KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 NGỮ VĂN 6

Phòng GD ĐT Sông Hinh ĐỀ THI HỌC KÌ I. Năm Học 2016- 2017Trường THCS Sông Hinh Môn: Ngữ Văn Thời gian 90 phút không kể thời gian phát đề)Cấp đôNôi dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụngthấp Vận dụng cao CộngTN TL TN TL TL TL1. Văn học Thánh Gióng- Sơn Tinh, Thủy Tinh- Thạch Sanh-Truyền thuyết C4C C2C7C1 1121Số câu hỏi Số điểmTỉ lê 21 đ10% 31,5 đ15% 52,5 đ25%2. Tiếng viêt- Nghĩa của tư- Số tư- cụm danh tư C3 C5C1 111Số câu hỏi Số điểmTỉ lê 10,5 đ5% 10,5 đ5% 12 đ20% 33 đ30%3. Tập làm văn- Lời văn, đoạn văn tưsư- Văn tư sư C8C2 11Số câu hỏi Số điểmTỉ lê 10,5 đ5 14 đ40% 24,5 đ45%- Tổng Số câu- Tổng điểm.- Tỉ lê 42 đ20% 42 đ20% 12đ20% 14 đ40% 1010 đ100% Duyêt của tổ trưởng Người ra đề GV bô môn Phùng Thị Ánh Nguyêt Duyêt của BGHTrường THCS Sông Hinh KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2016- 2017 MÔN: NGỮ VĂN THỜI GIAN: 90 PHÚT Không kể thời gian phát đề.) Điểm của bài thi Điểm của người chấmthi Chữ kí của người chấm thi Số pháchGhi bằng số Ghi bằng chữ Người thứ Người thứ Người thứ Người thứ 2I/ Trắc nghiệm điểm) Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.Câu Đọc các sự việc trong truyện “Thạch Sanh”, em thấy Lí Thông là ngườinhư thế nào ?A. Xảo trá, hèn nhát, đôc ác, tham lam. B. Tham lam ích kỉ.C. Xảo trá hèn nhát. D. Đôc ác, gian xảo.Câu Truyền thuyết Thánh Gióng phản ánh rõ nhất quan niệm và ước mơ gì củanhân dân ta A. Vũ khí hiên đại để giết giặc. B. Người anh hùng đánh giặc cứu nước. C. Tinh thần đoàn kết chống xâm lăng. D. Tình làng nghĩa xóm.Câu 3: Từ mười tám” trong câu Họ hội binh lính cả mười tám nước kéo sangđánh .” thuộc từ loại nào A. Đông tư. B. Danh tư C. Số tư. D. Tính tưCâu Kết thúc có hậu của truyện Thạch Sanh thể hiện qua chi tiết nào A.Thạch Sanh giết được chằn tinh. B. Thạch Sanh cứu được công chúa. C. Tiếng đàn của Thạch Sanh buôc quân sĩ 18 nước chư hầu xin hàng. D. Thạch Sanh lấy công chúa và làm vua Câu 5: Chỉ ra cách hiểu đầy đủ nhất về nghĩa của từ A. Nghĩa của tư là sư vật mà tư biểu thị B. Nghĩa của tư là sư vật, tính chất mà tư biểu thị C. Nghĩa của tư là sư vật, tính chất, hoạt đông mà tư biểu thị D. Nghĩa của tư là nôi dung mà tư biểu thị .Câu Đặc điểm nổi bật của truyền thuyết là gì ?A. Có những chi tiết hoang đường B. Có yếu tố kì ảo C. Mang dấu ấn của hiên thưc lịch sửD. Sư kiên, nhân vật lịch sử gắn với yếu tố kì ảo Câu Nội dung của truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh”?A. Cuôc chiến tranh chấp nguồn nước, đất đai giữa các bô tôc.B. Hiên thưc đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta C. Sư tranh chấp quyền lưc giữa các thủ lĩnh D. Sư ngưỡng mô Sơn Tinh và sư căm ghét Thủy Tinh.Câu Câu chủ đề có vai trò như thế nào trong đoạn văn tự sự ?A. Dẫn đến ý chính B. Làm nổi bật ý chínhC. Là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt ra trong tác phẩmD. Giải thích cho ý chính II. Tự luận điểm).Câu Cho một danh từ phát triển một cụm danh từ vẽ mô hình của nó. Phát triểncụm danh từ đó thành một câu? điểm ).Câu Sau 20 em trở về th lại trường cũ. Hãy kể lại những thay ổi mà em nhìn thấy về ngôi tr ờng. (4 điểm) BÀI LÀM ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................V........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN NGỮ VĂN LỚP NĂM HỌC 2016 2017I. Trắc nghiệm điểm Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm. 1.A 3.C 5.D 7.B2.B 4.D 6.D 8.C II. Tự luận điểm )Câu 1: Học sinh tư cho môt danh tư và phát triển thành cụm danh tư. Phát triển cụm danh tư đó thành môt câu. điểm)Câu 2:Dàn ya. MB:- Về th tr ờng nhân dịp nào?( iạ iểm)- Cảm xúc của em lúc ấy ?b. TB:-Tâm trạng tr ớc lúc về th tr ờng- Cảnh gặp gỡ với thầy cô giáo cũ, chú bảo vê...- Gặp bạn bè, sân tr ờng ghế á... Những kỉ niêm đư ợc hồi ởng lại ...Những thay ổi trong cuôc sống của mỗi ng ời- Sư thay ổi của tr ờng: thiết bị, cảnh quan ... mới mẽ nh thế nào?- Những thay dổi về thầy, cô giáo: người già, ng ời mới về...- Các bạn cùng lớp cùng lứa nay lớn như thế nào?c.KB:Phút chia tay luyếnSuy nghĩ của em khi chia tay với tr ờng: Cảm ông, yêu th ươ ng, tư hàoIII/Bieåu ñieåm :* Ñieåm Ñaùp öùng ñöôïc nhöõng yeâu caàu veà noäi dung vaø hình thöùc ñaõ neâu treân. Maéc loãi chính taû vaø loãi dieãn ñaït khoâng ñaùng keå.* Ñieåm 3:Veà noäi dung, hoïc sinh vieát coøn thieáu moät soá yù khoâng ñaùng keå. Veà hình thöùc, maéc khoaûng 10 loãi chính taû vaø loãi dieãn ñaït.* Ñieåm 1: Baøi laøm coøn thieáu nhieàu yù, phaïm nhieàu veà loãi chính taû, duøng töø, ñaët caâu.* Ñieåm 0: Hoïc sinh boû giaáy traéng hoaëc baøi laøm hoaøn toaøn laïc ñeà