Giáo án Toán 5 chương 3 bài 2: Diện tích hình tam giác

Toáá 5TUẦN 18TIẾT 86: DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC I. MỤC TIÊU :Giúp HS : Nắm được quy tắc tính diện tích hìn tam gíac Biết vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác để giải toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV chuẩn bị hình tam giác to bằng nhau (có thể dính trên bảng) HS chuẩn bị hình tam giác bằng nhau ,kéo cắt giấy III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :Hoạt động dạy Hoạt động họcA KIỂM TRA BÀI CŨ :- GV cho HS làm bài-Hỏi nội dung chính của bài cũ.- GV nhận xét và cho điểm HS B. BÀI MỚI :* Giới thiệu bài :GV giới thiệu bài trực tiếpHoạt động Cắt ghép hình tam gíac:- GV hướng dẫn HS thực hiện các thao tác cắt ghép hình như SGK :+ Lấy trong hình tam giác bằng nhau .+ Vẽ đường cao lân hình tam giác đó Dùng kéo cắt hình tam giác thành phần theo đường cao của hình đánh số cho từng phần )+ Ghép mảnh vào hình tam giác òcn lại để thành hình chữ nhật ABCD Vẽ đường cao EH Hoạt động 2: So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép :- GV yêu cầu HS so sánh :+ Em hãy so sánh chiều dài DC của hình chữ nhật và chiều dài đáy DC của hình tam giác HS lên bảng làm bài HS dứơi lớp theo dõi và nhận xét HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học .- HS thao tác theo hướng dẫn của GV HS so sánh và nêuToáá 5+ Em hãy so sánh chiều rộng AD của hình chữ nhật và chiều cao EH của hình tam gíac Em hãy so sánh dện tích của hình chư’ nhật ABCD và diện tích tam giác EDC Hoạt động 3: Hình thành quy tắc công thức tính diện tích hình chữ nhật GV yêu cầu HS nêu công thức tính diện tích của hình chữ nhật ABCD GV nêu phần trước chúng ta đã biết AD EH thay EH cho AD thì ta có diện tích hình chữ nhật ABCD là DC EH Diện tích của tam giác EDC bằng nửa diện tích của hình chữ nhật nên ta có diện tích của hình tam giác EDC là :( DC EH (hay DC EH 2- GV hướng dẫn để HS rút ra quy tắc tính diện tíchcủa hình tam giác :+DC là gì của hình tam giác EDC?+EH là gì của hình tam giác EDC?+Như vậy để tính diện tích của hình tam giác EDCchúng ta đã làm như thế nào ?-GV nêu :Đó chính là quy tắc tính diện tích của hình tam gíac .Muốn tính diện tích của hình tam giác ta lấy độ dài cạnh đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo)Rồi chia cho 2.-GV giới thiệu công thức :+Gọi là dịên tích.+Gọi là độ dài cạnh đáy của hình tam giác.+Gọi là chieuà cao của hình tam giác.+Ta có công thức tính diện tích của hình tam giác là S2.2/Luyện tập-thực hành:Bài 1:-GV yêu cầu HS đọc đề bài. -HS nêu.-HS nghe giảng ,sau đó nêu lại quy tắc ,công thức tính diện tích của hình tam giác và học thuộc ngay tại lớp.-1 HS đọc đề bài trước lớp ,HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.Toáá 5-GV yêu cầu HS tự làm bài.-GV cho HS chữa bài trước lớp.Bài 2:-GV yêu cầu HS đọc đề toán -GV hỏi:Em có nhận xét gì về đơn vị đo độ dài đáyvà chiều cao của hình tam giác.-GV hỏi :Vậy trước khi tính diện tích của hình tamgiác chúng ta cần đổi chúng về cùng một đơn vị đo.-GV yêu cầu HS làm bài. C.CỦNG CỐ –DẶN DÒ:-GV hỏi nội dung chính của bài.-Dặn HS chuẩn bị bài Luyện tập ”-Nhận xét tiết học. HS lên bảng thực hiện tính diện tích của hình tam giác có độ dài đáy và chiềucao cho trước ,HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.-1 HS đọc đề bài trước lớp .HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.-HS nêu .-2 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.TIẾT 87: LUYỆN TẬPI/MỤC TIÊU: Giúp HS: Rèn luyện kĩ năng tính diện tích của hình tam giác . Giới thiệu cách tính diện tích của hình tam giác vuông khi biết độ dài hai cạnh góc vuông của nó.II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Các hình tam giác như SGK.III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:Hoạt động dạy Hoạt động họcA.KIỂM TRA BÀI CŨ:-GV cho HS làm bài-Hỏi nội dung chính của bài cũ.-GV nhận xét và cho điểm HS.A.BÀI MỚI: HS lên bảng làm bài ,HS dưới lớp theodõi và nhận xét.Toáá 5Hoạt động 1: Giới thiệu bài:GV giới thiệu bài trực tiếp.Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập:Bài 1:- GV cho HS đọc đề bài ,nêu lại quy tắc tính diện tích hình tam giác ,sau đó làm bài.-GV chữa bài và cho điểm HS. Bài 2:-GV yêu cầu HS đọc đề bài.-GV vẽ hình lên bảng ,sau đó chỉ vào hình tam gíac ABC và nêu :Coi AC là đáy ,em hãy tìm đường cao tương ứng vơi đáy AC của hình tam giác ABC.-GV yêu cầu HS tìm đường cao tương ứng với đáyBA của hình tam giác ABC.-GV yêu cầu HS tìm các đường cao tương ứng với các đáy của hình tam giác DEG.-GV hỏi :Hình tam giác ABC là DEG trong bài là hình tam giác gì?-GV nêu Như vậy trong hình tam giác vuông hai cạnh góc vuông chính là đường cao của tam giác.Bài 3:-GV yêu cầu HS đọc đề bài.-GV yêu cầu HS làm bài.-GV hỏi :Như vậy để tính diện tích hình tam gíac vuông chúng ta có thể làm như thế nào?-GV nhận xét và cho điểm HS.Bài 4a:-GV thực hiện đọc đề bài ,tự làm phép đo và thực hiện tính diện tích cả hình tam giác ABC.-GV chưã và hỏi :Vì sao để tính diện tích của hình tam giác ABC em lại lấy chiều rộng nhân với chiềudài hình chữ nhật rồi chia cho 2.Bài 4b:-GV gọi HS đọc đề bài. -HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học.-1 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm bài vào vở bài tập- HS đọc đề bài trong SGK.-HS trao đổi với nhau và nêu.-HS nêu.-HS quan sát hình và nêu:-HS đọc thầm đề bài trong SGK.-2 HS lên bảng làm bài ,HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.-HS :Để tính diện tích của hình tam giác vuông ta lấy tích số đo hai cạnh góc vuông rồi chia cho 2.-HS thực hiện đo: -HS giải thích.-1 HS đọc đề bài trước lớp ,HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.Toáá 5-GV yêu cầu HS tự thực hiện phép đo để xác định độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ và đoạn thẳng ME.-GV yêu cầu HS thực hiện tính diện tích của các hình tam giác mà bài yêu cầuC.CỦNG CỐ DẶN DÒ:-GV hỏi nội dung chính của bài.-Dặn HS chuẩn bị bài Luyện tập chung ”-Nhận xét tiết học. -HS tự đo và nêu:-1 HS lên bảng làm bài ,HS dưới lớp làmbài vào vở bài tậpTrên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.