giáo án bài 23 lịch sử lớp 6

Tuần 27 - Tiết 26 BÀI 23 : NHỮNG CUỘC KHỞI NGHĨA LỚN TRONG CÁC THẾ KỈ VII - IX I . MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : 1 . Kiến thức : Học sinh biết được: - Từ thế kỉ VII , nước ta bị phong kiến nhà Đường thống tr ị , chia l ại các khu vực hành chính , sắp đặt bộ máy cai trị để siết chặt h ơn chính sách đô hộ và đồng hóa , tăng cường bóc lột và dễ dàng đàn áp các cuộc nổi dậy. - Trong suốt ba thế kỉ nhà Đường thống trị , nhân dân ta đã nhi ều l ần n ổi dậy , tiêu biểu nhất là các cuộc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan và Phùng Hưng. 2 . Kĩ năng : - Biết phân tích và đánh giá công lao của nhân vật lịch sử cụ thể . - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử . 3 . Tư tưởng : - Bồi dưỡng tinh thần chiến đấu vì nền độc lập của Tổ quốc - Biết ơn tổ tiên đã chiến đấu quên mình vì dân tộc , vì đất nước II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: - Lược đồ : nước ta thời thuộc Đường TK VII . Bản đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan và khởi nghĩa Phùng Hưng . HS: Soạn bài, chuân bị đồ dùng trong tiết học. III . TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC : 1. Ổn đinh: 2. Kiểm tra bài cũ. - Cuộc kháng chiến chống quân Lương xâm lược đã diễn ra như thế nào ? - Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương như thế nào ? - Nước Vạn Xuân độc lập đã kết thúc như thế nào ? 3. Bài mới: Giơi thiêu bai mơi: Từ thế kỉ II nhà Đường thay thế nhà Tuỳ đô hộ nước ta. Dưới ách đô hộ của nhà Đường đất nước ta có nhi ều thay đ ổi. V ơí tinh thần đâu tranh bất khuất của dân tộc ta, nhân dân ta đã nổi dậy đấu tranh mạnh mẽ bằng các cuộc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan, Phùng Hưng... Quá trình lịch sử hào hùng của dân tộc đó đã diễn ra như thế nào? Chúng ta đi tìm hiểu bài. NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Nhóm – Cá nhân 1 . Dưới ách đô hộ của nhà GV : Yêu cầu HS đọc to mục 1 trong Đường , nước ta có gì thay đổi ? SGK . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Thảo luận: Vì sao nhà Đường chú ý sửa sang các con đường từ Trung Quốc sang Tống Bình và từ Tống Bình đến các quận , huyện ? HS : Thảo luận trả lời va báo cáo kết quả. GV? Em có nhận xét gì về tình hình nước ta dưới ách thống trị của nhà Đường ? HS : Nhà Đường siết chặt ách đô hộ rất tàn bạo cai trị trực tiếp đến cấp huyện , đồng thời củng cố thành làm đường giao thông … để có thê nhanh chóng đàn áp các cuộc nổi dậy của nhân dân ta . GV : Yêu cầu HS đọc to phần miêu tả chính sách bóc lột của nha Đường . GV? Theo em chính sách bóc lột của nhà Đường có gì khác với các thời trước ? HS - Chia lại khu vực hành chính - Nắm quyền cai trị đến cấp huyện - Đặt trụ sở của phủ đô hộ ở Tống Bình (Hà Nội) - Sửa sang đường xá xây thành , đắp lũy - Bắt dân đóng thuế , cống nạp rất nặng nề GV :  Chính sự tan bạo của chính quyền đô hộ đã dẫn tơi những cuộc nổi dậy của nhân dân … Hoạt động 2: Cá nhân. GV? Hãy cho biết vài nét về Mai Thúc Loan ? HS : Dựa vao SGK trả lời . GV? Vì sao Mai Thúc Loan kêu gọi mọi người khởi nghĩa ? HS : Do chính sách thống trị tàn bạo của nhà Đường đối với nhân dân ta nên họ sẵn sàng nổi dậy khi có thời cơ . GV : Gọi HS đọc diễn biến va kết quả trong SGK . - Năm 679, nhà Đường đổi Giao Châu thành An Nam đô hộ phủ. Phủ đặt ở Tống Bình (Hà nội), nắm quyền cai trị đến cấp huyện. - Sửa sang đường xá xây thành , đắp lũy. - Bắt dân đóng thuế , cống nạp rất nặng nề 2 . Khởi nghĩa Mai Thúc Loan ( 722 ). - Mai Thúc Loan người làng Mai Phụ, huyện Thạch Hà (Hà Tĩnh) - Đầu TK VIII, khởi nghĩa bùng nổ, nghĩa quân nhanh chóng làm chủ được thành Hoan Châu . - Mai Thúc Loan xưng đế ( Mai Hắc Đế ), ông liên kết với nhân dân Giao Châu và Chăm-pa tấn công thành Tống Bình . - Năm 722 nhà Đường đem 10 vạn quân sang đàn áp, cuộc khởi nghĩa thất bại . 3 . Khởi nghĩa Phùng Hưng ( trong khoảng 776 – 791 ). - Phùng Hưng quê làng Đường Lâm (Hà Nội) - Khoảng năm 776 , Phùng Hưng cùng em là Phùng Hải họp quân Hoạt động 3: Cá nhân – Cả lớp. khởi nghĩa ở Đường Lâm. GV? Hãy cho biết vài nét về Phùng - Ít lâu sau , Phùng Hưng kéo quân Hưng ? bao vây thành Tống Bình và chiếm được thành , sắp đặt việc cai trị . GV? Theo em vì sao cuộc khởi nghĩa - Phùng Hưng mất , con trai là Phùng Hưng được mọi người hưởng Phùng An nối nghiệp cha . ứng ? - Năm 791 nhà Đường đem đại HS : Vì chính sách áp bức bóc lột nặng quân sang đàn áp , Phùng An ra nề của nhà Đường , vì nhân dân oán hàng . hận bọn đô hộ… GV? Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng đã đem lại kết quả như thế nào ? HS : Giành được quyền làm chủ đất nước mình . GV : Hướng dẫn HS quan sát hình 50 và nhấn mạnh đây là biểu hiện lòng biết ơn của nhân dân ta đối với Phùng Hưng , người có công lãnh đạo nhân dân khởi nghĩa giành quyền làm chủ đất nước mình. 4. Sơ kết bài học: + Giáo viên sơ kết lại nội dung chính của bài học và yêu c ầu h ọc sinh tr ả lời các câu hỏi sau: - Chính sách cai trị của nhà Đường có gì khác trước ? - Chính sách cai trị của nhà Đường tàn bạo như thế nào ? - Vì sao nhân dân biết ơn Mai Thúc Loan và Phùng Hưng ? 5. Hướng dẫn học tập. - Về nhà học bài và xem trước bài 24 : Nước Cham-Pa Từ Thế Kỉ II Đến Thế Kỉ X + Nước Cham-pa độc lập ra đời như thế nào ? + Em hãy nhận xét về trình độ phát triển kinh tế , văn hóa Cham-pa t ừ th ế kỉ II đến thế kỉ X IV. RÚT KINH NGHIỆM. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------