Đề thi học kì 2 Văn 8 trường THCS Thái Thịnh năm 2017-2018

Câu 1

1 điểm

• Tác phẩm: Quê hương

• Tác giả: Tế Hanh

0.5đ

0.5đ

Câu 3

3 điểm

a. Yêu cầu về hình thức:

• Đúng hình thức đoạn văn tổng-phân- hợp

• Số lượng câu: Khoảng 10 câu.

• Đoạn văn sử dụng một câu cảm thán, có gạch chân, chú thích.

b.Yêu cầu nội dung: Đoạn thơ miêu tả cảnh đoàn thuyền đánh cá ra khơi.

• Đoàn thuyền đánh cá ra khơi trong điều kiện thiên nhiên đẹp:

“Trời trong, gió nhẹ, sớm mai hồng”

• Hứa hẹn một chuyến ra khơi bình yên, thắng lợi.

• Hình ảnh: dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá…

• Hình ảnh: chiếc thuyền:

• So sánh: như con tuấn mã

• ĐT mạnh: hăng, phăng, vượt

• Nổi bật bức tranh lao động đầy hứng khởi + Liên tưởng: Đoàn thuyền ra khơi đánh cá mà như một con ngựa chiến đang xông pha nơi trận mạc

• Tư thế làm chủ, kiêu hãnh chinh phục sông dài,biển rộng của người dân làng chài.

• Hình ảnh cánh buồm( vật cụ thể) so sánh với mảnh hồn làng (vật trừu tượng) + nhân hóa “rướn”:

• Cánh buồm như có tâm hồn, sức sống riêng, đang cố gắng vươn lên để thu gió của biển khơi…

• Đoàn thuyền đánh cá ra khơi mang theo cả tâm hồn của dân làng với bao lo toan, niềm tin yêu, hi vọng…

• Thể hiện ý chí mãnh liệt của cả một làng quê đang hăng say lao động, hăng hái ra khơi đánh cá.

0.5đ

2.5đ

Câu 1

1 điểm

• Tác phẩm: Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu)

• Tác giả: Lí Công Uẩn

0.5đ

0.5đ

Câu 3

3 điểm

Gợi ý đoạn văn:

a. Hình thức:

- Đoạn văn nghị luận khoảng 1/2 trang giấy.

- Diễn đạt mạch lạc, có câu chủ đề.

b.Nội dung:

- K/Đ vấn đề:

Để xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp, cần có sự đóng góp rất lớn của thế hệ trẻ với trí tuệ, tài năng, nhiệt huyết, trách nhiệm cao.

- Bàn luận:

+ Tích cực: Có nhiều người trẻ tuổi có tài, có đức, sống có trách nhiệm với bản thân và xã hội (chịu khó học tập, năng động, sáng tạo, có lối sống, phẩm chất đạo đức tốt...) -> đóng góp rất lớn vào công cuộc xây dựng và phát triển quê hương mình.

VD: giáo sư Ngô Bảo Châu, những học sinh, sinh viên giành thành tích cao qua các kì thi trong và ngoài nước ở các lĩnh vực VH và thể thao....

->Là niềm tự hào cho bản thân, gia đình, quê hương, đáng để chúng ta tự hào, ngợi ca, học tập, noi theo

+ Tiêu cực: Còn 1 số bạn trẻ, thanh thiếu niên chưa chịu khó học hành, chơi bời lêu lổng, sa vào các TNXH, sống thờ ơ thiếu TN với bản thân và cộng đồng-> tương lai khó có thể tốt đẹp, là gánh nặng của gđ, XH; khó có thể góp phần làm giàu mạnh QH...

->Đáng lên án, chê trách.

- Các nhiệm vụ cụ thể của thế hệ trẻ:

+ Cần tích cực tham gia các hoạt động xã hội, rèn luyện đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh…

+ Cần tích cực học tập, nâng cao trình độ của bản thân.

+ Tích cực tham gia xây dựng môi trường xã hội lành mạnh và môi trường sinh thái trong lành, sạch đẹp…

+ Liên hệ bản thân, rút ra BH:

Ngay từ bây giờ cần cố gắng học tập thật tốt, rèn luyện đạo đức, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội -> góp phần xây dựng, làm giàu mạnh quê hương.

0.5đ

2.5đ

Câu 1

1 điểm

• Tác phẩm: Chiếu dời đô (Thiên đô chiếu)

• Tác giả: Lí Công Uẩn

0.5đ

0.5đ

Câu 3

3 điểm

HS viết đoạn văn, yêu cầu

1. Về hình thức:

• Đúng đoạn văn T-P-H

• Số lượng: 10 câu

• Câu chủ đề: (Đại ý): Đại La là mảnh đất thắng địa, xứng đáng là kinh đô bậc nhất của đế vương muôn đời.

• Có một câu nghi vấn. Gạch chân và chú thích.

2. Về nội dung: (Đại ý)

• Về lịch sử: kinh đô cũ của Cao Vương

• VÒ vÞ trÝ ®Þa lÝ: ë n¬i trung t©m trêi ®Êt, đúng ngôi Nam, Bắc, Đông, Tây

• Địa hình, địa thế:

+ thế rồng cuộn hổ ngồi

+ có núi, có sông

+ đất rộng mà bằng, cao mà thoáng

• Đời sống dân cư:

+ Không phải chịu cảnh khốn khổ ngập lụt

+ Muôn vật phong phú tốt tươi.

0.5đ

2.5đ

Câu 1

1 điểm

- Tác phẩm: Quê hương

- Tác giả: Tế Hanh

0.5đ

0.5đ

Câu 3

3 điểm

a. Hình thức:

- Đoạn văn nghị luận khoảng 1/2 trang giấy.

- Diễn đạt mạch lạc, có câu chủ đề.

b.Nội dung:

• Giải thích: quê hương là nơi ta sinh ra, lớn lên, có gia đình, có những kỉ niệm thời thơ ấu…

• Vị trí, vai trò của quê hương trong đời sống mỗi con người:

+ Ai cũng có quê hương, gắn bó với quê hương, với những truyền thống, phong tục tập quán…tốt đẹp của quê hương → tình cảm dành cho quê hương thật tự nhiên, sâu nặng…

+ Quê hương bồi đắp cho ta những giá trị về tinh thần cao quý (tình làng nghĩa xóm…).

+ Quê hương luôn là điểm tựa vững vàng cho mỗi chúng ta trong mọi hoàn cảnh, là nguồn cổ vũ, động viên ta…là cái đích để mỗi người dù có đi đâu cũng luôn hướng về.

(lấy dẫn chứng trong đời sống và trong thơ văn).

+ Phê phán một số người không coi trọng quê hương, không có ý thức xây dựng quê hương, thậm chí còn quay lưng lại phản bội quê hương…

+ Tình yêu quê hương đồng nhất với tình yêu đất nước.

+ Xây dựng, bảo vệ, kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương là trách nhiệm, nghĩa vụ thiêng liêng của mỗi con người.

• Liên hệ bản thân: Là học sinh, ngay từ bây giờ phải làm gì để thể hiện tình yêu quê hương?

0.5đ

2.5đ