Đề thi học kì 2 Khoa học lớp 5 thị xã Đông Triều năm 2016-2017

Thời gian làm bài 40 phút không kể thời gian giao đề

Họ và tên:.................................................................................. Lớp..........................

Trư­ờng: Tiểu học Hồng Thái Tây

I.TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Sự biến đổi hóa học sẽ xảy ra nếu ta: (m1, 0,5đ)

A. Lấy xi măng trộn với cát. C. Cho vôi sống vào nước.

B. Xé giấy thành những mảnh vụn. D. Thổi thủy tinh.

Câu 2: Trong các nguồn năng lượng dưới đây, nguồn năng lượng nào không phải là năng lượng sạch? (m1, 0,5đ)

A. Năng lượng mặt trời. C. Năng lượng nước chảy.

B. Năng lượng gió. D. Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt

Câu 3: Trong sự sinh sản của thực vật có hoa, bầu nhụy phát triển thành: (m1, 1đ)

A.Quả chứa hạt B.Phôi nằm trong hạt C.Hạt phấn D.Noãn

Câu 4: Êch thường sinh sản vào mùa nào? (m2, 1đ)

A. Mùa xuân B. Mùa đông C. Mùa thu D. Mùa hạ

Câu 5: Loµi hoa chØ cã nhÞ (hoa ®ùc) hoÆc chỉ có nhuþ (hoa c¸i). (m3, 1đ)

A.Hoa Hồng B.Hoa Rong Riềng C.Hoa Mướp D.Hoa Cúc

Câu 6. Khoanh tròn vào ý em cho là đúng (m2, 1đ)

A. Tài nguyên trên Trái đất là có hạn nên phải sử dụng có kế hoạch và tiết kiệm.

B. Tài nguyên trên Trái đất là có hạn, con người cứ việc sử dụng thoải mái.

C. Tài nguyên trên Trái đất là vô tận có thể sử dụng cho mọi việc thoải mái.

D. Tài nguyên trên Trái đất là vô tận ,con người cứ việc sử dụng thoải mái

Câu 7: Viết chữ Đ vào  trước ý kiến đúng, chữ S vào  trước ý kiến sai. (m3, 1đ)

 Khi làm nhà, cần phải tính đến việc sử dụng năng lượng gió tự nhiên cho tòa nhà.

 Người ta không thể tạo ra dòng điện từ năng lượng gió.

 Từ năng lượng nước chảy người ta có thể tạo ra dòng điện.

 Người ta có thể sử dụng năng lượng nước chảy để làm sạch vật bị bẩn

II.TỰ LUẬN

Câu 8: Hãy điền từ hoặc cụm từ vào chỗ chấm để hoàn thành các câu (m2,1đ)

- Nếu con người......................................................................thì môi trường có ảnh hưởng.................đến đòi sống con người.

- Còn nếu con người......................................................................thì môi trường có ảnh hưởng.................đến đòi sống con người

Câu 9 : Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của Bướm cải. Dựa vào sơ đồ kể tên các biện pháp làm giảm các thiệt hại do côn trùng gây ra đối với cây cối, hoa màu (M3;2 đ)

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 10 : Vì sao phải bảo vệ môi trường? Ở trường lớp mình, nơi em sinh sống em đã làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? (m4,1đ).

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ĐÁP ÁN

1. TRẮC NGHIỆM

Câu 1: C (0,5đ) Câu 2: D(0,5đ) Câu 3: D(1đ)

Câu 4: D(1đ) Câu 5: C(1đ) Câu 6: A(1đ)

Câu 7: D(1đ)

2. TỰ LUẬN

Câu 8: Hãy điền từ hoặc cụm từ vào chỗ chấm để hoàn thành các câu (m2,1đ)

- Nếu con người có ý thức bảo vệ và khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách hợp lí thì môi trường có ảnh hưởng tốt đến đời sống con người.

- Còn nếu con người không có ý thức bảo vệ và khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách hợp lí thì môi trường có ảnh hưởng xấu đến đòi sống con người

C©u 9. (1,5 ®iÓm)

sâu

- Kể được ít nhất 2 biện pháp :phun thuốc trừ sâu, diệt bướm, bắt sâu....

Câu 10 : Vì sao phải bảo vệ môi trường? Ở trường lớp mình, nơi em sinh sống em đã làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? (1,5đ).

+ Cần phải bảo vệ môi trường vì:

- Môi trường cung cấp thức ăn, nước uống, khí thở, nơi ở,…. Cung cấp tài nguyên thiên nhiên để con người sử dụng trong đời sống sản xuất.

- Môi trường là nơi tiếp nhận các chất thải trong sinh hoạt, trong quá trình sản xuất và trong các hoạt động khác của con người.

+ Việc e đã làm để góp phần bảo vệ môi trường là:

-Dọn vệ sinh đường làng, ngõ xóm, trường lớp;

-Xử lí chất thải hợp vệ sinh (không vứt rác, phóng uế bừa bãi, đổ rác đúng nơi quy định);

-Sử dụng năng lượng sạch;

-Giảm sử dụng túi ni lông....