Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 12 bài: Tập đọc - Sự tích cây vú sữa

Giáo án Tiếng việt lớp 2MÔN: TẬP ĐỌCTiết: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮAI. Mục tiêu1. Kiến thức: Đọc trơn cả bài.- Đọc đúng các từ ngữ: sự tích, lần, la cà, trẻ, lớn hơn, kỳ lạ, run rẩy, nởtrắng, tán lá, gieo trồng khắp nơi (MB), cây vú sữa, mỏi mắt, khảntiếng, xuất hiện, căng mịn, óng ánh, đỏ hoe, xoè cành, vỗ về, ai cũng thích,… (MT, MN)2. Kỹ năng: Nghỉ hơi đúng sau các câu, giữa các cụm từ.3. Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng ViệtII. Chuẩn bị- GV: Tranh minh hoạ, bảng ghi nội dung cần luyện đọc.- HS: SGKIII. Các hoạt độngHoạt động của Thầy Hoạt động của Trò1. Khởi động (1’)2. Bài cũ (3’)- Gọi HS lên bảng thực hiện các yêucầu sau:- Việt đã làm gì giúp ông đỡ đau?- Em học được bài học gì từ bạn Việt? Hát- HS 1: Đọc thuộc lòng khổ thơ màem thích nhất trong bài Thươngông. HS 2: Đọc thuộc lòng khổthơ em thích nhất trong bài- GV nhận xét.3. Bài mới Giới thiệu: (1’)- Hỏi: Trong lớp ta có bạn nào từng ănquả vú sữa? Em cảm thấy vị ngoncủa quả ntn?- Giới thiệu: Bài học hôm nay sẽ giúpcác em hiểu sự tích của loại quả ngonngọt này. Đó là sự tích cây vú sữa.Sự tích là những câu chuyện củangười xưa giải thích về nguồn gốccủa cái gì đó, còn được kể lại. VD:Sự tích trầu cau, sự tích bánh chưng,bánh giày, …Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc đúng từ khó. Nghỉ hơicâu dài. Hiểu nghĩa từ đoạn 1. Phương pháp: Phân tích, luyện tập. ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu.a) Đọc mẫu: Thương ông. Nói rõ vì sao emthích khổ thơ đó? HS khá đọc mẫu lần 2. Cả lớp- GV đọc mẫu lần 1, chú giọng đọcnhẹ nhàng, tha thiết, nhấn giọng ởcác từ gợi tả.b) Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.- GV cho HS đọc các từ cần luyện phátâm đã ghi trên bảng phụ.- Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe vàchỉnh sửa lỗi phát âm cho HS.c) Hướng dẫn ngắt giọng- Giới thiệu các câu cần luyện giọng,cho HS tìm cách đọc sau đó luyệnđọc. nghe và theo dõi trong SGK.- Đọc các từ đã giới thiệu phầnmục tiêu, hoặc một số từ khác phùhợp với tình hình HS.- Nối tiếp nhau đọc từng câu trongbài. Mỗi HS chỉ đọc câu.- Tìm cách đọc và luyện đọc các câu:Một hôm,/ vừa đói vừa rét ,/ lại bịtrẻ lớn hơn đánh,/ cậu mới nhớ đếnmẹ,/ liền tìm đường về nhà.//Môi cậu vừa chạm vào,/ một dòngsữa trắng trào ra,/ ngọt thơm nhưsữa mẹ .//Lá một mặt xanh bóng,/ mặt kia đỏhoe như mắt mẹ khóc chờ con .//Họ đem hạt gieo trồng khắp nơi vàgọi đây là cây vú sữa.//- Nối tiếp nhau đọc theo đoạn.+ HS 1: Ngày xưa chờ mong+ HS 2: Không biết như mâyd) Đọc từng đoạn.- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn.Lần dừng lại cuối mỗi đoạn đểgiải nghĩa từ khó. Khi giải nghĩa. GVđặt câu hỏi trước cho HS trả lời, sauđó mới giải thích chính xác lại nghĩacác từ hoặc cụm từ đó (đã giới thiệuở phần mục tiêu). Lần yêu cầu 4HS đọc liền nhau.- Chia nhóm và yêu cầu đọc từng đoạntrong nhóm.e) Thi đọc.g) Đọc đồng thanh. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1 Phương pháp: Đàm thoại. ĐDDH: SGK, tranh- Yêu cầu HS đọc đoạn 1.- Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi?- Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn 2.- Vì sao cậu bé quay trở về?- Khi trở về nhà, không thấy mẹ, cậu HS 3: Hoa rụng vỗ về.+ HS 4: Trái cây thơm cây vúsữa.- Luyện đọc theo nhóm.- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2.- Đọc thầm.- Cậu bé bỏ nhà ra đi vì cậu bị mẹmắng.- Đọc thầm.- Vì cậu vừa đói, vừa rét, lại bị trẻlớn hơn đánh.- Cậu khản tiếng gọi mẹ rồi ôm lấymột cây xanh trong vườn mà khóc.- Cây xanh run rẩy, từ những cành lá,những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắngbé đã làm gì?- Chuyện lạ gì đã xảy ra khi đó?- Những nét cây gợi lên hình ảnhcủa mẹ?- Theo em tại sao mọi người lại đặtcho cây lạ tên là cây vú sữa?- Câu chuyện đã cho ta thấy được tìnhyêu thương của mẹ dành cho con. Đểngười mẹ được động viên an ủi, emhãy giúp cậu bé nói lời xin lỗi vớimẹ.4. Củng cố Dặn dò (3’)- Cho HS đọc lại cả bài.- Tổng kết giờ học, tuyên dương cácem học tốt. Nhắc nhở, phê bình các như mây. Hoa rụng, quả xuất hiệnlớn nhanh, da căng mịn. Cậu vừachạm môi vào, một dòng sữa trắngtrào ra ngọt thơm như sữa mẹ.- Lá cây đỏ hoe như mắt mẹ khócchờ con. Cây xoè cành ôm cậu,như tay mẹ âu yếm vỗ về.- Vì trái cây chín, có dòng nướctrắng và ngọt thơm như sữa mẹ.- Một số HS phát biểu. VD: Mẹ ơi,con đã biết lỗi rồi. Mẹ hãy tha lỗicho con. Từ nay con sẽ chămngoan để mẹ vui lòng./ Con xin lỗimẹ, từ nay con sẽ không bỏ đi chơixa nữa. Con sẽ nhà chăm học,chăm làm. Mẹ hãy tha lỗi chocon…- HS thi đua đọc.em chưa chú ý.- Chuẩn bị: Tiết 2Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.