1. Work with a partner. Student A looks at the table next page. Student B looks at the table at the end of this unit (page 156). Ask and answer questions to fill in the missing information in your tables.
Gửi bởi: Nguyễn Thị Ngọc Vào 20 tháng 6 2019 lúc 14:38:52
Lý thuyết
Câu hỏi
(Hãy làm việc với bạn bên cạnh. Học sinh A nhìn bảng ở trang sau. Học sinh B nhìn bảng ở cuối bài học này (trang 156). Hãy hỏi và trả lời để điền những thông tin còn thiếu vào bảng của em.)
Hướng dẫn giải
A: When was the bicycle invented?
B: It was invented in 1816.
A: Who was it invented by?
B: By Frederick Koenig.
A: What was his nationality?
B: He was German.
A: When was the color television invented?
B: It was invented in 1950.
A: Who was it invented by?
B: By Peter Carl Goldmark.
A: What was his nationally?
B: He was American.
Tạm dịch:
A: Xe đạp được phát minh khi nào?
B: Nó được phát minh vào năm 1816.
A: Nó được đã được phát minh bởi ai?
B: Frederick Koenig.
A: Quốc tịch của ông ấy là gì?
B: Ông ấy là người Đức.
A: Tivi màu đượ phát minh khi nào?
B: Nó được phát minh vào năm 1950.
A: Nó được đã được phát minh bởi ai?
B: Bởi Peter Carl Goldmark.
A: Quốc tịch của ông ấy là gì?
B: Ông ấy là người Mỹ.
Update: 20 tháng 6 2019 lúc 14:38:52
Các câu hỏi cùng bài học
Có thể bạn quan tâm
