Câu 3

Lý thuyết

Câu hỏi

a) Trong Chương trình Ngữ văn lớp 6 và học kì I lớp 7, em đã học nhiều bài thuộc các thể truyện, kí (loại hình tự sự) và thơ trữ tình, tùy bút (loại hình trữ tình). Bảng kê dưới đây liệt kê các yêu tố có trong các văn bản tự sự, trưc tình và nghị luận. Căn cứ vào hiểu biết của mình, em hãy chọn trong cột bên ơhair những yếu tố có trong mỗi thể loại ở cột bên trái, rồi ghi vào vở.

b,Dựa vào sự tìm hiểu ở trên, em hãy phân biệt sự khác nhau căn bản giữa văn nghị luận và các thể loại tự sự, trữ tình.

c) Những câu tục ngữ trong Bài 18, 19 có thể coi là loại văn bản nghị luận đặc biệt không? Vì sao?

Hướng dẫn giải

a,

b)

Sự khác nhau căn bản giữa văn nghị luận và các thể loại tự sự, trữ tình là:

• Trong văn thuộc các thể loại tự sự, trữ tình có sử dụng luận điểm, luận cứ, lập luận không?
• Trong văn nghị luận có sử dụng miêu tả, kể chuyện, biểu cảm không?
• Đặc điểm nổi bật của văn nghị luận là việc sử dụng các yếu tố luận điểm, luận cứ để lập luận. Tuy nhiên, trong văn nghị luận người ta có thể sử dụng miêu tả, kể chuyện, biểu cảm để làm tăng sức thuyết phục.

c) 

Các câu tục ngữ trong Bài 18, 19 là nghị luận.

Vì căn cứ vào đặc trưng của từng loại văn để nhận diện đặc điểm của các câu tục ngữ về phương thức biểu đạt. Nếu cho rằng các câu tục ngữ này là một loại văn bản nghị luận thì phải chứng minh được rằng chúng mang những đặc điểm cơ bản của văn nghị luận.

Update: 16 tháng 4 2019 lúc 14:21:22

Các câu hỏi cùng bài học

• Câu 1
• Câu 2
• Câu 3