Đề dự đoán THPTQG môn Tiếng Anh chuẩn cấu trúc năm 2021 có lời giải

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                 KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM  2021 

   ĐỀ DỰ ĐOÁN TRÚNG TỦ                                   

Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH 

                                                                          Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề 

 

Họ, tên thí sinh:

 .................................................................... 

 

Số báo danh:

 ......................................................................... 

 

 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in 

pronunciation in each of the following questions. 

Question 1: A. 

agreed 

 

B.

 succeeded   

C. 

smiled 

 

D. 

loved 

Question 2: A. 

teacher 

 

 

B. 

clean 

 

 

C. 

great 

 

 

D. 

means  

 

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the 

primary stress in each of the following questions. 

Question 3: A. 

mistake 

 

 

B. 

unite 

 

 

C. 

wonder 

 

 

D. 

behave  

Question 4: A. 

persistent 

 

 

B. 

dynamic 

   

C. 

sensitive 

   

D. 

ambitious 

 

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 

Question 5: 

“Give me another chance, ______?”  

 

A. 

don’t you 

   

B. 

aren’t you  

 

C. 

shall you 

   

D. 

will you  

Question 6:

 The old woman still recalls clearly ______ by her teacher when she was late on her first 

day at school.  

A. 

to be criticised 

 

B. 

to have criticised 

  C. 

being criticised 

 

D. 

criticising  

Question 7:

 This ____________________ wardrobe is my friends’ gift 

A. 

elegantly- shaped amazing brown wooden  

B. 

amazing elegantly- shaped brown wooden 

C. 

brown amazing elegantly- shaped wooden 

D.

 amazing brown elegantly- shaped wooden 

Question 8: 

I haven’t met Sally since we __________ school.  

 

A. 

left 

  

 

B. 

had left 

 

 

C. 

would leave 

 

D. 

was leaving  

Question 9: 

He is a very intelligent boy; ___________, he sometimes gets bad marks.  

 

A. 

otherwise    

B. 

thus 

 

 

C. 

so    

 

D. 

however  

Question 10: 

___________, we had already put out the fire.  

Mà

ĐỀ

  04 

  

https://thuvientoan.net/

 

A

. Until the firemen arrived to help   

B

. No sooner the firemen arrived to help 

 

C

. By the time the firemen arrived to help 

D

. After the firemen arrived to help 

Question 11: 

I believe that judges should be independent ______ the government.  

A. 

to    

 

B. 

of    

 

C. 

with 

 

 

D. 

on  

Question 12:

 

The faster you drive, _________you are to have an accident.    

 

A

. likelier 

 

B

. likely  

 

C

. the more likely 

D

. the likely

 

 

Question 13:

 Universities send letters of __________ to successful candidates by post.  

 

A. 

accept 

 

 

B. 

acceptable  

 

C. 

acceptably 

  

D. 

acceptance 

Question 14: 

My parents are busy workers and I often _________ my younger brother after school.  

 

A. 

take after 

   

B. 

take care of 

 

C. 

try out 

 

 

D. 

look up  

Question 15: 

At the end of the film, the young prince __________ in love with a reporter.  

 

A. 

felt 

  

 

B. 

made 

 

 

C. 

fell   

 

D. 

got  

Question 16: 

Early to bed and early to rise will __________ you good.  

 

A. 

make 

 

 

B. 

bring 

 

 

C. 

do 

   

 

D. 

help  

Question 17: 

The first week of classes at university was a little _________because so many students get 

lost, change classes or go to the wrong place. 

 

 

A. 

disarranged 

 

B. 

chaotic 

 

 

C. 

uncontrolled 

 

D. 

famous  

Question 18: 

The captain has not decided yet where to stop on the journey – we’ll just play it 

by_______ and see how we feel.  

A. 

mouth 

 

 

 

B. 

ear 

   

 

C. 

eye 

  

 

D. 

hand  

 

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) 

in each of the following questions. 

Question 19: 

The protesters were angry with the council’s plan to 

do away with 

a lovely old building 

and put a car park there instead.  

A. 

destroy 

 

 

 

B. 

replace 

 

 

C. 

remain 

 

 

D. 

keep  

Question 20: 

There are many TV 

commercials 

which distracting viewers from watching their favorite 

films.  

 

A. 

economics 

  

 

B. 

businesses  

 

C. 

contests 

 

 

D. 

advertisements  

 

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) 

in each of the following questions. 

Question 21: 

Many people 

perished 

in the Kobe earthquake because they were not prepared for it.  

 

A. 

survived 

   

 

B. 

departed 

   

C. 

lost their lives 

 

D. 

declined  

https://thuvientoan.net/

Question 22: 

The writer was really 

hot under the collar 

when his novel was mistaken for another. 

 

A. 

angry 

 

 

 

B. 

worried 

 

 

C. 

calm 

 

 

D. 

curious  

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each 

of the following exchanges 

Question 23:

 

Mai and Lan are friends.Lan asks Mai about Mai's plan. Select the most suitable 

response to fill in the blank. 

Lan: “Are you going to see the live show by Son Tung today?”  

Mai: “__________”. 

A

. Yes, I enjoyed it very much  

 

 

B

. Maybe I'll be out 

C

. Yes, I'm going to stay in 

 

 

 

D

. I think so 

Question 24:

 

Mary invited her friend, Sarah, to have dinner out that night and Sarah accepted. 

Choose the most suitable response to fill in the blank in the following exchange.

 

Mary: “Shall we eat out tonight?” - Sarah: “___________.” 

A.

 It's kind of you to invite 

 

 

B

. You are very welcome 

C.

 That's a great idea 

 

 

 

D.

 That's acceptable 

  

Read  the  following  passage  and  mark  the  letter A,  B,  C,  or  D  on  your  answer  sheet  to  indicate the 

correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 25 to 29. 

In such a costly and competitive society and world, no one of us can live without money. We need 

money to fulfill our basic needs of the life such as buying food, and (25) ________ many basic necessities 

of life which are almost impossible to buy without money. People in the society (26)______are rich and 

have property are looked as honourable and respectful person of the society however a poor person is seen 

as hatred without any good impression.  

Money increases the position of the person in the society and (27)______a good impression to him. 

All of us want to be rich by earning more money through good job or business in order to fulfil all the 

increasing demands of the modern age. (28)______, only few people get this chance of completing their 

dreams of being a millionaire.  

So, money is the thing of great importance all through the life. Money is required by everyone whether 

he/she is rich or poor and living in urban areas or rural areas. People in the urban areas are earning more 

money  than  the  people  living  in  backward  or  rural  areas  as  the  people  of  the  urban  areas  have  more 

(29)______to the technologies and get more opportunity because of the easy sources.  

(Adapted from https://www.indiacelebrating.com) 

Question 25:

 

A

. other  

 

B

. some  

 

C

. many  

 

D

. few  

https://thuvientoan.net/

Question 26:

 

A

. where  

 

B.

 what  

 

C

. who  

 

D

. which  

Question 27:

 

A

. gives  

 

B

. does  

 

C

. takes  

 

D

. draws  

Question 28:

 

A

. Besides  

 

B

.Therefore    

C

. Moreover    

D

. However  

Question 29:

 

A

. way   

 

B

. exit   

 

C

. access  

 

D

. order  

 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the 

correct answer to each of the questions from 30 to 34.  

For many American university students, the weeklong spring break holiday means an endless party 

on a sunny beach in Florida or Mexico. In Panama City Beach, Florida, a city with a permanent population 

of around 36,000, more than half a million university students arrive during the month of March to play 

and party, making it the number one spring break destination in the United States. A weeklong drinking 

binge is not for anyone, however, and a growing number of American university students have found a 

way to make spring break matter. For them, joining or leading a group of volunteers to travel locally or 

internationally  and  work  to  show  problems  such  as  poverty,  homelessness,  or  environmental  damage 

makes spring break a unique learning experience that university students can feel good about. Students 

who  participate  in  alternative  spring  break  projects  find 

them

  very  rewarding.  While  most  university 

students have to get their degrees before they can start helping people, student volunteers are able to help 

people now. On the other hand, the accommodations are far from glamorous. Students often sleep on the 

floor of a school or spend the week camping in tents. But students only pay around $250 for meals and 

transportation, which is much less than some of their peers spend to travel to more traditional spring break 

hotspots.  

Alternative spring break trips appear to be growing in popularity at universities across the United 

States. Students 

cite

 a number of reason for participating. Some appreciate the opportunity to socialize 

and meet new friends. Others want to exercise their beliefs about people’s obligation to serve humanity 

and make the world a better place. Whatever their reason, these students have discovered something that 

gives them rich rewards along with a break from school work.  

Question 30.

 What is the passage mainly about?  

 

A

. Students’ travelling preferences    

B

. A traditional approach to spring breaks  

 

C

. American students’ social life  

 

D

. Students’ alternative spring breaks  

Question 31

. How many university students travel to Panama Beach City every March for spring break?  

 

A

. Around 10,000  

 

 

 

B

. Around 36,000  

 

C

. Around 500,000    

 

 

D

. Around 50,000  

Question 32

. The word 

“cite”

 in paragraph 2 probably means ________.  

 

A

. listing  

 

 

B

. getting  

C

. avoiding    

D

. inventing  

https://thuvientoan.net/

Question 33

. The word 

“them”

 in paragraph 1 refers to _______.  

 

A

. degrees  

 

 

B

. people  

C

. projects  

 

D

. students  

Question 34. 

Which of the following is NOT mentioned as a problem that alternative spring break trips 

try to help solve?  

 

A

. 

Environment damage 

 

B. 

Homelessness 

 

C. 

Poverty 

 

D. 

Overpopulation  

 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the 

correct answer to each of the following questions from 35 to 42.  

What is commonly called pepper in reality comes from two very different families of plants. Black 

and white pepper both come from the fruit of the 

Piper nigrum

, a vine with fruits called peppercorns. The 

peppercorns 

turn 

from  green  to  red  as  they  ripen  and  finally  blacken  as  they  dry  out.  The  dried-out 

peppercorns are ground to obtain black pepper. White pepper, which has a more subtle flavour than black 

pepper, comes from the same peppercorns as black pepper. To obtain white pepper, the outer hull of the 

peppercorn, the pericarp, is removed before the peppercorn is ground. Red and green pepper, on the other 

hand, come from a completely different family from black and white pepper. Red and green peppers are 

from the genus 

Capsicum

. Plants of this type generally have tiny white flowers and fruit which can be any 

of a number of colours, shapes and sizes. These peppers range in flavour from very mild and sweet to the 

most  incredibly burning taste imaginable. Bell peppers are the most mild, while habanros are the most 

burning.  

Christopher Columbus is responsible for the present-day confusion over what pepper is. The 

Piper 

nigrum 

variety of pepper was highly valued for centuries, and high demand for pepper by Europeans was 

a major cause of the fifteen-century 

push 

to  locate ocean routes to  the spice-growing regions of Asia. 

When Columbus arrived in the New World in 1492, he was particularly interested in finding black pepper 

because of the high price it would command in Europe. Columbus came across plants from the 

Capsicum 

family in use among people of the New World, and he incorrectly identified 

them 

as relatives of black 

pepper. Columbus introduced the spicy 

Capsicum 

chili peppers to Europeans on his return from the 1492 

voyage, and traders later spread them to Asia and Africa. These 

Capsicum 

peppers have continued to be 

called  peppers  in  spite  of the  fact  that  they  are  not  related  to  the  black  and  white  pepper  of  the 

Piper 

nigrum 

family.  

Question 35: 

The purpose of this passage is to ______.  

 

A. 

provide the scientific classification of various types of peppers  

 

B. 

classify the variety of sizes, shapes and colours of peppers  

 

C. 

demonstrate that it was Columbus who brought peppers to Europe  

 

D. 

explain why there is confusion today over peppers  

https://thuvientoan.net/

Question 36: 

The word 

turn 

could best be replaced by ______.  

 

A. 

revert 

 

 

B. 

veer 

 

 

C. 

exchange 

   

D. 

change  

Question 37: 

According to the passage, both black and white peppers ______.  

 

A. 

have the same flavour  

 

 

B. 

come from different plants  

 

C. 

change colours after they are ground 

 

D. 

are ground from dried-out peppercorns  

Question 38: 

What part of the 

Piper nigrum 

is the pericarp?  

 

A. 

The seed inside the fruit 

   

 

B. 

The outer covering of the vine  

 

C. 

The pulp inside the vine 

   

 

D. 

The outer covering of the fruit  

Question 39: 

What usually does NOT vary in a 

Capsicum 

plant?  

 

A. 

The size of the fruit 

 

 

 

B. 

The colour of the flower  

 

C. 

The colour of the fruit  

 

 

D. 

The shape of the fruit  

Question 40: 

The word 

push 

could best be replaced by ______.  

 

A. 

hit 

   

 

B. 

drive 

 

 

C. 

shove 

 

 

D. 

strength  

Question 41: 

The pronoun 

them 

refers to ______.  

 

A. 

Europeans  

 

B. 

plants 

 

 

C. 

people 

 

 

D. 

relatives  

Question 42: 

It can be inferred from the passage that chili peppers originally came from ______. 

 

A. 

Europe 

 

 

B. 

Asia 

 

 

C. 

America 

   

D. 

Africa  

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs 

correction in each of the following  questions. 

Question 43:

 Neither his parents nor his teacher were satisfied with his result when he was at high 

school.  

 

A. 

Neither

 

 

B. 

were

 

 

C. 

with

 

 

D. 

was 

Question 44: 

The examination will test your ability to understand spoken English, to read  

non- technical language and writing language  

A

.will test  

 

 

 

 

B

. spoken 

 

 

C

. non – technical language   

 

D

. writing  

Question 45: 

The sign says that we should read the constructions carefully before proceeding.  

 

A. 

says 

 

 

B. 

should 

 

 

C. 

the constructions 

  D. 

proceeding  

 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning 

to each of the following questions  

Question 46:

 Mai is the most beautiful girl in my class 

A

. Noone in my class is more beautiful than Mai. 

https://thuvientoan.net/

B

. Mai is not as beautiful as anyone in my class. 

C

. Mai is more beautiful than everyone in my class. 

D

. Mai is less beautiful than veryone in my class. 

Question 47: 

 “Mum, please don’t tell Dad my mistake!” the boy said. 

A

. The boy insisted his mother not tell his father his mistake. 

B

. The boy told his mother not to mention his mistake any more. 

C

. The boy asked his mother not to tell his father his mistake. 

D

. The boy wanted his mother to keep his mistake in her heart. 

Question 48: 

You are able to go out with your friend this evening 

A

. You musn’t go out with your friend this evening. 

B

. You should go out with your friend  this evening. 

C

. You needn’t go out with your friend  this evening. 

D

. You can go out with your friend this evening. 

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each 

pair of sentences in the following questions 

Question 49: 

 If it were not for Helen's wonderful acting, the play would be a flop.

 

A

. Helen acted so wonderfully, but the play was a flop. 

B

. But for Helen acting so wonderfully, the play would be a flop. 

C

.The play was a flop although Helen acted so wonderfully. 

D

.The play was a flop although Helen was such a wonderful  actor. 

Question 50: 

Right after the boy got out of his house, it started to rain heavily.  

 

A. 

It had rained heavily before the boy got out of his house.  

 

B. 

No sooner had the boy got out of his house than it started to rain heavily.  

 

C. 

Not until it started to rain heavily did the boy got out of his house.  

 

D. 

Hardly had it started to rain heavily when the boy got out of his house.  

 

-------------------------THE END------------------------- 

 

 

 

 

https://thuvientoan.net/

Đáp án 

 

1-B 

2-C 

3-C 

4-C 

5-D 

6-C 

7-C 

8-A 

9-D 

10-C 

11-B 

12-C 

13-D 

14-B 

15-C 

16-C 

17-B 

18-B 

19-A 

20-D 

21-A 

22-C 

23-D 

24-C 

25-A 

26-C 

27-A 

28-D 

29-C 

30-D 

31-C 

32-A 

33-C 

34-D 

35-D 

36-D 

37-D 

38-D 

39-B 

40-B 

41-B 

42-C 

43-B 

44-D 

45-C 

46-A 

47-C 

48-D 

49-B 

50-B 

 

Lời giải chi tiết 

Question 1: B 

Có 3 cách phát âm “ed” chính trong quy tắc phát âm tiếng Anh được quyết định bởi phụ âm cuối cùng của từ. 

•

 

Đuôi “ed” phát âm là /ɪd/ 

Đối với động từ kết thúc bằng phụ âm /t/ hoặc /d/ thì đuôi “ed” sẽ được phát âm là /ɪd/. Ví dụ: needed /ˈniː.dɪd/, wanted /ˈwɒn.tɪd/, ended /endɪd/, visited /ˈvɪz.ɪtɪd/,… 

Đối với tính từ có tận cùng là /ed/: Khi một động từ được sử dụng như tính từ, bất kể phụ âm kết thúc là gì thì đuôi “ed” luôn được phát âm là /ɪd/. 

Ví dụ: learned /ˈlɜː.nɪd/, aged /ˈeɪ.dʒɪd/, naked /ˈneɪ.kɪd/,… 

•

 

Đuôi “ed” phát âm là /t/ 

Với những động từ có phát âm kết thúc là các phụ âm vô thanh (/s/, /ʃ/, /tʃ/, /k/, /f/, /p/) thì đuôi “ed” sẽ được phát âm /t/. 

Ví dụ: washed /wɔːʃt/, looked: /lu:kt/, missed: /mist/,… 

•

 

Đuôi “ed” phát âm là /d/ 

Với những động từ có phát âm kết thúc là các phụ âm hữu thanh còn lại và nguyên âm thì đuôi “ed” sẽ được phát âm /d/. 

Ví dụ: smiled /smaɪld/, opened  /oupәnd/, worried /wз:ɪd/,… 

Question 2.C  

Kiến thức: Phát âm “-ea”  

Giải thích:  

A. teacher /ˈtiːtʃәr/  

 

 

 

 

B. clean /kliːn/  

https://thuvientoan.net/