giáo án hóa học lớp 9 tiết 28

Naêm hoïc 2012 2013.Giaùo AÙn Hoùa Hoïc Giaùo vieân: Buøi Thò Phöôïng Vy Ngày soạn 27/11/2012. Ngày giảng 30/11 (9A4); 04/12(9A2,5) LUYỆN TẬP CHƯƠNG II KIM LOẠII MỤC TIÊU Học xong bài này, học sinh phải:1. Kiến thức HS ôn tập, hệ thống lại Tính chất hóa học của kim loại nói chung .- Tính chất hóa học giống nhau và khác nhau giữa nhôm và sắt.- Thành phần, tính chất và sản xuất gang thép.- Sả xuất nhôm bằng cách điên phân nóng chảy của nhôm oxit và Criolit.- Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn.2. Kỹ năng :- HS biết hệ thống kiến thức trong chương, thấy được mối quan hệ giữa các kiến thức đó, vận dụng giải bài tập. 3. Thái độ :- HS làm quen với cách phân tích, tổng hợp, so sánh và thấy được sự gần gũi của hóa học với thực tế.4 Trọng :- Tính chất của hóa học chung của kim loại, tính chất hóa học của nhôm và sắt.- Dãy hoạt động hóa học của kim loại.- Hợp kim sắt và cách sản xuất gang, thép.- Sự ăn mòn kim loại, biện pháp chống ăn mòn kim loại.II CHUẨN BỊ :1. Đồ dùng dạy học Giáo viên và học sinh: bài soạn, kiến thức chương II.2. Phương pháp dạy học chủ yếu thảo luận nhóm, ôn luyện đàm thoại.III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY :1/ Ổn định tổ chức lớp kiểm tra sĩ số (1’). 2/ Bài cũ kiểm tra trong quá trình luyện tập.3/ Giới thiệu mới (1’): Để giúp các em củng cố lại kiến thức đã học về kim loại, từ đó vận dụng để giảimột số bài tập. Chúng ta cùng vào tiết luyên tập ngày hôm nay. Hoạt động dạy học(4 ’):Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảngHoạt động 1: Ôn tập những kiến thức cơ bản của chương II. (7’)GV dùng phương pháp đàm thoại với hệ thống các câu hỏi:- Hãy viết dãy hoạt động hóa học của kim kim loại?- Nêu tính chất hóa học của kim loại. Tính chất hóa học của kimloại nhôm và sắt có gì giốngvà khác nhau?- Hợp kim của sắt? thành phần, tính chất và sản xuất gang,thép? Sự ăn mòn kim loại làm thế nào để bảo vệ kim loại HS lên bảng viết.1HS trả lời tại chỗ.1HS trả lời tại chỗ.1HS trả lời.1HS trả lời.Các hs khác nhận xét. I. Kiến thức cấn nhớ:1. Tính chất hóa học của kim loại:-Dãy hoạt động hóa học của kim loại:…- Tính chất hóa học của kim loại.2. Tính chất hóa học của kim loại nhômvà sắt có gì giống và khác nhau.3. Hợp kim của sắt: thành phần tính chấtvà sản xuất gang, thép .4. Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loạikhông bị ăn mòn .T uần: 14Tiết: 28Naêm hoïc 2012 2013.Giaùo AÙn Hoùa Hoïc Giaùo vieân: Buøi Thò Phöôïng Vykhông bị ăn mòn ?GV nhận xét chung, chấm điểm cho hs trả lời câu hỏi bài cũvà yêu cầu hs cần nắm chắc phần cơ bản để áp dụng vào bài tập.Hoạt động 2: Hướng dẫn hs giải bài tập (34’)GV cho hs đọc đề bài tập1/69 (sách giáo khoa) Yêu cầu mỗi dãy bản làm ý.GV yêu cầu hs nhận xét .GV nhận xét .GV đọc đề bài tập 3, yêu cầu các nhóm hs tìm câu trả lời.GV cho hs đọc bài tập 4a.GV viết sơ đồ lên bảng.Yêu cầu hs làm vào vở bài tập.GV gọi vài hs lên bảng sửa.GV nhắc nhở hs điều kiện phản ứng.GV hướng dẫn hs bài tập 7/69.GV treo bảng phụ có bài giải của bài tập 7/69. HS thảo luận và trình bày vào bảng phụ (1-2 phút)1 vài hs nhận xét.HS sửa bài.Các nhóm thảo luận (1 phút) đại diện các nhóm trả lời, giải thích.HS độc lập làm vào vở.HS theo dõi, sau đó các nhóm thảo luận làm bài tập vào nháp.HS đối chiếu, thắc mắc. II. Bài tập :Bài 1/69 Kim loại tác dụng với oxi tạo thành oxitbazơ 2Cu O2 2CuO Kim loại tác dụng với phi kim tạo thànhmuối :2Al 3Cl2 2AlCl3- Kimloại tác dụng với dd axit:Zn 2HCl ZnCl2 H2- Kim loại tác dụng với dd muối:Zn CuCl2 ZnCl2 CuBài 3/69:Chọn c.Bài 4/69 a.4 Al O2 2Al2 O3 Al2 O3 6HCl 2AlCl3 3H2 O. AlCl3 3NaOH Al(OH)3 3NaCl 2Al(OH)3 Al2 O3 3H2 OAl2 O3 3CO 2Al 3CO2 2Al Cl2 AlCl3 .Bài 7/ 69 :Gọi số mol của nhôm là x.Số mol khí H2 0, 5622, 0,025(mol)PTHH: 2Al+3H2 SO4 Al2 (SO4 )3 +3H2 .TheoPTHH:2 3Theo đề ra: 1,5xPTHH: 2Al+3H2 SO4 Al2 (SO4 )3 +3H2 .TheoPTHH:2 Theo đề ra 1,5xPTHH: Fe H2 SO4 FeSO4 H2 Theo PTHH: 1Theo đề ra :(0,025-1,5x (0.025-1,5x)Ta có PT:27x +56(0,025-1,5x) 0,83(g)Giải PT ta có 0,01 molmAl 0,01 27 0,27 (g)mFe o,83 0,27 0,56 (g)% Al 0, 27.100%0, 83 32,53%t 0t 0t 0t 0t 0Naêm hoïc 2012 2013.Giaùo AÙn Hoùa Hoïc Giaùo vieân: Buøi Thò Phöôïng Vy% Fe =100% 32,53% 67,47%.4. Củng cố và dặn dò: 2’)* Củng cố: GV hệ thống bài, chốt lại các dạng bài tập cơ bản và những lưu ý, dặn học sinh làm bài tập còn lại sách giáo khoa, GV lưu hs bài tập không làm.* Dặn dò: Học bài và xem trước nội dung tiết thự hành, tiết sau thực hành tính chất hóa học của nhôm và sắt.. IV. Nhận xét Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..--------------&--------------Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.