Giáo án lịch sử 12 bài 18 (tiếp cuối)

Tiết 31 Bài 18: Những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp (1946 - 1950) (tiết 3) I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức: Học sinh nắm được những nội dung cơ bản - Trình bày được hoàn cách mới khi ta chủ động mở chiến dịch Biên giới thu –đông 1950, qua đó biết được tác động của cách mạng thế gi ới đ ối v ới cu ộc kháng chiến chống pháp của Việt Nam. - Trình bày được chủ trương của ta, diễn biến, kết quả ý nghĩa củachiến dịch Biên giới thu – đông 1950. 2. Tư tưởng: Giáo dục lòng căm thù thực dân Pháp, niềm tự hào về tinh thần yêu nước, ý chí bất khuất của nhân dân ta trong cuộc đ ấu tranh b ảo v ệ đ ộc lập cho tổ quốc. Củng cố niềm tin vào Đảng và Hồ chủ tịch. 3. Kỹ năng: - Phân tích, đánh giá và rút ra những nhận định lịch sử - Sử dụng bản đồ, lược đồ và tranh ảnh lịch sử II. Thiết bị – tài liệu dạy học Lược đồ chiến dịch Biên giới 1950 III. Tiến trình tổ chức dạy học. 1. Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: trình bày diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947? 2. Dẫn nhập vào bài mới: 2. Tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản IV. Hoàn cảnh lịch sử-Chiến dịch biên giới thu đông 1950 1/ Hoàn cảnh lịch sử mới của cuộc kháng chiến a/ Thuận lợi. - Cách mạng Trung Quốc thành công, nước CHDCNN Trung Hoa ra đời (10/1949) + GV phân tích và nhấn mạnh - Các nước trong phe XHCN lần lượt đặt các ý, kế hoạch Rơve nhằm thực quan hệ ngoại giao với Việt Nam từ 1950 hiện âm mưu gì của địch → Ta b/ Khó khăn. gặp khó khăn gì khi chúng triển - 13/5/1949, nhờ sự giúp đỡ của Mỹ→Kế khai kế hoạch này hoạch Rerve ra đời - 6/1949, Pháp tăng cường hệ thống phòng + Sử dụng bản đồ để trình bày ngự đường 4 nhằm khoá chặt biên giới Việt – kế hoạch Rerve, học sinh nêu Trung nhận xét (kế hoạch Rerve đã đẩy - Thiết lập hành lang Đông – Tây nhằm cô lập CM nước ta vào thế bị bao vây Việt Bắc với liên khu 3, 4. cô lập từ bên trong rất bất lợi) →Pháp chuẩn bị kế hoạch tấn công lên Việt Bắc lần thứ hai – kết thúc chiến tranh HĐ 1 - GV: Những thuận lợi và khó khăn của ta trong những năm 1949 – 1950. - Học sinh dựa vào sgk trình bày theo hai ý: Thuận lợi – khó khăn HĐ 2 - Vì sao ta chủ động mở chiến dịch biên giới? - Phá thế bao vây ở Việt Bắc, mở đường thông sang Trung Quốc, mở rộng và củng cố căn cứ Việt Bắc, đưa cuộc kháng chiến phát triển - Giáo viên sử dụng lược đồ chiến dịch biên giới 1950 - Vì sao nói chiến thắng của chiến dịch biên giới đã mở ra bước phát triển mới của cuộc kháng chiến? - Vì sao nói chiến dịch Biên giới 2/ Chiến dịch Biên Giới- Thu đông năm 1950. a/ Kế hoạch và mục đích của ta. Mở chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1950 với mục đích: - Tiêu hao một bộ phận sinh lực địch - Khai thông đường sang Trung Quốc và thế giới - Mở rộng và củng cố căn cứ địa Việt Bắc. b/ Diễn biến (trình bày trên bản đồ học sinh sgk) c/ Kết quả – ý nghĩa. - Ta loại khỏi vòng chiến đấu 8000 địch, thu hơn 3 tấn vũ khí và phương tiện chiến tranh - Khai thông biên giới Việt – Trung 750 km và 35 vạn dân đánh dấu bước tiến vượt bậc của quân ta - Là chiến dịch lớn ta chủ động mở - Thể hiện khả năng chỉ huy và chiến đấu của quân ta - Chủ động đánh vào cứ điểm kiên cố và mạnh của địch (Đông Khê) - Chiến dấu trong thời gian dài (ta huy động gần 3 vạn quân cho chiến dịch) 5. Kết thúc bài học.  Củng cố: theo câu hỏi SGK  dặn dò: - Chọc thủng hành lang Đông – Tây→11/ 1950 địch phải rút khỏi thị xã Hoà Bình - Làm phá sản kế hoạch Rerve - Khai thông con đường nối nước ta với các nước XHCN - Quân đội ta trưởng thành thêm một bước, ta giành quyền chủ động trên chiến trường chính, đưa cuộc kháng chiến của ta phát triển thêm một bước mới