 7, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam: Sự giàu đẹp của Tiếng Việt; Đức tính giải dị của Bác Hồ; Ý nghĩa văn chương.	1,0
3	A. Yêu cầu về hình thức: - HS vận dụng được phương thức lập luận chủ yếu: Nghị luận chứng minh, văn phong sáng sủa, bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, mạch lạc, dẫn chứng phong phú giàu sức thuyết phục. - HS nắm vững kiểu bài lập luận chứng minh, các thao tác khi làm bài văn lập luận chứng minh để vận dụng vào bài làm của một cách sáng tạo.	1,0
	B. Yêu cầu về nội dung: - HS viết được một bài văn lập luận chứng minh được luận điểm (tư tưởng) vấn đề: Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta. Chứng minh được giá trị, lợi ích to lớn mà rừng đem lại cho cuộc sống con người. Từ đó xác định ý thức bảo vệ rừng của con người. - Bài viết phải trình bày được những nội dung cơ bản theo bố cục sau:
	* Mở bài: - Rừng là tài nguyên vô vùng quý giá của quốc gia. Rừng đem lại lợi ích to lớn cho con người: tài nguyên, môi trường…con người không thể sống thiếu rừng	0,5
	- Chính vì vậy bảo vệ rừng là nhiệm vụ cấp bách, liên quan đến sự sống còn của nhân loại, nhất là trong những năm trở lại đây	0,5
	* Thân bài: - Rừng là hệ sinh thái, có nhiều cây cối lâu năm, nhiều loài động vật quý hiếm...	0,25
	- Rừng đem đến cho con người nhiều lợi ích: + Rừng là vành đai phòng hộ đầu nguồn, chống xói mòn, lở đất, ngăn lũ….Điều hòa khí hậu, cung cấp ôxi duy trì sự sống.	0,25
	+ Rừng là kho tàng thiên nhiên, phong phú vô tận. Rừng cung cấp cho con người nhiều lâm sản quý giá.	0,25
	+ Rừng với những cảnh quan đẹp đẽ là nơi để cho con người thư giãn tinh thần, bồi bổ tâm hồn.	0,25
	+ Rừng gắn bó chặt chẽ với lịch sử dựng nước, giữ nước của dân tộc Việt Nam. Dẫn chứng : rừng chiến khu Việt Bắc, Trường Sơn…nơi ẩn nấp, chiến đấu…	0,25
	- Hiện trạng của rừng hiện nay: + Rừng bị tàn phá nghiêm trọng, diện tích rừng ngày càng thu hẹp do khai thác bừa bãi, do khai hoang làm rẫy... dẫn đến hiện tượng sạt lở núi, lũ quét… tàn phá nhà cửa, mùa màng, cướp đi sinh mạng của con người và phá vỡ cân bằng sinh thái, gây thiệt hại không thể bù đắp được.	0,5
	+ Khai thác lâm sản bừa bãi -> Hệ động thực vật bị ảnh hưởng, có loài gần như tuyệt chủng. Hệ cân bằng sinh thái bị phá vỡ…	0,5
	- Sự cần thiết phải bảo vệ rừng: + Bảo vệ rừng tức là bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống của con người.	0,5
	+ Mỗi người phải có ý thức tự giác bảo vệ, gìn giữ và phát triển rừng.	0,5
	* Kết bài: - Bảo vệ môi trường là vấn đề chung toàn cầu. Bảo vệ rừng là một trong những yếu tố hàng đầu của việc giữ gìn môi trường	0,5
	-Tích cực tham gia, vận động phong trào trồng cây gây rừng…	0,5

Hỏi đáp

MÔN HỌC

Đề thi học kì 2 Văn 7 trường THCS Mường Sại năm 2017-2018

Nội dung tài liệu

Các tài liệu liên quan

Có thể bạn quan tâm

Thông tin tài liệu