Writing bài 6. Write about the benefits of a handheld device like the one in the photo below. Use the following prompts or your own ideas.

Lý thuyết

Câu hỏi

(Viết về lợi ích của các thiết bị cầm tay giống như vật trong tranh bên dưới. Sử dụng các gợi ý sau hoặc ý kiến của bản thân.)

Hướng dẫn giải

Nowadays, most people have tablet computer with them. We can use it to listen to music, surf the Web, play games... What are their benefits?

First, you can use it to make voice calls, chat with friends.

Secondly, it also has functions as a game machine or a media player. It means that you can play games or listen to music on it.

Finally, you can use it to surf the Web and use maps to look for places. It’s really useful when you need information right now or when you are lost.

Tạm dịch:

Ngày nay, hầu hết mọi người đều có máy tính bảng bên mình. Chúng ta có thể sử dụng nó để nghe nhạc, lướt Web, chơi game... Các lợi ích của chúng là gì?

Đầu tiên, bạn có thể sử dụng nó để gọi, tán ngẫu với bạn bè.

Thứ 2, nó cũng mang các chức năng của một máy chơi game hoặc một máy nghe nhạc.

Điều này có nghĩa là bạn có thể chơi game hoặc nghe nhạc trên dó.

Cuối cùng, bạn có thể sử dụng nó dể lướt Web và sử dụng bản đồ để tìm kiếm địa điểm. 

Điều này thật sự hữu ích khi bạn cần thông tin ngay lúc đó hoặc khi bạn bị lạc đường.

Update: 3 tháng 6 2019 lúc 17:08:51

Các câu hỏi cùng bài học

• Reading bài 1 a. Read the text. (Đọc đoạn văn.)
• Reading bài 1b. Find the definitions of the words below in the text and write them next to the words.
• Reading bài 2. Read the text again and decide whether the following statements are true (T) or false (F).
• Speaking bài 3. Work in pairs. Put the following activities in order (1-5) from the most important to the least important for your community. Discuss why you have chosen this order.
• Speaking bài 5. Listen to the recording about the volunteer work for children in Viet Nam and choose the correct answer A, B, or C.
• Writing bài 6. Write about the benefits of a handheld device like the one in the photo below. Use the following prompts or your own ideas.