Đề cương ôn thi môn ngữ văn lớp 12 học kỳ 1 (4)
Nội dung tài liệu
Tải xuống
Link tài liệu:
Các tài liệu liên quan
Có thể bạn quan tâm
Thông tin tài liệu
THPT Chuyên Thái Bình KH SÁT CH NG 12 ƯỢ ẦNĂM 2017 2018 ỌMôn: Ng Văn ữTh gian làm bài 120 phút không th gian giao ềI. hi (3 đi m) ểĐ văn sau và th hi các yêu u: ầT phú ng Kông Yu Pang-Lin qua tu 93, di chúc hi toàn tài nỷ ảtr giá kho ng USD cho ho ng thi n. Ông gi thích cho hành ng mình:ị ủ“N các con tôi gi tôi thì ch ng ph nhi ti cho chúng. chúng kémế ếc thì có nhi ti cũng ch có cho chúng mà thôi”. Yu Pang-Lin không ph là ng iỏ ườđ tiên trên th gi “keo ki t” con nh ng hào phóng xã i. Ng giàu nh tầ ườ ấth gi Bill Gates ng tuyên ch cho con 0,05% ng tài ch xù aế ủmình. Báo chí sao nh y, ông tr ý: Con tôi là con ng i, mà đã là conỏ ường thì ph ki ng, không ch ki ng ph chính thân mình mà cònườ ảph góp ph thúc xã i. Đã là con ng thì ph lao ng. sao tôi ph cho conả ườ ảti n? ềNh ng cũng có nh ng ng con sàng ch th mà “đ hi sinh” “c ng ”ư ườ ốcho mình. Stephen Covey ng ng chí Time ch là trong 25 nhân tườ ượ ậnh ng nh th gi i, tác gi cu sách ti ng thói quen thành vi diả ưở ếchúc ti cho con và ra đi năm 2012. chín ng con không ai nh ti n. lýể ườ ọgi gi ng là nh ng ng bình th ng và hoàn toàn có th lao ng, tả ườ ườ ựki ng c. ượT ng phú Warren Buffett vi di chúc ch 10% tài mình cho con, cònươ ủl là làm thi n. Tuy nhiên, ba ng con, dù không ph quá giàu có, cũng ch vàạ ườ ốdành luôn ti đó cho thi n. ệ[…] Có ng nói ng có hai th mà cha trang cho con cái và ch hai th đó làườ ứđ còn không, có cho con th gì đi mà thi hai th đó thì coi nh ch aủ ưcho con gì Hai th đó là: th ch trách nhi thân mình và năng đả ểt ch trách nhi m. ệ(Theo Nh Huy, Không ti cho con, dân theo http://tuoitre.vn, ngày 10/5/2015) ềCâu 1: Xác nh phong cách ngôn ng ng trong văn n. ượ ảCâu 2: Theo tác gi vì sao nh ng ng cha nh phú Yu Pang-Lin, Bill Gates khôngả ườ ỉmu ti cho con. ềTrang 1Câu 3: Vi không nh tài th nh ng ng con có ph là do không coiệ ườ ọtr ng ti hay không? Vì sao? ạCâu 4: Anh/ch có ng tình quan đi m: “Có ng nói ng có hai th mà cha nị ườ ầtrang cho con cái và ch hai th đó là còn không, có cho con th gì đi aị ữmà thi hai th đó thì coi nh ch cho con gì Hai th đó là: th ch tráchế ịnhi thân mình và năng ch trách nhi m” không? ệII. Làm văn (7 đi m) ểCâu 1: Đo trích ph hi cho anh/ch suy nghĩ gì tính con ng i,ủ ườnh là tu tr Hãy vi đo văn ngh lu kho ng 200 ch trình bày suy nghĩ anhấ ủch ịCâu 2: th là ch nh ng tình chính tr truy iứ ượ ảb ng gi ng th tâm tình ng ngào, tha thi và ngh thu bi hi giàu tính dân c. ộAnh/ ch hãy làm sáng ki trên qua đo th sau: ơ- Mình mình có nh ta,ề ớM lăm năm thi tha ng.ườ ồMình mình có nh khôngề ớNhìn cây nh núi nhìn sông nh ngu n?ớ ồ- Ti ng ai tha thi bên nế ồBâng khuâng trong ch đi.ạ ướÁo chàm bu phân liư ổC tay nhau bi nói gì hôm nay.ầ ế(Trích Vi u, Ng văn 12 1, NXB Giáo 2010, tr 109)ố ụTrang 2H NG LÀM BÀIƯỚ ẪPh I: hi (3 đi m) ểYêu chung: ầ- sinh có kĩ năng hi văn n; có th tr theo các cách khác nhau, mi làọ ễđ dung thông tin. ộ- Di rõ ràng, không các di t, chính ảYêu câu th ểCâu 1: Phong cách ngôn ng báo chí. ữCâu 2: Nh ng ng cha nh phú Yu Pang-Lin, Bill Gates không mu ti choữ ườ ềcon vì cho ng: con cái gi thì không ti chúng kémọ ếc thì ti ch làm chúng và con ng ph lao ng ki ng ph cỏ ườ ụv cho nhu thân và thúc xã phát tri n. ểCâu 3: Không nh tài do cha không ph là hành ng không coi tr ng ti c. ạVì: hi đi vô cùng quan tr ng đó là năng ch trách nhi nọ ượ ảthân mình, sau đó là ch trách nhi gia đình, xã i,... th a, còn nh nồ ậra nh ng hi khi tiêu sài ng ti không ph do mình làm ra. Ch có ng lao ngữ ộvà thông qua lao ng ki ti bi trân tr ng và ng ng ti đúngộ ềcách. Câu 4: ng nh xét trên. ậPh II: lu (7 đi m) ểCâu 1: Ngh lu xã (2 đi m) ểTrong đo văn kho ng 200 ch anh/ ch hãy vi đo văn nêu suy nghĩ mình tínht con ng i. ườ Yêu chung: Thí sinh bi ng ng ki th c, kĩ năng vi đo và nghế ịlu xã đo văn hoàn ch nh. Bài vi ph rõ ràng;ậ ủvăn vi có xúc; di trôi ch y, tính liên t; không chính tế ừng ng pháp. ữ Yêu th ểa) trúc đo văn ngh lu n. ậb) Xác nh đúng ngh lu n. ậTrang 3c) Tri khai thành các lu phù p; các lu tri khai theo trình tể ượ ựh lí, có liên ch ch ng các thao tác lu n; bi gi nêu líợ ữl và ch ng. ứCó th trình bày theo nh ng sau: ướ* Gi thi ề* Gi thích Tính ậTính là không vào ng khác, ng tài năng, lĩnh cá nhân đự ườ ểlàm ch cu ng mình. ủ=> là tính quan tr ng, thi cá nhân bi là các nự ạtr trong xã hi i. ạ* Phân tích ề- Bi hi tính p: Tính th hi tin, lĩnh cá nhân, dámể ượ ảđ ng nh ng khó khăn, th thách, chí lên trong và cu cươ ươ ộs ng. ố+ trong p: không nh nh cha có th ph u,ự ấv lên thành tích cao n,… ươ ơ+ trong cu ng: chăm lo cho thân, hoàn thành các công vi giaoự ượphó, giúp nh ng ng xung quanh,… ườ- Vì sao ph rèn luy tính p? ậ+ Rèn luy tính giúp cá nhân có th qua khó khăn, th thách đệ ượ ểđ thành công. ế+ Giúp chúng ta tr ng thành, lĩnh, ng vàng trong cu ng. ưở ố+ tính giúp chúng ta làm ch cu ng chính mình. ủ+ tính giúp ta sàng thách th và nh trách nhi m. ệ+ Ng có tính là hình nh p, ng ng vàườ ươ ườ ậnoi theo. ch ng: ứĐ Nh Nam, bé coi là th ng ti ng anh, 13 tu em đã ng ,ỗ ượ ỹkhông ng ng c, ph nh ng thành tích đáng khích Không ch y,ừ ượ ậc bé còn có nh ng đóng góp cho xã khi ti ng anh mi phí Hà choậ ộcác nh ỏ* Bàn lu n, ng ề- Hi nay, còn có nhi tr có tính i, th ng không bi ph u, lênệ ươlàm ch cu ng thân. Đó là hành ng đáng chê trách và lên án, ộTrang 4- Mu có tính các tr ch ng trong vi c, sàng hăng háiố ẵtham gia ho ng, kiên trì qua khó khăn, th thách. ượ ử* Liên thân ảAnh/ch có ph là ng có tính p? Anh/ch làm gì rèn luy n, nâng cao tínhị ườ ệt thân? ả* lu ậM chúng ta rèn luy cho mình tính p. tính này chính là chìa khóaỗ ứcho thành công ng i. ườCâu 2: Yêu chung ầ- Thí sinh bi ki th c, kĩ năng vi bài văn ngh lu văn c. ọ- Bài vi ph có rõ ràng; có xúc, th hi kh năng th văn cế ọt t, lu thuy ph c, di ch c; không chính dùng ng pháp. ữ- Thí sinh có th nh theo nhi cách khác nhau nh ng ph bám sát tác ph m; tể ếh nhu nhuy các thao tác lu n. ậ Yêu th ể- trúc bài ngh lu n: Có các ph bài, thân bài, bàiở bàiởnêu ượ thân bài tri khai ượ bài lu ượ ề- Xác nh đúng ngh lu n: th là ch nh ng tìnhị ữc chính tr truy ng gi ng th tâm tình ng ngào, tha thi và ngh thu tả ượ ậbi hi giàu tính dân c. ộ- Tri khai ngh lu thành các lu đi m, th hi nh sâu và nể ậd ng các thao tác lu n; có ch ch gi lí và ch ng. ứĐ yêu trên, sinh có th trình bày theo nh ng sau: ướI. bài ở- Gi thi tác gi tác ph m, đo trích. ạ- Gi thi ngh lu n: Gi ng th tâm tình, ng ngào và hình th ngh thu giàuớ ậtính dân c. ộII. Thân bài 1. Gi thích khái ni m. ệ- Tình chính tr trong th nói chung tình Cách ng còn trong bài thả ơVi đó là tình quân dân. ắTrang 5- Gi ng th là thái tình m, tr ng ng ng hi ngọ ườ ưở ườ ượđ miêu Nó th hi trong th trong quy nh cách ng hô, tên,ượ ượ ọdùng đi tình m,... Ngoài ra, gi ng đi còn ph ánh tr ng xã i, thái đừ ườ ộtình và th hi th mĩ tác gi có vai trò trong vi nên phong cáchả ạnhà th và tác ng truy cho ng c. ườ ọGi ng tâm tình, ng ngào: gi ng tình th ng n, nhiên, th m, chân thành. ươ ắ- Tính dân trong văn là khái ni thu ph trù ng th mĩ ch iộ ưở ốliên khăng khít gi văn và dân c, th hi qua nh ng đi đáo, ngệ ươđ ng chung cho các sáng tác dân c, hình thành trong quá trình phátố ượtri ch và phân bi văn các dân khác… Tính dân th hi uể ết dung hình th sáng tác văn c. ọNgh thu bi hi giàu tính dân (tính dân th hi hình th ngh thu t): iệ ỗn văn dân có th ng th lo truy th ng, có các ph ng ti miêu bi uề ươ ểhi riêng, nh là có ngôn ng dân th hi riêng trong duy và tâm aệ ủdân mình, góp ph làm giàu có kho tàng ngh thu và thi pháp th ca dân c. ộ=> Đo th trên trích trong bài Vi tiêu bi cho hai nét phong cách th u:ấ ữgi ng th tâm tình ng ngào, tính dân trong hình th ngh thu t. ậ2. Ch ng minh ứ2.1 Gi ng th tâm tình ng ngào ọ- Th th bát mang âm đi nh nhàng, tr ng. ắ- láy: bâng khuâng, ch n. ồ- Cách ng nh 2/2/2 nên âm đi nh nhàng, mang gi ng đi tâm tình, ng tắ ọngào. mình ta trong ca dao, nên ki đáp quen thu c, nh nh ngặ ữl tâm th th tình nghĩa. ầ2.2 Tính dân trong hình th ngh thu ậ- Th th ơT đã ng th th truy th ng: bát. Ông đã ng nhu nhuy n,ố ễthu th th th này. Không ch áp ng thành th mà còn có nh ng bi i,ầ ổsáng sao cho phù dung, tình câu th u: ấK theo đáp. Đây là ph bi trong ca dao giao duyên đôi namế ủn Đây là mang tính dân c, th hi nh ng tình xúc, đi uữ ượ ệtâm con ng Vi Nam. ườ ệTrang 6- Hình nh: có tài ng hình nh dân cách nhiên và sáng trongả ạbài th ơ+ Nhìn cây nh núi, nhìn sông nh ngu n. ồ+ Hình nh áo chàm. ả- Ngôn ng và các bi pháp tu ừ+ Tính dân th hi rõ nh trong nhân ng'' ta mình, mình ta''ộ ượ ưqu quýt nhau và phi ch ''ai''. Đây là sáng đáo và cũng là tấ ộthành công trong ngôn ng th ca u. Các bi pháp tu tù quen thu c: ng tữ ừláy, đi so sánh, nhân hoá, hoán ,… ụ- Nh đi u: Trong bài th là nh đi dân th th bát: nh nhàng tha thi t,ạ ếng ngào, sâu ng nh ng bi hóa, sáng o, không đi u. ệ* lu n: nh ng bi hi trên hình th trung th hi tình mế ảquân dân thi tha, bó… ắIII. bài: ếGi ng th tâm tình ng ngào và ngh thu tiêu bi giàu tính dân đã gópọ ữph quan tr ng vào ọthành công bài th Vi làm cho nó nhanh chóng ng và ng lâuủ ườ ốb trong lòng gi ảTrang

