Pronunciation 6 Complete the sentences, reporting what was said.

Lý thuyết

Câu hỏi

(Hoàn thành các câu, tường thuật lại những điều đã được nói đến)

Hướng dẫn giải

1. My mother told me to spend more time studying and less time playing games.

2. The students asked the scientist to tell them about the importance of species diversity for all forms of life.

3. The environmentalist told the business community not to harm the environment or disturb the balance of the ecosystem.

4. The teacher asked the students to show him/her their reports on wildlife.

5. My brother offered to help me with my research into the latest generation of androids.

6. The A.I. expert advised the students to learn howto use the new smartphones apps.

Tạm dịch:

1. 'Dành nhiều thời gian để học, và dành ít thời gian để chơi game'.

Mẹ tôi bảo tôi nên dành nhiều thời gian để học và ít thời gian để chơi game.

2. Bác có thể cho chúng biết về tầm quan trọng của sự đa dạng loài đối với tất cả các loại hình sống được không?

Những học sinh hỏi nhà khoa học kể cho họ nghe về tầm quan trọng của việc đa dạng loài đối với tất cả các loại hình sống.

3. Bạn không được gây hại đối với môi trường hoặc xáo trộn hệ sinh thái.

Các nhà môi trường nói với các doanh nghiệp rằng không được phá hủy môi trường hoặc xáo trộn cân bằng hệ sinh thái.

4. "Các bạn có thể cho cô xem báo cáo của các bạn về động vật hoang dã không?

Giáo viên yêu cầu học sinh cho anh ấy/ cô ấy xem báo cáo của họ về động vật hoang dã.

5. 'Anh sẽ giúp em nghiên cứu về hệ thống Android mới nhất'

Anh trai tôi đề nghị giúp tôi trong nghiên cứu hệ thống android mới nhất của tôi.

6. 'Tôi sẽ học cách sử dụng các ứng dụng điện thoại thông minh mới, nếu tôi là bạn'

Chuyên gia A.I. khuyên học sinh học cách sử dụng ứng dụng điện thoại thông minh mới.

Update: 10 tháng 6 2019 lúc 9:40:35

Các câu hỏi cùng bài học

• Vocabulary 1 Use the correct form of the words in the box to complete the sentences. A word may be used more than once.
• Vocabulary 2 Complete the following table. Then use the words in the table to complete the sentences
• Pronunciation 3. Listen to part of the conversation below and mark the stressed syllables in the sentences. Then listen to the conversation again and practise it with a partner, using appropriate sentence stress.
• Pronunciation 4 Work with a partner. Practise asking questions and giving answers, using the future perfect and the prompts below.
• Pronunciation 5 Complete the sentences, using the correct form of the verbs in the box.
• Pronunciation 6 Complete the sentences, reporting what was said.
• Pronunciation 7 Turn the following sentences into reported speech, using the reporting verbs: warn, suggest, promise, explain, advise, remind.