Đề thi học kì 2 Tin 5 năm 2019-2020

PHÒNG GD&ĐT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II TRƯỜNG TIỂU HỌC MÔN: TIN HỌC(Lớp 5) NĂM HỌC 2019-2020
Mạch kiến thức, kĩ năng	Số câu và số điểm	Mức 1		Mức 2		Mức 3		Mức 4		Tổng điểm và tỷ lệ %
		TN	TL/ TH	TN	TL/ TH	TN	TL/ TH	TN	TL/ TH	Tổng	TL
1. Lập trình logo nâng cao: tìm hiểu và thực hành thủ tục	Số câu	1		1						2
	Số điểm	0.5		0.5						1.0	10%
2. Lập trình logo nâng cao: Biến và chương trình con.	Số câu			1						1
	Số điểm			0.5						0.5	5%
3. Làm quen với bảng tính: cơ bản về bảng tính, trang trí và chèn đối tượng bảng tính	Số câu	1		1			TH	1		3
	Số điểm	0.5		0.5			3.0	0.5		4.5	45%
4. Làm quen với bảng tính: Sử dụng bảng tính, lập công thức đơn giản, sắp xếp và lọc dữ liệu bảng tính.	Số câu			1		1	TH			2
	Số điểm			0.5		0.5	3.0			4.0	40%
Tổng	Số câu	2		4	0	1	TH	1		8+TH
	Số điểm	1.0		2.0	-	0.5	6.0	0.5		10	100%
	Tỷ lệ %	10%		20%	0%	0.5%	60%	0.5%	0%	100%
	Số câu	Điểm	Tỷ lệ
Lí thuyết (15')	8	4	40%
Thực hành (20')	1 TH	6	60%

Trường Tiểu học Họ Và Tên: …………………………………. Lớp: …………………………………………	BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: TIN HỌC KHỐI 5 NĂM HỌC 2019 – 2020

Điểm thi lý thuyết	Điểm thi thực hành	Điểm	Nhận xét của giáo viên

I. Lý thuyết: (15 phút 4 điểm)

Câu 1: Em hãy quan sát bảng sau, nội dung của bảng sử dụng căn lề gì?

Tên bài thơ	Tác giả	Sáng tác
Ánh Trăng	Nguyễn Duy	1978
Sang Thu	Hữu Thỉnh	1977

A. Căn thẳng lề trái. B. Căn thẳng lề phải.

C. Căn thẳng cả hai lề. D. Căn giữa.

Câu 2: Trong 2 chương trình sau chương trình nào là chương trình con:

To gocvuong fd 100 rt 90 End	To hinhvuong Repeat 4[gocvuong] End

Câu 3: Câu lệnh nào là câu lệnh dùng biến để vẽ hình lục giác

A) to lucgiac :n repeat 6 [fd 100 rt 360] end	B) to lucgiac :n repeat 6 [fd 100 rt 6] end
C) to lucgiac :n repeat 6 [fd 100 rt 36] end	D) to lucgiac :n repeat 6 [fd 100 rt 360/6] end

Câu 4 : Tên của một thủ tục viết đúng:

1. tam giac B. tamgiac C. 1 23 D. tamgiac 1

Câu 5. Nút lệnh được dùng để làm gì?

Thêm hàng vào bảng. Thêm cột vào bảng.	Xóa một hàng trong bảng. Xóa một cột trong bảng.

Câu 6. Trong các nút lệnh sau, nút lệnh nào dùng để tạo bảng ?

A. B. C. D.

Câu 7: Công cụ nào là công cụ lọc dữ liệu trong bảng tính:

1. B. C. D.

Câu 8: Biểu thức nào sau đây để tính tổng cho cột A1 và B1

1. =Average(A1;B1) B. =Min(A1;B1) C. =A1+B1 D. =Max(A1;B1)

II.THỰC HÀNH(20 phút 6 điểm)

Câu 9: Em hãy tạo dữ liệu bảng tính theo mẫu sau : tính cột tổng cộng và trung bình

Sau đó canh lề, trang trí theo bảng.

• Lưu văn bản với tên học sinh-lớp(ví dụ Hoa5A1)

4. ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM

I. Lý thuyết:( 4.0 điểm, mỗi câu đúng 0.5 điểm)

Câu	Câu 1	Câu 2	Câu 3	Câu 4	Câu 5	Câu 6	Câu 7	Câu 8
Đáp án	D	A	D	B	A	D	B	C

II. Thực hành(6 điểm)

Câu 9: Em hãy tạo dữ liệu bảng tính theo mẫu sau : tính cột tổng cộng và trung bình

Sau đó canh lề, trang trí theo bảng.

• Lưu văn bản với tên học sinh-lớp(ví dụ Hoa5A1)

• Tạo được bảng và nhập dữ liệu cho bảng (2 điểm)

• Lập được công thức tính tổng (1 điểm)

• Lập được công thức tính trung bình cộng (1 điểm)

• Canh lề, tạo màu nền (1 điểm)

• Tạo khung cho bảng(1 điểm)

Giáo viên ra đề