Đề luyện thi HSG môn ngữ văn 12 có đáp án

GD&ĐT VĨNH PHÚCỞ————————Đ XU TỀ KỲ THI CH HSG 10 THPT NĂM 2013-2014Ọ ỌĐ THI MÔN: NG VĂNỀ ỮDành cho sinh tr ng THPT Chuyên Vĩnh phúcọ ườTh gian làm bài: 180 phút, không th gian giao .ờ ề———————————Câu (3,0 đi m)ểTrong th du sinh Nh bàn “văn hóa Vi t” có đo n: ạ“Th đáng hào vì Vi Nam có 4000 năm văn hi n. Th 4000 nămậ ếvăn hi ch là ch ng trong sách ch ch không th hi trongế ươ ượ ệcách hành th ng”.ử ườLà ng Vi tr tu i, anh/ch suy nghĩ nh th nào ki trên?ộ ườ ếCâu (7,0 đi m)ểC nh nhân Châu trong truy thuy An ng ng vàươ ươM Châu Tr ng Thuị có ng kh ng nh: ườ “Phút sai ng i, dânầ ườt ph tr giá ng ngàn năm nô đó Châu không th dung tha”.ộ ểL có ng vi t:ạ ườ ếAm Châu th ng không uị ượ ầC nh báo trái tim kh i.ả ạTh i, th gi này đang iử ạĐã yêu i, ai không gi ng Châu?ồ ị( Vô đề nh Mai, chí Ng Hà iườ 115, 8- 2009)ốThông qua vi phân tích nhân Châu, anh/ch hãy bình lu nh ng ýệ ữki trên và ra quan đi thân mình. --------- tế --------- Thí sinh không ng tài li u. Cán coi thi không gi thích gì ượ ượ ảthêm .H và tên thí sinh....................................................; SBD .................ọS GD&ĐT VĨNH PHÚCỞ NG CH CH HSG 10 THPTƯỚ NĂM 2013-2014ỌMÔN: NG VĂNỮDành cho sinh tr ng THPT Chuyên ườ———————————Câu (3,0 đi m)ểI. Yêu năngầ ỹBi cách làm bài văn ngh lu xã i: và th ng sáng rõ. Bi ếv ng và ph nhi thao tác ngh lu n. Hành văn trôi ch y, lu ch tậ ặch ch ng ch c, thuy ph c. Không các di t, dùng ngẽ ữpháp, chính .ảII. Yêu ki th cầ ứBài vi ph nh ng dung sau:ế ả1. Gi thích ki nả ế- hào: là hãnh di n, tin đi gì đó.ự ề- 4000 năm văn hi nế là quá trình ch dài lâu, li công cu ng ựn và gi c, nên nh ng truy th ng văn hoá lâu và ướ ướ ủdân c.ộ- :ấ giác th vì ho kém i, không ng đáng.ả ứ- 4000 năm văn hi ch là ch ng trong sách ch ch không th ươ ượ ểhi trong cách hành th ng”:ệ ườ ch ng ph ngh ch lý, nh ươ ấm nh nh ng truy th ng văn hoá lâu ch là lý thuy đóng khung ếtrong sách, còn th ng không ch ng minh cho truy th ng văn hoá ốlâu đó.ờÝ câu là nh nh ng Vi Namả ườ không nên ng quên ủtrong quá kh và hãnh di truy th ng văn hoá lâu dân mà ầđ truy th ng văn hoá đó th hi trong th cu ng hàng ngày.ể ố2. Phân tích lý gi iả2.1. Vì sao nói “th đáng hào vì Vi Nam có 4000 năm văn hi n”?ậ ế- Vì trong th không ph dân nào cũng có ch phát tri lâu nh ưv y.ậ- Trong su 4000 năm ng và gi c, cha ông ta đã ra nh ng giá tr ướ ướ ịv ch và tinh th n, hình thành văn hoá dân nh ng nét ốđ p, bi hi phong phú nhi lĩnh ng.ẹ ố2.2. Vì sao nói Th 4000 năm văn hi ch là ch ng trong ươsách ch ch không th hi trong cách hành th ng”?ị ượ ườ- Vì 4000 năm văn hi là ng, hành trang quý báu, nh ng nó hoàn toàn làế ưthành quá kh Không th ch hào nh ng đi trong sách, vì vănự ửhoá dân bi hi thành nh ng đi th trong cu ngủ ốhi i.ệ ạ- Th hi nay đáng nh báo vì xu ng nh ng giá tr văn hoáự ịtrong ng, VD: truy th ng nhân o, ng thân ng ái ngàn đangố ươ ươ ưđ ng tr nguy lùi thói vô và ch nghĩa cá nhân; truy nứ ướ ềth ng tr ng tình nghĩa mai tr ch nghĩa th ng và toan tính....ố ướ ụ3. Đánh giá- ki trên có tác ng nh nh nh nh ng Vi Nam nhìn chínhế ườ ạmình, bi trân tr ng quá kh cha ông ng th có th gìn gi và phátể ữtri nh ng truy th ng văn hoá trong hi i.ể ạ- Tuy nhiên, là phi di không ghi nh nh ng ng đẽ ươ ểb và phát huy truy th ng đó trong ng. đó, rút ra bài nh nả ậth và hành ng cho thân.ứ ả*Thang đi m:ể- Cho đi 3: hi đúng dung câu nói và trình bày các trên, yêuể ủc có lý lu ch ch di trong sáng.ầ ạ- Cho đi 2: đáp ng yêu trên; lu ch ch di tể ượ ạtrong sáng làm sáng nghĩa câu nói.ể ủ- Cho đi 1: bài làm sài, lu ch ch ch còn vài sai sót nh vể ềdùng câu…ừ ý: Thí sinh có th trình bày theo nhi cách khác nhau, có th có nh ngư ữý ki riêng, mi sao ph phù yêu bài, di trong sángế ạm ch thì dù ch cách nào thì cũng đi đa.ạ ượ ốCâu (7,0 đi m)ểI. Yêu năngầ ỹHi bi cách làm bài ngh lu văn c. Bi gi thích ki n, bi phânể ếtích ch ng làm sáng nh nh. rõ ràng, lu ch ch ,ẫ ẽhành văn trôi ch y, văn vi có xúc. Không các di t, dùng ,ả ừng pháp, chính .ữ ảII. Yêu ki th cầ ứ1. Gi thích ki nả ế- ki th nh nh nh vào qu sai Châu, đó raế ưl lu nghiêm kh c.ờ ắ- ki th hai (phát bi ng tác ph th thiên tìm nguyên nhân aế ủs sai m, ra câu nh bênh Châu, cho “kh i” đó là nự ảch tình yêu, ch ng ph khi yêu.ấ ườ ữM ki quan đi đánh giá khác nhau nhân Châu, i,ỗ ộng bênh c. Đó cũng là phong phú trong ti nh văn c, nườ ẫmà hình ng văn ra.ượ ạ2. Phân tích nhân Châu, bình lu nh ng ki trên.ậ ế2.1. Phân tích nhân tậ- Gi thi khái quát nhân tớ ậ- sai Châu:ự ị+ Châu không ch là ng dân Âu mà còn là nàngị ườ ướ ộcông chúa, có vai trò quan tr ng qu gia, nh ng nàng đã ngây thọ ơkhông nh giác, coi bí qu gia nh tài riêng gia đình. Nàng choả ủTr ng Thu xem th n, còn gi ng gi cho cách ng Hành ngọ ộđó đã vô tình ti tay cho thù có thêm thôn tính Âu c.ế ướ ạ+ Khi chi tranh ra, Châu lông ng ng ng ch lo n.ế ườ ạM Châu đã vô tình ch cho quân gi ch theo, hai cha conộ ưđ ch cùng ng tuy Nàng ch nh ra th đau lòng tr lúc iế ườ ướ ơđ u.ầ- Nguyên nhân sai mủ thi nh giác thân nàng.ự ả- qu sai mậ Dân vào chi tranh, lo c, t, nhàộ ướ ấtan. Nàng ch ki oan nghi cha.ế ướ ưỡ ủ- Thái tác gi dân gian sai đó Châuộ :+ Tác gi dân gian đã th Kim Quy hi lên quát “K nào ng sau ng aả ựchính là gi đó”. Câu nói cũng ng th là đanh thép công lí,ặ ủc nhân dân cho hành ng vô tình mà ph qu Châu. Đó cũng là bàiủ ịh giá quan gi tình cá nhân trách nhi công dân.ọ ệ+ Hình nh máu Châu ch xu ng bi thành ng c, xác nàng bi thànhả ếng thành là nh ng kì o, minh ch ng cho lòng trong tr ng mà aọ ừd nàng. Hình nh đó ph nào thanh minh cho vô tình gây Mố ịChâu và th hi thái thông, th ng xót, bao dung nhân dân iể ươ ớnàng.2.2. Bình lu hai ki nậ ế- ki th nh đúng khi lu Châu nh ng qu mà sai aế ủnàng đã gây ra. ki th hai ra có lý khi tìm nguyên nhân sai làế ầdo ch trái tim yêu. ủ- Tuy nhiên, tình yêu đôi trong quan nh qu gia,ầ ốv nhậ ệc ng ng, th y: Trong nhi gi giã, luôn ng tr nguyộ ướ ước nh ng cu xâm c, nàng công chúa ch bi ng nghe ti ng nóiơ ượ ếc con tim, tình yêu mà vô tình ng còn xã chính là có i. ộ- Ngay thân Châu tr khi ch cũng nh ra mình, nàng chả ướ ỉmong ti ng “b trung, hi u” ch không kêu oan, cũng không xin tha i.ử ộM Châu ng Âu và ng Vi Nam th ng xót chính làị ượ ườ ườ ươvì đã bi i, dám nh và cam lòng ch i.ế ộ3. Quan đi cá nhânể ủHS có th nêu quan đi riêng thân mình theo nhi cách khác nhau nể ẫcó th ch nh n, mi là có các lu và lí logic, thuy ph c.ể ượ ụ*Thang đi m:ể- Đi 7: Đáp ng nh ng yêu nêu trên. Văn vi có xúc, nể ẫch ng ch và thuy ph c. Di trong sáng và loát. Có thứ ểcòn vài sai sót nh .ỏ- Đi 5, 6: Đáp ng yêu nêu trên. ch ng ch th phongể ượ ậphú nh ng ph làm rõ dung, di khá. ượ Có th còn vài sai sótểnh .ỏ- Đi 3, 4: Hi nêu nh ng dung ch u, ch ng ch aể ượ ưth phong phú văn ch hay nh ng rõ ràng. Có th còn vài iậ ỗdùng di .ừ ạ- Đi 2: Ch th ng yêu bài, ki th sài ho cể ặdi lúng túng phân tích còn nhi ch n, cễ ắnhi di t, dùng và ng pháp .ề ữ- Đi 1: Ch ng dung và ph ng pháp dung c,ể ươ ượchung chung; nhi dùng câu.ề ỗ- Đi 0: Sai hoàn toàn dung và ph ng pháp.ể ươ- ý:ư+ trân tr ng nh ng bài vi sáng và có ch vănầ ấ+ Đi bài thi cho đi đi 7; đi làm tròn tính 0,5.ể ếL CHUNGƯ :Đi toàn bài là ng đi câu ng i.Các giám kh có th choể ểt đi đi 10. Đi làm tròn 0,5 đi m.ừ