Đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 12

KI TRA 15 PHÚT (S 5), NG VĂN 11Ề ỮI. tiêu ụThu th thông tin đánh giá chu ki th và kĩ năng sinhậ ọsau khi các bài ti th 73 ti th 81 theo PPCT. bi là rèn cho sinhọ ọkĩ năng th hành và ki tra đánh giá qu theo ng phát tri năng gi iự ướ ảquy sinh.ế ọII. Hình th cứT lu n, sinh làm bài trong th gian 15 phút bài.ự ộIII. Ma tr đậ đứ ộCh đủ Nh bi tậ Thông hi uể ngậ ngộTi ng Vi tế Nêu kháini nghĩaệs vi vàự ệnghĩa tìnhthái. Phân tích nghĩas vi và nghĩaự ệtình thái trongcác văn n.ảS câuốS đi mố ểT %ỉ 1440 1620 210100IV. ki traề ểCâu Th nào là nghĩa vi và nghĩa tình thái? (4.0 đi m)ế ểCâu Phân tích nghĩa vi và nghĩa tình thái trong các câu sau: (6.0 đi m)ự ểa. Bây gi có là gi .ờ ờb. Nó không cũng ch bi ch ng.ế ừc. “Ngoài này ng cành camắ ỏCh trong ng xanh lam ng a”ắ (T u)ố ữV. ng ch mướ ấCâu 1: Th nào là nghĩa vi và nghĩa tình thái? (4.0 đi m)ế ể- Nghĩa vi c:ự Là thành ph ng vi mà câu n.ầ ế- Nghĩa tình thái: nhìn nh đánh giá và thái ng nói vi ườ ượ ềc trong câuậ ếCâu 2: Nghĩa vi và nghĩa tình thái trong các câu văn, câu thự :a. Bây gi có là giờ ờ- Nghĩa vi c: Th gian hi iờ ạ- Nghĩa hình thái: có Thái ph ng đoán ch ch ch n)ộ b. Nó không cũng chế bi ch ng.ế ừ- Nghĩa vi c: Vi “nó” có hay không.ệ ế1- Nghĩa hình thái: ch bi ch ng Ph ng đoán vi tin th p) ấc. “Ngoài này ng cành camắ ỏCh trong ng xanh lam ng a”ắ ừ- Nghĩa vi c: đi m, tính ch (n ng) hai mi Nam/B khác nhau.ặ ắ- Nghĩa hình thái: Ch cắ (ph ng đoán tin cao)ỏ ậ(Cách ch m: đúng câu sinh đấ đi m.)ợ ể2Đ KI TRA 15 PHÚT (S 6), NG VĂN 11Ề ỮI. tiêu ụThu th thông tin đánh giá chu ki th và kĩ năng sinh ọsau khi các bài ti th 82 ti th 97 theo PPCT. bi là rèn cho sinh ọkĩ năng hi văn và ki tra đánh giá qu theo ng phát tri năng ướ ểl gi quy sinh.ự ọII. Hình th cứT lu n, sinh làm bài trong th gian 15 phút bài.ự ộIII. Ma tr đậ đứ ộCh đủ Nh bi tậ Thông hi uể ng th pậ ngộĐ hi uọ Nh di ệbi pháp ệngh thu ậđ ượ ửd ng trong ụvăn n, tác ảd ng.ụ Nêu chính văn n.ủ ả- Gi thích ụt tràng giang Vi đo văn bình ạlu ộcâu th .ơS câuốS đi mố ểT %ỉ 1220 2440 1440 410100IV. ki traề ểĐ văn sau và tr câu iọ :Tràng giang là bài th sông ng Tr cách ng tôi th ng có thú vui ượ ướ ườvào chi ch nh hàng tu đi lên vùng Chèm, ng nh Tây và sông ng. ồPhong nh sông cho tôi nhi xúc. Tuy nhiên bài th cũng không ch do ướ ỉsông ng mà còn mang xúc chung nh ng dòng sông khác quê ng. ươChúng tôi lúc đó có bu th bu không tìm ra nên nh kéo dài ượ ưtri miên. Tràng giang là bài th tình và tình nh, bài th tâm n. Nhìn ồdòng sông nh ng sóng tôi th bu mình cũng đang tr ra nh ưnh ng sóng :ữ ớSóng tràng giang bu đi đi p,ợ ệCon thuy xuôi mái song song.ề ướThuy trăm ng ;ề ướ ảC cành khô dòng.ủ ấThuy và là hai khái ni gũi nh ng không ph bao gi cũng bó.ề ướ ắThuy lên cái gì nênh nh ki ng trong cu cũ. Nh là đây ườ ỗbu chia li, xa cách đang đón i. Tôi ch trong nhi kh năng bi hi hình nh ả“ cành khô dòngủ không ph là thân xuôi dòng, đám bèo xanh ộtrôi mà là cành khô nh trôi trên sông…ổ (Huy n, Nhà văn nói tác ph m, NXB Văn c, 1994)ậ ọ31/ Văn nả giúp ng hi rõ gìườ liên quan bài th Tràng giang Huy n? 2/ Xác nh câu văn có ng bi pháp tu so sánh trong văn n? Nêu hi qu ảngh thu vi ng bi pháp tu đóệ 3/ Gi thích tràng giang trong đo thạ 4/ Vi đo văn ng dòng) bày suy nghĩ câu thế ộcành khô dòng.ạ ấV. ng ch mướ ấ1/ (2 đi m)ểVăn nả giúp ng hi rõ liên quan bài th Tràng giang ườ ủHuy nậ Ng hi ườ Tràng giang là bài th sông ng tơ ượ ng th dòng ờsông trong bài th cũng là nh ng dòng sông khác quê ngữ ươ ;- Ng hi tâm tr ng thi sĩ Huy cũng là tâm tr ng thi sĩ th ườ ượ ơm trong hoàn nh nô .ớ ướ 2/ (2 đi m)ểCâu văn có ng bi pháp tu so sánh trong văn nử bu không tìm ượl ra nên nh kéo dài tri miên. ề- bu mình cũng đang tr ra nh nh ng sóng ớ- Thuy lên cái gì nênh nh ki ng trong cu cũ. ườ ờHi qu ngh thu vi ng bi pháp tu so sánhệ Hi th hoá ỗbu ng nh ng hình nh th qua đó ng hi tâm tr ng thi nhân.ồ ườ ượ 3/ (2 đi m) Gi thích tràng giang trong đo thạ Tràng giang hình nh conợ ảsông ng do âm đi vang xa vi láy ang. 4/ (4 đi m)ể Đo văn các yêu uạ -Hình th c: câu, không ch dòng, không chính ượ ảng pháp. Hành văn trong sáng, xúc chân thànhữ -N dung: sinh nh hình th và dung câu th ượ ềhình th c, câu th ng phép lên câu th nh nh hình nh. ảS ph các i, khô, nên hình nh gũi, ch dân và tâm ợtr ng. dung, câu th hình nh cành khô nh nhoi, vô nghĩa, cô trôi nh ềb ng trên dòng sông mênh mông sông bu ki ng nh bé vô nh.ồ ướ ườ ị4Đ KI TRA 15 PHÚT (S 7), NG VĂN 11Ề ỮI. tiêu ụThu th thông tin đánh giá chu ki th và kĩ năng sinh ọsau khi các bài ti th 98 ti th 107 theo PPCT. bi là rèn cho ọsinh kĩ năng hi văn và ki tra đánh giá qu theo ng phát tri ướ ểnăng gi quy sinh.ự ọII. Hình th cứT lu n, sinh làm bài trong th gian 15 phút bài.ự ộIII. Ma tr đậ đứ ộCh đủ Nh bi tậ Thông hi uể ng th pậ ngộLàm vănVi bài văn ngh ịlu xã ng n.ậ Gi thích cả ượth nào là ki ểng trong baoườ .- Liên ớth ng.ự Trình bày thái và ộhành ng thân ảv ng trong bao.ớ ố- trúc bài ấngh lu xã ng n.ị ắS câuốS đi mố ểT %ỉ 2550 1550 310100IV. ki traề ểSau khi truy ng “ọ Ng trong baoườ Sê-kh p, em hi th nào là ki ng Bê-ủ ườli-c Theo em, ng thanh niên trong xã hi nay có còn ki ng đó? Em có ườthái và hành ng nh th nào ng trong bao?ộ ốV. ng ch mướ ấM bài: (0.5 đi m)ể– Gi thi nhân Bê-li-c trong truy ng “Ng trong bao”.ớ ườ– vào ngh lu n: ng hèn nhát, thu mìnhẫ ốThân bài: Ki ng Bê-li-c là nh th nào?(s ng hèn nhát, thu mình, ích (3 đi m)ể ườ ể+ Bi hi ng, quan đi m, ng, tình mể ưở ả+ Nguyên nhân ng đó: nguyên nhân khách quan, nguyên nhân ch quanẫ ủ+ Tác ng đó thân và ng ngạ ồ– Trong xã hi nay: còn nhi bi hi gi ng Bê-li-c (2 đi m)ộ ể+ Còn ph thanh niên ng thu mình, hèn nhát, ích bi hi n? tác i?ộ ạ– Thái và hành ng thân ng trong bao. (4 đi m)ộ ể+ Thái thân: lên án, bài tr ng đó.ộ ố+ Hành ng: thân: ng nh n, dám th c, dám tranh, dám ti thu cái ếm i.ớ ng ng: gũi, giúp nh ng ng hèn nhát.ớ ố5+ Thanh niên ph ng nh n, dám nghĩ, dám làm.ả bài:ế (0.5 đi m)ể Đánh giá nghĩa .ủ Bài thân.ọ ả6Đ KI TRA 15 PHÚT (S 8), NG VĂN 11Ề ỮI. tiêu ụThu th thông tin đánh giá chu ki th và kĩ năng sinh ọsau khi các bài ti th 108 ti th 120 theo PPCT. bi là rèn cho ọsinh kĩ năng hi văn và ki tra đánh giá qu theo ng phát tri ướ ểnăng gi quy sinh.ự ọII. Hình th cứT lu n, sinh làm bài trong th gian 15 phút bài.ự ộIII. Ma tr đậ đứ ộCh đủ Nh bi tậ Thông hi uể ng th pậ ngộĐ hi uọ Nh di ệcác phép liênk ượ ửd ng trong ụvăn và ảtác ng aụ ủchúng.- Ch ra ỉph ng th cươ ứbi t.ể Vi đo văn ng bànế ắv lòng yêu ướ ủtu tr và vi phát huyổ ệtruy th ng yêu c.ề ướS câuốS đi mố ểT %ỉ 2550 1550 310100IV. ki traề ểĐ bài phát bi sau và tr các câu :ọ ỏTôi mu nh nh ng Vi Nam kiên quy ch quy và ích chính đáng ủmình vì ch quy lãnh th ch quy bi là thiêng thiêng. Chúng tôi luôn mong ảmu có hòa bình, ngh nh ng ph trên p, ch ch quy n,ố ềtoàn lãnh th vùng bi và nh nh không ch nh đánh đi thiêng liêng này đẹ ểnh th hòa bình, ngh vi vông, thu nào đó.ậ (Th ng Nguy Dũng)ủ ướ ấCâu Th ng Nguy Dũng trong bài phát bi trên đã ng phép liên nào? ướ ếGiá tr nh ng phép liên đó?ị ếCâu Ph ng th bi chính phát bi trên là gì?ươ ểCâu Vi đo văn kho ng 100 trình bày suy nghĩ anh/ch lòng yêu ướ ủgi tr hi nay cũng nh quan tâm ng và nhà vi phát huy truy ướ ềth ng này.ố ẹV. ng ch mướ ấ7Câu 1: (3 đi m)ểTh ng Nguy Dũng trong bài phát bi trên đã ng hai phép liên t:ủ ướ ế+ Phép p: “ch quy n” và “thiêng liêng”ặ ừ=> Tác ng: tính liên ch ch cho đo văn, nh nh ch quy thiêng liêng ềc dân c.ủ ộ+ Phép th Th “đi thiêng liêng này” thay cho “Ch quy và ích chính đáng”.ế ợCâu (2 đi m) Ph ng th bi chính phát bi trên: Ngh lu n.ể ươ ậCâu (5 đi m) Yêu bài vi t:ể ếXác nh hai dung:ị ượ ộ+ Lòng yêu th tr hi nay:ướ ệTh tr Vi Nam hi nay đã, đang ti truy th ng yêu quý báu, vang aế ướ ủdân c.ộBi hi th lòng yêu gi tr hi nay là trong công cu xây ng, tể ướ ổqu c, sánh vai cùng các ng qu năm châu.ố ướ ườ ố+ quan tâm, ch ng và nhà ta vi phát huy truy th ng yêu ướ ốn các th ng Vi Nam:ướ ườ ệKhuy khích nhân dân th hi phong trào yêu c: “Thi đua là yêu c, yêu là ướ ướ ướph thi đua”.ảTuyên truy n, ng ng dân có th phát huy cao nh truy th ng yêu c.ề ườ ượ ướbên nh đó nhà cũng có nh ng chính sách, nh ng ch lòng yêu nhân ướ ướ ủdân đi đúng ng.ướ8BÀI VI 5Ế ỐA. TIÊU KI TRAỤ ỂV ng ki th đã và các thao các thao tác lu phân tích, so sánh vi bàiậ ếvăn ngh lu văn c.ị ọRèn luy năng th nh, đánh giá tác ph văn c. ng ki th và kĩ năng làmệ ứvăn ngh lu n.ị ậB ng th và tình lành nh, đúng con ng và cu ng.ồ ưỡ ườ ốB HÌNH TH KI TRAỨ lu Hình th ch ki tra: 45 phútứ ểC. KHUNG MA TR đứ ộCh đủ Nh nậbi tế Thônghi uể ngậ ụth pấ ng caoậ ngộLàm văn- Nh ng ềchung văn ảvà văn n.ạ ả- Ngh lu văn ậh ng ki th đã và kĩ ọnăng văn vi bài ếvăn ngh lu văn c.ị ọS câu ốS đi ểT %ỉ 110 đi mể100% câu: 1ố10đi mể=100%T ng câuổ ốT ng đi mổ ểT %ỉ 110 đi mể100% câu: 110 đi mể100%D. KI TRAỀ ỂĐ KI TRAỀ ỂTh gian làm bài: 45 phút, không th gian giao đờ Phân tích lãng n, hào hùng nhà chí sĩ cách ng qua bài “Xu ng uẻ ươ ưbi t” Phan Châu.ệ ộE. NG CH MƯỚ Ấ1. Yêu kĩ năngầ Hi bi cách làm bài văn ngh lu văn c. Bi phân tích ch ng làm sáng tể ỏv rõ ràng, lu ch ch Hành văn trôi ch y. Văn vi có xúc. Khôngấ ảm các di t, dùng ng pháp, chính .ắ ả2. Yêu ki th cầ ứ9H sinh có th trình bày theo nhi cách khác nhau nh ng ph làm cọ ượnh ng sauữ Sau đây là ý:ộ ợ- lãng hào hùng trong ng cao làm trai là ph xoay tr chuy t, vũẻ ấtr không ng th ng (2 câu u)ụ ượ ườ ầ- hào hùng mang th cái tôi trách nhi (2 câu th c)ẻ ự- hào hùng trong quan ni ng vinh nh li vong vàẻ ướý th khát ng táo khoa tìm con ng có th c(2 câuứ ườ ướlu n).ậ- Cu cùng là hào hùng tron th ng ra đi tìm ng hăm khíố ườ ườ ướ ởth nhi huy bao khát ng mang vóc vũ tr (2 câu cu i).ế ốN iộdungđánhgiá qu tứ ạGi iỏ Khá TB KémLàm văn Tiêu chí- rõ ràng, ụl lu ch ch ẽdi loát, ưcó xúc và sángảt o; có th còn tạ ộvài sai sót chính ềt dùng .ả ừ- Gi thi ượv ề- Phân tích ượđ aầ ủhình ng nhân ượv t.ậ- Nh xét ượv ngh thu t. ậ- Bài vi sâu c, ắsáng o.ạĐi m: 10 8,0ể Tiêu chí:- rõ ụràng, lu ật ng ch tươ ặch còn ắm ềchính dùng ảt ng pháp.ừ ữ- Phân tích ượ ủv ủhình ng ượnhân ậnh ng ch ưsâu.- Nh xét ậđ ngh ượ ệthu .ậ Đi m: 7,75 ể6,5 Tiêu chí: c, pố ậlu ch rõ ưràng, ắnhi ềchính dùng ảt ng pháp.ừ ữ- Phân tích ẻđ hình ủt ng nhân tượ ậnh ng ch ưsâu nh ng ưch đư ủ- di ạkhông rõ ràng.Đi m: 6– 5ể Tiêu chí:- ốc c, ậlu n, ấnhi ềdi t.ễ ạ- Ch hi ểđ di ạkhông rõ ý, Phân tích ẻđ hình ủt ng nhân ượv quá ơsài. Đi m:4,75 ể-3,75 Tiêu chí:Không làm ho ặhoàn toàn .ạ Đi m: ể3,5-010