Giáo án môn Tin Căn Bản tiết 3

GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 6h (LT:1h, TH:5h) Bài học trước: Bài 7. Mạng cơ bản Thực hiện ngày.......................... TÊN BÀI: PHẦN III. MẠNG CƠ BẢN VÀ INTERNET Bài 7. Mạng cơ bản (tiếp) Bài 8 : Khai thác và sử dụng Internet MỤC TIÊU CỦA BÀI 1. Về kiến thức: - Trình bày được các khái niệm cơ bản Internet - Trình bày được chức năng các thiết bị mạng: Network Card, Hub, Modem, Repeater, Bridge, Router, Gateway 2. Về kỹ năng: - Mô tả và phân biệt được một số thiết bị mạng cơ bản - Thao tác được trên Internet để tạo một hòm thư email - Sử dụng Internet để tìm kiếm thông tin 3. Về thái độ: - Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận - Đảm bảo an toàn cho người và thiết bị. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC  Giáo án, giáo trình  Máy chiếu, phấn, bảng viết HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC  Phần lý thuyết, thao tác mẫu, kết thúc: thảo luận, tập trung cả lớp  Phần tổ chức luyện tập cho học sinh: từ 1 đến 2 học sinh/1 máy, 4 học sinh 1 nhóm I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Yêu cầu lớp trưởng kiểm tra sĩ số lớp II. THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: 05 phút HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TT 1 2 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH THỜI GIAN Dẫn nhập - Đặt vấn đề vào bài mới - Kiểm tra bài cũ - Trả lời câu hỏi - Giới thiệu vào bài - Lắng nghe mới. 03’ Giới thiệu chủ đề - GV giới thiệu tên bài - Lắng nghe, ghi nhớ 02’ PHẦN III. MẠNG CƠ BẢN VÀ INTERNET - Ghi bảng - Quan sát, ghi chép Bài 7. Mạng cơ bản (tiếp) 7.3. Các thiết bị mạng Bài 8 : Khai thác và sử dụng Internet 3 Giải quyết vấn đề A. Mục tiêu - Trình bày các mục - Lĩnh hội các mục tiêu về kiến thức, kỹ tiêu và xác định năng, thái độ. nhiệm vụ học tập. 02’ - Trình chiếu trực - Quan sát, ghi nhớ. - Lắng nghe và ghi quan nhớ - Trình bày vấn đề. 10’ B. Nội dung I. Nội dung lý thuyết PHẦN III. MẠNG CƠ BẢN VÀ INTERNET Bài 7. Mạng cơ bản (tiếp) 7.3.Các thiết bị mạng 7.3.1. Network Card 7.3.2. Hub 7.3.3. Modem 7.3.4. Repeater 7.3.5. Bridge 7.3.6. Router 7.3.7. Gateway - Trình chiếu trực quan Bài 8 : Khai thác và sử - Trình bày vấn đề. dụng Internet 8.1. Tổng Internet quan về - Quan sát, ghi nhớ. - Lắng nghe và ghi nhớ 10’ 8.2. Dịch vụ WWW (World Wide Web) 8.3. điện tử (Email) Thư Hệ thống lại kiến thức - Đặt câu hỏi trắc nghiệm - Suy nhĩ và quan sát - Nhận xét câu trả lời - Trả lời câu hỏi 02’ - Lắng nghe, ghi nhớ - Thao tác mẫu kết hợp giải thích - Quan sát, ghi chép 01’ 2. Thực hành - Trình bày trình tự thực hiện - Lắng nghe, ghi chép 10’ Tạo một hòm thư Email - Thao tác mẫu - Quan sát, ghi nhớ II. Trình tự thực hiện 1. Chuẩn bị - Máy tính cài hệ điều hành Windows - Kết nối với Internet - Trình bày vấn đề o Bước 1: Khởi động trình duyệt web Internet Explorer o Bước 2: Gõ địa chỉ https:// login.yahoo.com/config/log in_verify2?&.src=ym o Bước 3: Chọn Create new account để tạo tài khoản mới o Bước 4: Điển thông tin cần thiết o Bước 5: Hoàn thành đăng kí, quay lại bước 2, gõ tài khoản vừa đăng kí để sử - Trình bày trình tự dụng Email mới thực hiện Sử dụng Internet để tìm kiếm thông tin - Thao tác mẫu o Bước 1: Khởi động trình duyệt web Internet Explorer - Trình bày vấn đề - Lắng nghe, ghi chép - Quan sát, ghi nhớ 05’ o Bước 2: Gõ địa chỉ http://www.google.com.vn/ để tìm kiếm thông tin o Bước 3: Gõ thông tin cần tìm kiếm vào hộp textbox o Bước 4: Nhần Enter 3. Đánh giá kết quả III. Tổ chức luyện tập - Gọi học sinh thao tác lại. - Thực hiện lại theo - Nhận xét trình tự 10’ - Quan sát quá trình thực hành của sinh viên - Thực hành trên máy - Phát phiếu luyện tập - Lắng nghe, ghi nhớ 205’ - Trả lời thắc mắc - Quan sát, ghi nhớ, - Hướng dẫn lại ( nếu thực hiện cần thiết) - Lắng nghe, ghi - Nhận xét quá trình chép, ghi nhớ. thực hành, rút kinh nghiệm. 4 Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức, kỹ năng, thái độ - Củng cố lại kiến thức, - Lắng nghe, ghi nhớ kỹ năng, thái độ 01’ - Nêu câu hỏi kiểm tra - Suy nghĩ, trả lời kiến thức - Thực hiện lại một số - Quan sát, ghi nhớ thao tác cần thiết - Các lỗi thường gặp - Tổng kết bài - Đánh giá lại kết quả của sinh viên - Lắng nghe, ghi nhớ - Trình bày vấn đề - Suy nghĩ, trình bày - Trình bày một số sai vấn đề hỏng thường gặp và - Quan sát, phân tích định hướng cho học một số sai hỏng để sinh tự tìm nguyên tìm nguyên nhân và nhân và cách khắc biện pháp khắc phục phục. dựa vào kiến thức đã học - Tổng kết bài học - Lắng nghe, ghi chép - Trả lời thắc mắc của - Đưa ra thắc mắc cần giải đáp học sinh 03’ 02’ 5 Hướng dẫn tự học - Đọc tài liệu liên quan tới bài học, tham khảo trên Internet. - Giao bài tập về nhà III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày.....tháng ........năm........ GIÁO VIÊN Trịnh Dương Linh 01’