Đề luyện thi HSG môn ngữ văn 12

GD&ĐT VĨNH PHÚCỞ-------------Đ CHÍNH TH CỀ KÌ THI CH SINH GI 11 THPTỌ ỚMÔN NG VĂN ỮNĂM 2010-2011Ọ(Dành cho sinh các tr ng THPT)ọ ườTh gian làm bài: 180 phút (Không th gian giao để ).------------------------------------------ bàiềCâu (3,0 đi m)ểSuy nghĩ anh/ch câu nói nhà th Pháp Phrăngxoa Côpê: “Ng iườta ch xa tr đôi ráo ho nh ph ng ích ”.ỉ ướ ườ ỉCâu (7,0 đi m)ểTính đi hình nhân Chí Phèo trong tác ph cùng tên Nam Cao.ể ủ---------H T---------ẾCán coi thi không gi thích gì thêmộ ảH tên sinhọ …………………………….. báo danhố …………………..S GD&ĐT VĨNH PHÚCỞ NG CH THI CH SINH GI 11 THPTƯỚ ỚMÔN NG VĂN ỮNĂM 2010-2011Ọ(Dành cho sinh các tr ng THPT)ọ ườTh gian làm bài: 180 phút (ờ Không th gian giao ).ể ề------------------------------------------Câu (3,0 đi m).ểI. Yêu kĩ năngầ ềBi cách làm bài văn ngh lu xã i: và th ng sáng rõ. Bi nế ậd ng ph nhi thao tác ngh lu n. Hành văn trôi ch y. lu ch ch nụ ẫch ng ch c, thuy ph c. Không các di t, dùng ng pháp, chínhứ ữt .ảII. Yêu ki th cầ ứBài vi ph nh ng dung sau:ế ượ ả1 Gi thích nghĩa câu nói :- Ph ng ích kườ Là nh ng ng ch bi ng cho riêng mình, không quanữ ườ ốtâm ng khác, luôn lo ng khác ng ch m, nh mình. Nh ngế ườ ườ ững đó luôn ng thu mình, không giao ti và khi giao ti bao gi cũngườ ờtính cái cho thân.ế ả- Đôi ráo ho nhắ cái nhìn nh lùng, không có tình con ng i. ườ- Ng ta ch xa tr đôi ráo ho nh ph ng ích kườ ướ ườ Nh ngững ích không bao gi nhìn th mà ch nhìn th nh ng uườ ấc ng khác.ủ ườ2. Bàn lu n, ng :ậ ề- Kh ng nh nghĩa đúng n: Câu nói nhà th Pháp hoàn toàn đúngẳ ơđ n, th hi cách nhìn, cách đánh giá phi di chi con ng aắ ườ ủnh ng ích Ng ích luôn coi tr ng thân nên có cách nhìn, đánh giáữ ườ ảcu i, xã theo cách riêng mình mà tr ng là xem th ng, coi khinhộ ường khác. Ng ích không có ng chia. Vì nh ngườ ườ ữai không liên quan không đem ích cho là xa. Đây làế ấcách nhìn nh sai trái lo .ậ ỏ- Cách nhìn nh đúng con ng i:ậ ườ+ có cách nhìn nh n, đánh giá đúng con ng ng tha, nhânể ườ ịái, mình vào th ng khác hi rõ hoàn nh .ặ ườ ọ+ Con ng ai cũng có t, u, nhìn nh đánh giá ,ườ ủtoàn di n, ng nhìn ra nh ng dàng thông m, tha th .ệ ứ3. Bài nh th và hành ng:ọ ộ- ng hoà mình vào th ng ng, không ích cá nhân. ợ- tranh ch ng nh ng bi hi ng ích cá nhân ch nghĩa,ấ ủh ng xã p.ướ ẹIII. Bi đi m:ể ể- Đi 3,0: Đáp ng các yêu nêu trên; Văn vi có xúc. ch ngứ ượ ứch và thuy ph c. Có th còn vài sai sót nh .ọ ỏ- Đi 2,0:ể đáp ng các yêu nêu trên. ch ng ch th tơ ượ ậphong phú. Có th còn vài sai sót nh .ể ỏ- Đi 1,0:ể Ch hi ch yêu bài. Ki th sài. Còn nhi uư ềl i.ỗ- Đi 0:ể Không hi sai ph ng pháp.ể ươCâu (7,0 đi m)ểI. Yêu kĩ năngầ ềHi bi cách làm bài văn ngh lu văn c. Bi phân tích ch ngể ứđ làm sáng rõ ràng, lu ch ch Hành văn trôi ch y. Vănể ảvi có xúc. Không các di t, dùng ng pháp, chính .ế ảII. Yêu ki th cầ Thí sinh phân tích làm sáng tính đi hình nhân Chí Phèo aầ ủNam Cao. Song tr khi đi vào phân tích tính đi hình nhân t, thí sinh nướ ầtrình bày nh ng hi bi đi hình trong văn đây nói nượ ếnhân đi hình ho tính cách đi hình) làm lí lu n. Thí sinh có th trìnhậ ểbày theo nhi cách khác nhau nh ng ph nh ng sau: ả1. Nhân đi hình:ậ ể- Là hình ng ngh thu sáng ra ng ph ng pháp đi hìnhượ ượ ươ ểhoá, có cá tính nét, là “con ng này” (Hê-ghen) ph ánh từ ườ ượ ộs ch ng xã i, th hi tính xã con ng i.ố ườ- Nhân đi hình có ngu trong ng th có cậ ứkhái quát cao, trung n, có nghĩa xã phong phú, sâu n,ậ ơđ ng th thú n.ồ ơ- Có nhân đi hình trong văn (hoà quy gi tính ph bi và tínhậ ếđ thù) là do tính riêng đáo trong phong cách nhà văn và do ch năng ph nặ ảánh ng xã văn c. Tuy nhiên không ph bao gi vi xây ngờ ựnhân cũng trình đi hình. Nhân đi hình ch xu hi ởnh ng tác ph c, nh ng nhà văn có tài năng th .ữ ự2. Phân tích tính đi hình nhân Chí Phèoể Phân tích th ng nh gi aự ữhai (có cá tính nét nét riêng và ph ánh ch ng xã –ặ ộnét chung).a. Nh ng nét cá tính riêngữ- Lai ch: là con hoang cái lò ch cũ, không cha, không ,ị ẹkhông hàng thân thích, không nhà a; đi đi làm canh đi n, Chí trọ ởthành công làm giàu và tho mãn nh cho nh ng ông ch bà ch .ụ ủ- Di o, hình hài: cái tr c, cái răng tr ng n, cái đen màệ ặr ng ng…ấ ơ- Hành ng, tính cách: chuyên phá, kêu gào ch i, la làng, ch tộ ặăn …ạChí Phèo mang nh ng nét cá tính riêng đáo không kì nhân nàoữ ậtrong văn cũng nh ngoài i.ọ ờ- bi nét riêng kh ho sâu bi ch nhân bi chặ ượ ịb tuy quy làm ng i. Đó là kh đau cùng c, ghê ch có nhânị ườ ởv Chí Phèo.ậb. Nét chung khái quát:- Chí Phèo tiêu bi cho hi ng ph ng nông dân nhânể ượ ườ ạc ch ng hào th dân vào con ng tha hoá: ng hi lànhủ ườ ườ ườ ềl ng thi tr thành manh. (Thí sinh liên các nhân Binh Ch c,ươ ứNăm Th trong tác ph m, nhân Tr ch Văn Đoành trong “Đôi móng giò”, cu Lộtrong “T cách mõ”,ư trong “N đêm”ử th tính ch tiêu bi aể ượ ủChí Phèo).- Ph ánh qui lu xã i: Khi xã còn nh ng th th ng trả ịtàn thì con ng cùng hoá, manh hoá nh ng ng iạ ườ ườdân nghèo kh còn i. Đây là tính khái quát ng hình ng nhânổ ượv t.ậc. Đánh giá chung:- ph ng pháp đi hình hoá, nhân Chí Phèo xây ng cớ ươ ượ ứs ng ng, có cá tính nét có tính chung ph bi n. Nh nhân cóố ậs ng lâu trong lòng gi .ứ ả- Nh vi xây ng thành công nhân đi hình, tác ph giáờ ượtr hi th và nhân đáo, .ị ẻ- Kh ng nh tài năng đáo, trình xây ng nhân đi hình cẳ ậth Nam Cao, cách là nhà văn hi th xu c.ầ ắIII. Bi đi m:ể ể- Đi 7,0:ể Đáp ng yêu nêu trên, văn vi sâu c, di trong sáng.ứ ượ ạBài vi th hi sáng o, th riêng. Có th còn vài sai sót nh .ế ỏ- Đi 5-6:ể đáp ng yêu trên, văn vi ch th sâu nh ngơ ượ ưdi trong sáng. Có th vài sai sót nh .ễ ỏ- Đi 3-4:ể hi yêu bài vi rõ ràng. Ch và phânơ ọtích ch ng song ch sâu c. Có th vài sai sót nh .ượ ỏ- Đi 1-2:ể Ch hi rõ yêu Di lúng túng, trình bày th .ư ả- Đi 0:ể Sai dung và ph ng pháp.ạ ươ* ý: Giám kh ng yêu ng ch đánh giá ng quát bàiả ướ ổlàm thí sinh. khuy khích nh ng bài vi có ch văn, có nh ng suy nghĩủ ữsáng o.ạ Vi chi ti hóa đi các câu, các ph không sai ch iệ ớt ng đi câu và th ng nh trong ng ch m. Đi làmổ ượ ượtròn 0,5 đi sau khi đã ch xong và ng ng đi toànế