Đề thi giữa kì 2 Văn 10 trường THPT chuyên Lương Thế Vinh năm 2016-2017

SỞ GD&ĐT ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016-2017

TRƯỜNG THPT CHUYÊN

Môn: NGỮ VĂN – KHỐI 10

LƯƠNG THẾ VINH

Ngày kiểm tra: 1/ 3/ 2017

Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề

Đề thi gồm: 01 trang.

Sở Giáo dục – Đào tạo Đồng Nai

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II

Trường THPT chuyên Lương Thế Vinh

NĂM HỌC 2016 – 2017

Môn: NGỮ VĂN 10

PHẦN

CÂU

NỘI DUNG

ĐIỂM

I

ĐỌC HIỂU

3.0

1

Phương thức biểu đạt: biểu cảm

0.5

2

- Biện pháp tu từ nhân hóa: “Bạch Đằng cảm tử”

1.0

- Tác phẩm nhắc đến địa danh Bạch Đằng: Phú sông Bạch Đằng,

Đại cáo Bình Ngô.

3

- Trong văn bản, tác giả suy ngẫm về Tổ quốc qua điểm nhìn từ

0.5

biển, đề cập đến những hiểm họa và mất mát của Tổ quốc.

- Từ điểm nhìn ấy, có thể nhận thấy :

1.0

+ Trong lịch sử, đất nước Việt Nam luôn bị đe dọa bởi giặc ngoại

xâm, chịu rất nhiều mất mát đau thương.

+ Dù phải đổ máu xương suốt ngàn đời, dân tộc ta vẫn luôn bất

khuất, kiên cường bảo vệ từng tấc đất, mặt biển quê hương.

Thí sinh có thể trình bày bài làm theo những cách khác, nhưng

phải nhưng phải hợp lí, thuyết phục; GV linh hoạt trong đánh

giá.

II

LÀM VĂN

7.0

1

Lấy chủ đề “Tổ quốc nhìn từ biển”, anh chị hãy viết một đoạn

2.0

văn nghị luận (10 – 15 dòng).

* Yêu cầu về kĩ năng: biết cách viết đoạn văn; đoạn văn hoàn chỉnh,

0.5

chặt chẽ; diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả; đảm

bảo dung lượng như yêu cầu đề.

* Yêu cầu về kiến thức:

1.5

- Trình bày đúng chủ đề “Tổ quốc nhìn từ biển”, có thể triển khai

một trong số các luận điểm:

+ Niềm tự hào về biển Việt Nam: lịch sử, địa lí, tài nguyên, vẻ đẹp;

+ Biển là một phần không thể thiếu của Tổ quốc.

+ Cần thấu hiểu, tự hào, bảo vệ biển.

Thí sinh có thể trình bày bài làm theo những cách khác, nhưng

phải nhưng phải hợp lí, thuyết phục; GV linh hoạt trong đánh

giá.

2

Bàn về nhân vật Ngô Tử Văn trong Chuyện chức phán sự đền Tản

5.0

Viên, PGS.TS Lã Nhâm Thìn viết: “Đây là hình tượng tiêu biểu của

kẻ sĩ cương trực, khảng khái, kiên quyết chống gian tà” (Lã Nhâm

Thìn – Phân tích tác phẩm văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn

thể loại, NXB Giáo dục, 2009, trang 7).

Anh (chị) hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

0.25

Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài. Mở bài nêu được vấn đề,

thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận:

0.25

Cảm nhận về nhân vật Ngô Tử Văn trong Chuyện chức phán sự đền

Tản Viên để làm rõ ý kiến: “Đây là hình tượng tiêu biểu của kẻ sĩ

cương trực, khảng khái, kiên quyết chống gian tà”.

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm, thể hiện sự

4.0

cảm nhận cá nhân và vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp

chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nhân vật, nhận định.

- Làm sáng tỏ nhận định qua nhân vật Ngô Tử Văn:

Tính cương trực, khảng khái, kiên quyết chống gian tà của Ngô Tử

Văn thể hiện qua:

+ Lời kể xuất hiện ở đầu câu chuyện của nhà văn

+ Hành động đốt đền trừ hại cho dân.

+ Tinh thần dũng cảm đấu tranh bảo vệ chính nghĩa khi ở Minh ti.

+ Việc nhận chức phán sự đền Tản Viên.

- Đánh giá:

+ Nghệ thuật xây dựng nhân vật: Khắc họa tính cách nhân vật qua

thái độ, lời nói, hành động của nhân vật; sử dụng kết hợp thành

công hai yếu tố “kì” và “thực”.

- Ý nghĩa của việc xây dựng nhân vật Tử Văn: Khẳng định niềm

tin vào công lý: chính nghĩa thắng gian tà; tự hào về kẻ sĩ đất Việt,

cũng là cách thể hiện lòng yêu nước.

c. Sáng tạo

0.25

- Ý mới mẻ, sâu sắc

d. Chính tả, dùng từ, đặt câu

0.25

TỔNG

10.0