Đề thi học kì 1 GDCD 8 trường PTDTBT THCS Thung Nai năm 2015-2016

PHÒNG GD&ĐT CAO PHONG
TRƯỜNG PTDTBT THCS
THUNG NAI

I. MA TRẬN

Nội dung chủ
đề
1. Tôn trọng lẽ
phải.

Nhận biết
TN
TL

2. Xây dựng 2
tình bạn trong (0,5)
sáng,
lành
mạnh.
3. Tôn trọng
học hỏi các dân
tộc khác.
4. Góp phần câu 4
xây dựng nếp (0,5)
sống văn hóa ở
cộng động dân
cư.
5.Tôn trọng và
học hỏi các dân
tộc khác.
6. Pháp luật.
7. Quyền và
nghĩa vụ của
công dân trong
gia đình
Tổng

2,4
(1,0)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn: Giáo dục công dân 8
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)
Thông hiểu
TN
TL
1
0,5

Vận dụng
VDT VDC

Tổng
1(0,5)
1 (0,5)

3
(0,5)

1 (0,5)
1 (0,5)

5
1,0

1 (1,0)
6
(2,0)

1,3,

5
(2,0)

6
(2,0)

1 (2,0)
7,8
( 5,0)

2 (5,0)

7,8
(5,0)

8 (10)

PHÒNG GD&ĐT CAO PHONG
TRƯỜNG PTDTBT THCS
THUNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn: Giáo dục công dân 8
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)

PHÒNG GD&ĐT CAO PHONG
TRƯỜNG PTDTBT THCS
THUNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2015 – 2016
Môn: Giáo dục công dân 8
(Thời gian làm bài 45 phút không kể thời gian giao đề)

II.ĐỀ BÀI
Phần I: trắc nghiệm : ( 3 điểm )
Em hãy viết đáp án trả lời đúng nhất trong các câu sau vào giấy thi;
Câu 1 : ( 0,5 điểm ) Tôn trọng lẽ phải là gì ?
A. Công nhận và bảo vệ những điều đúng đắn. B. Làm theo những việc làm sai trái
C. Không giám bảo vệ sự thật.
D. Bao che cho bạn khi bạn là sai.
Câu 2 : ( 0,5 điểm ) Hành vi nào thể hiện tình bạn trong sáng, lành mạnh.
A. Quan tâm giúp đỡ lẫn nhau
B. Cho bạn chép bài khi làm bài kiểm tra
C. Bao che khi bạn mắc khuyết điểm. D. Nhắc bài cho bạn khi cô giáo kiểm tra bài cũ.
Câu 3 : ( 0,5 điểm ) Thế nào là tôn trọng học hỏi các dân tộc khác ?
A. Tiếp thu không cần chọn lọc
B. Tiếp thu có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh, truyền thống dân tộc
C. Chỉ dùng hàng ngoại nhập, chê hàng Việt Nam
D. Bắt trước kiểu quần áo, đầu tóc của các ngôi sao điện ảnh nước ngoài.
Câu 4 : ( 0,5 điểm ) Biểu hiện nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư ?
A. Sinh đẻ có kế hoạch
B. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình.
C. Chữa bệnh bằng cúng bái phù phép
D. Tụ tập đánh bạc, chích hút ma túy.
Câu 5 : ( 1,0 điểm ) Chọn các từ sau : tôn trọng, chủ quyền, dân tộc, kinh tế, tự hào, tốt
đẹp để điền vào chỗ trống để nói lên nội dung bài học.
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng ( 1 )..., lợi ích và nền văn hóa của
các ( 2 )... ; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều ( 3 )... trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội
của các dân tộc; đồng thời thể hiện ( 4 )... dân tộc chính đáng của mình
II. Phần tự luận : ( 7 điểm )
Câu 6 : ( 2 điểm ) Thế nào là pháp luật và kỉ luật ?
Câu 7 : ( 3 điểm )
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
Một lòng thờ mẹ kính cha
Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con.
a. Em hiểu thế nào về bài ca dao trên ?
b. Nêu những biểu hiện thể hiện tình cảm trong gia đình.
Câu 8 : ( 2 điểm ) Gỉai quyết tình huống :
Lan là một học sinh lớp 8. Một lần, Lan nhận lời đi chơi xa với một nhóm bạn cùng
lớp. Bố mẹ Lan biết chuyện đó đã can ngăn và không cho Lan đi với lí do nhà trường

không tổ chức và cô giáo chủ nhiệm không đi cùng, Lan vùng vằng, giận dỗi và cho rằng
bố mẹ đã xâm phạn quyền tự do của Lan.
a. Theo em trong trường hợp này ai đúng, ai sai ? Vì sao ?
b. Nếu là Lan thì em ứng xử như thế nào ?
PHÒNG GD&ĐT CAO PHONG
TRƯỜNG PTDTBT THCS THUNG NAI

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2016 - 2017

III.
Câu
1
2
3
4
5

6

7

8

Môn : Giáo dục công dân lớp 8

Đáp án
A
A
B
A
(1) chủ quyền.
(2) dân tộc.
(3) tốt đẹp.
(4) tự hào
- Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước
ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo
dục, thuyết phục, cưỡng chế.
- Kỉ luật là những quy định, quy ước của một cộng đồng về những
hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự phối hợp hành động thống
nhất, chặt chẽ của mọi người.
a. Công cha nghĩa mẹ là vô cùng to lớn không thể đo đếm được.
- Con có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, chăm sóc nuôi
dưỡng cha mẹ, đặc biệt khi cha mẹ ốm đau, già yếu.
- Luôn vâng lời, hiếu thảo với cha mẹ, chăm ngoan, học giỏi để trở
thành người có ích cho gia đình và xã hội, đó cũng là cách đền ơn cha
mẹ.
b. Tình cảm gia đình là rất quan trọng ; quan tâm chăm sóc lẫn nhau,
động viên, an ủi, gần gũi ...
- Nêu được cha mẹ Lan đúng và giải thích được vì sao đúng
- Nêu được Lan sai và giải thích vì sao Lan sai.
- Cách ứng xử của em : Không tự ý quyết định việc đi chơi xa, vâng
lời bố mẹ khi bố mẹ không cho phép đi.

Điểm
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,25
0.25
1,0

Thung Nai, ngày 16 tháng 12 năm 2016

DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

NGƯỜI RA ĐỀ

Bùi Thị Liên

1,0
1,0
1,0
1,0
0,5
0,5
1,0

Cấp độ
Chủ đề
1/ Tôn trọng
lẽ phải
Số câu
Số điểm
2/ Liêm khiết
Số câu
Số điểm
3/ Tôn trọng
người khác.
Số câu
Số điểm
4/ Tôn trọng
và học hỏi dân
tộc khác.
Số câu
Số điểm
5/ Giữ chữ tín.
Số câu
Số điểm
6/ Quyền và
nghĩa vụ .. gia
đình.
Số câu
Số điểm
7/ Lao động tự
giác, sáng tạo.
Số câu
Số điểm
8/ Góp phần
xây dựng nếp
sống... dân cư.
Số câu
Số điểm
9/ Tự lập
Số câu
Số điểm
10/ Tự tin
Số câu

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ I ( NH 2015-2016)
MÔN GDCD 8

Nhận biết

TN

TL

Thông hiểu

TN

TL

Cấp độ thấp

TN

TL

Vận dụng
Cấp độ cao

TN

TL

1
0.25 đ

1
0.25 đ

1
0.25 đ

1
0.25 đ

1
0.25 đ

1
0.25 đ

1
0.25 đ

1
0.25 đ
1
0.25 đ

2
0.5đ

Tổng
điểm

2
0.5đ

1
0.25 đ

1
2.0đ

5
3.0 đ

1
0.25đ

1
0.25đ

1
0.25đ

1
1.5đ
1

1
2.5đ

1
2.5đ

1
1.0đ

3
3.25đ
1

Số điểm
TS câu
Số điểm:
Tỉ lệ:

7 câu
1.75 đ
17.5%

0.25đ
5 câu
1.25 đ
12.5%

2 câu
3.5 đ
35 %

2 câu
3.5 đ
35%

0.25đ
16 câu
10đ
100%

PHÒNG GD&ĐT BÀU BÀNG.
TRƯỜNG THCS TRỪ VĂN THỐ.
KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015 - 2016
Môn : GDCD 8
Thời gian: 60 phút ( không kể phát đề)
Ngày: …./…../ 2015
I/ Phần trắc nghiệm(3đ). Chọn câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Câu nào sau đây nói về phẩm chất tôn trọng lẽ phải:
a/ Nói thật không sợ mất lòng.
b/ Nhất bên trọng, nhất bên khinh.
c/ Cái khó ló cái khôn.
d/ Ngậm miệng ăn tiền.
Câu 2: Câu nào sau đây nói về tính liêm khiết:
a/ Ăn vóc học hay.
b/ Ai cũng tham lợi thì nước sẽ nguy.
c/ Không tham không giàu.
d/ Tham sinh úy tử.
Câu 3: Khái niệm nào sau đây có nội dung gần với tự giác:
a/ Tự tiện.
b/ Tự lập.
c/ Tự kiêu.
d/ Tự hào
Câu 4: Người “ba phải” là người:
a/ Luôn cho mình là đúng.
b/ Luôn nhìn thấy mặt tốt của người khác.
c/ Chỉ nhìn thấy cái sai của người khác.
d/ Thường không phân biệt được đúng, sai
Câu 5: Biểu hiện nào sau đây là không tôn trọng người khác:
a/ Lắng nghe ý kiến của người khác.
b/ Chú ý nghe giảng trong giờ học.
c/ Nói xấu người khác.
d/ Luôn vâng lời thầy, cô.
Câu 6: Ý nào sau đây em không đồng tình:
a/ Tự giác và sáng tạo có mối quan hệ chặt chẽ nhau.
b/ Học tập là loại lao động trí tuệ đặc biệt.
c/ Tự giác và sáng tạo là do ý thức của mỗi người, không cần phải rèn luyện.
d/ Lao động là điều kiện và phương tiện cho con người và xã hội phát triển.
Câu 7: Bên cạnh việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác, mỗi chúng ta cần phải
thể hiện được:
a/ Sự đoàn kết dân tộc.
b/ Truyền thống sẵn có của dân tộc mình.
c/ Lòng tự tôn dân tộc.
d/ Lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.
Câu 8: Điền từ còn thiếu trong câu sau:
“ ……………………..là coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết …….
…………………..và biết tin tưởng nhau”
Câu 9: Hãy nối mỗi thông tin ở cột A sao cho tương ứng với mỗi thông tin ở cột B?
Cột A
Cột B

1/ Gia đình là
A/ Phải thương yêu, chung thủy, tôn trọng nhau.
2/ Pháp luật qui định cha, mẹ
B/ Tế bào của xã hội.
3/ Vợ, chồng
C/ Có nghĩa vụ quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ nhau.
4/ Các thànhviên trong gia đình
D/ Không được phân biệt đối xử giữa các con.
Nối : 1......; 2........; 3........; 4........
II/ Phần tự luận (7đ)
Câu 1: Thế nào là tự lập? Biểu hiện của tự lập? Tại sao trong cuộc sống chúng ta tự lập?
(1.5đ)
Câu 2: Nêu qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà đối với con,
cháu? (2đ)
Câu 3: Nêu những biểu hiện của việc góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng
dân cư? Bản thân em đã làm gì để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân
cư?(2.5đ)
Câu 4: ( 1đ) Cho tình huống: Các bạn trong lớp tới rủ Lan đi học nhóm. Lan từ chối
không tham gia vì bạn cho rằng học nhóm sẽ dẫn tới ỷ lại, dựa dẫm vào người khác do đó
sẽ không rèn luyện được tính tự lập của mỗi người. Hỏi:
Em có đồng ý ới quan điểm của Lan không? Vì sao?
Hết

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN GDCD 8
Năm học 2015 -2016
Thời gian: 60 phút
I/ Phần trắc nghiệm(3đ). Chọn câu trả lời đúng nhất rồi điền vào ô trống tương ứng:
Câu
Chọn

1
a

2
b

3
b

4
d

5
c

Nối: 1 với B; 2 với D ; 3 với A; 4 với C

6
c

7
d

8
Giữ chữ tín, trọng lời hứa

II/ Phần tự luận: (7đ)
Câu 1: (1.5đ)
* Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cuộc
sống cho mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.(0.5đ)
* Biểu hiện: Tự lập thể hiện sự tự tin bản lĩnh, dám đương đầu với những khó khăn,
thử thách; ý chí nỗ lực phấn đấu, vươn lên trong học tập, trong công việc và trong cuộc
sống.(0.5đ)
* Ý nghĩa: Người có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống và họ xứng
đáng nhận được sự kính trọng của mọi người.(0.5đ)
Câu 2: (2đ)
Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà :
* Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt, bảo vệ
quyền và lợi ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con; không được phân biệt đối xữ
giữa các con, không được ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm những điều trái pháp
luật, trái đạo đức.( 1đ)
* Ông bà nội, ông bà ngoại có quyền và nghĩa vụ trông nom , chăm sóc, giáo dục
cháu, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu cháu không có
người nuôi dưỡng.(1đ)
Câu 3: ( 2.5đ)
Những biểu hiện góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư: Là làm
cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh phong phú như giữ gìn trật tự an ninh,
vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giềng;
bài trừ phong tục tạp quán lạc hậu, mê tín dị đoan và tích cực phòng, chống các tệ nạn xã
hội.( 1.5đ)
Liên hệ bản thân: Học sinh cần tránh những việc làm xấu và tham gia những hoạt
động vừa sức trong việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. ( Ví dụ: không sa
vào các tệ nạn xã hội, giữ gìn vệ sinh nơi ở,…) ( 1đ)
Câu 4: Hs tự trả lời ( 1đ)
Gợi ý: Không đồng tình vì học nhóm là hình thức mà bạn bè có thể chia sẻ, giúp đỡ,
hổ trợ cho nhau trong quá trình học tập, bổ sung kiến thức cho nhau. Chỉ có chép bài của
nhau mới dẫn tới sự ỷ lại, dựa dẫm…..Ngoài ra, học nhóm còn có thể giúp chúng ta đạt
được những kết quả tốt mà nếu chỉ có một mình chưa chắc chúng ta đã có được….