VŨ THỊ PHƯỢNG

BÀI TẬP

TIẾNG ANH

6

DỰA THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI TẠI VIỆT NAM (VNEN)

• Biên soạn theo sách giáo khoa dựa trên chương trình cải cách giáo dục mới

• Tài liệu tham khảo dành cho học sinh, giáo viên và phụ huynh

• Phụ lục có đáp án dành cho các em học sinh

NHÀ XUẤT BẢN THANH NIÊN

LỜI NÓI ĐẦU

Tiếng Anh - ngôn ngữ toàn cầu không chỉ đóng vai trò quan trọng trong giao tiếp hàng ngày mà còn là một bộ môn thiết yếu trong chương trình giáo dục các cấp ở nước ta hiện nay. Để học tốt tiếng Anh, các em cần có sự kết hợp cân đối giữa lý thuyết và thực hành.

Cuốn sách "Bài tập tiếng Anh 6" được biên soạn dựa theo chương trình chuẩn và mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm giúp các em học sinh lớp 6 có thể củng cố, thực hành và vận dụng kiến thức đã học để đạt kết quả tốt nhất trong các bài kiểm tra cũng như các bài thi.

Bài tập tiếng Anh 6 được chia thành các đơn vị bài học bám sát chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cụ thể mỗi đơn vị bài học gồm:

• A. GRAMMAR - NGỮ PHÁP

• B. VOCABULARY - TỪ VỰNG

• C. EXERCISES - BÀI TẬP THỰC HÀNH

+ PART 1. PHONETICS

+ PART 2. VOCABULARY & GRAMMAR

+ PART 3. READING

+ PART 4. WRITING

Hy vọng cuốn sách này sẽ là người bạn đồng hành thân thiết và hữu ích trên chặng đưòng chinh phục bộ môn tiếng Anh của các em. Chúc các em học thật tốt và đạt nhiều điểm cao trong bộ môn này.

Trân trọng!

Tác giả

Mời bạn vào trực tuyến tại: khangvietbook.com.vn để có thể cập nhật và mua online một cách nhanh chóng, thuận tiện nhất các tựa sách của Công ty Khang Việt phát hành.

Unit 1

MY NEW SCHOOL

A. GRAMMAR - NGỮ PHÁP

I. THE PRESENT SIMPLE - Thì hiện tại đơn

1. Cấu trúc

2. Cách dùng

• Thì hiện tại đơn dùng dể:

• Chỉ thói quen hằng ngày, những việc mà bạn thường xuyên làm:

Ví dụ:

They drive to the office every day. (Hằng ngày họ lái xe đi làm.)

She doesn't come here very often. (Cô ấy không đến đây thường xuyên.)

• Một sự việc hay sự thật hiển nhiên:

Ví dụ:

We have two children. (Chúng tôi có 2 đứa con.)

The Thames flows through London. (Sông Thames chảy qua London.)

• Chỉ sự việc sẽ xảy ra trong tương lai theo thời gian biểu hay lịch trình:

Ví dụ:

Christmas Day falls on a Monday this year.

(Năm nay Giáng sinh rơi vào ngày thứ Hai.)

• Chỉ suy nghĩ và cảm xúc tại thời điểm nói:

Ví dụ:

They don't ever agree with US. (Họ chưa bao giờ đồng ý với chúng ta.)

I think you are right. (Tôi nghĩ anh đúng.)

3. Dấu hiệu nhận biết

4. Lỗi thường hay gặp khi sử dụng thì Hiện tại đơn: S hay ES?

Với ngôi 3 số ít, ở câu khẳng định, động từ chia ở dạng số ít theo công thức sau:

Verb endings

II. THE PRESENT CONTINOUS - Thì hiện tại tiếp diễn

1. Cấu trúc

2. Sự kết hợp giữa chủ ngữ và động từ tobe

3. Cách dùng chính

• Dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra tại thời điểm hiện nói hoặc xung quanh thời điểm nói.

Ví dụ:

I am watching a film now.

(Tôi đang xem phim - hành động xem phim diễn ra ngay tại thời điểm nói)

I am writing an essay these days.

(Thời gian này tôi viết một bài luận - chủ thể của hành động đọc không nhất thiết phải viết bài luận ngay trong lúc nói chuyện)

• Diễn tả một sự việc sẽ xảy ra trong tương lai theo một kế hoạch đã được lên lịch cố định (thay thế cho tương lai gần), đặc biệt là trong văn nói.

Ví dụ:

I am going to the theatre tonight.

(Tôỉ nay tôi sẽ đến rạp hát - hành động đến rạp hát đang chuẩn bị diễn ra)

I bought the ticket yesterday. I am flying to New York tomorrow.

Ta thấy có căn cứ, kế hoạch rõ ràng (tôi đã mua vé máy bay) nên ta sử dụng thì hiệntại tiếp diễn để nói về một việc chắc chắn sẽ xảy ra trong tương lai.

• Diễn tả sự không hài lòng hay phàn nàn về việc gì trong câu sử dụng "always".

Ví dụ:

He is always coming late. (Anh ta toàn đến muộn.)

Why are you always putting your dirty clothes on your bed? (Sao lúc nào con cũng đểquần áo bẩn trên giường thếhả?)

4. Dấu hiệu nhận biết

Trong câu thường có các trạng từ sau: now, right now, at the moment, at present,...

Trong câu có các động từ như:

• Look! (Nhìn kìa!)

• Listen! (Hãy nghe này!)

• Keep silent! (Hãy im lặng)

Ví dụ:

Look! The tram is coming. (Nhìn kia! Tàu đang đến.)

Listen! Someone is crying. (Nghe này! Ai đó đang khóc.)

Keep silent! The baby is sleeping. (Hãy im lặng! Embé đang ngủ.)

5. Lưu ý

• Các động từ trạng thái ở bảng sau không được chia ở thể tiếp diễn (bất cứ thời nào)khi chúng là những động từ tĩnh diễn đạt trạng thái cảm giác của hoạt động tinh thần hoặc tính chất của sự vật, sự việc.

• Nhưng khi chúng là động từ hành động thì chúng lại được phép dùng ở thể tiếp diễn.

Ví dụ:

She has a lot of dolls. (She is having a lot of dolls)

• Tuy nhiên, có thể:

She is having his lunch. (Cô ấy ĐANG ăn trưa -hành động ăn đang diễn ra)

6. Quy tắc thêm sau động từ

Thông thường ta chỉ cần thêm "-ing" vào sau động từ. Nhưng có một số chú ý nhưsau:

• Với động từ tận cùng là MỘT chữ "e":

• Ta bỏ "e" rồi thêm "-ing".

Ví dụ:

write - writing; type -typing; come – coming

• Tận cùng là HAI CHỮ "e" takhông bỏ"e" mà vẫn thêm "-ing" bình thường.

• Với động từ có MỘT âm tiết, tận cùng là MỘT PHỤ ÂM, trước là MỘT NGUYÊN ÂM

• Ta nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm "-ing".

Ví dụ:

stop - stopping; get - getting; put - putting

• CHÚÝ:

• Với động từ tận cùng là "ie":

• Ta đổi "ie" thành "y" rồi thêm "-ing".

Ví dụ:

lie - lying; die - dying

B. VOCABULARY - TỪ VỰNG

Từ mới	Phiên âm	Nghĩa
backpack	/ˈbækpæk/	ba lô
binder	/ˈbaɪndə(r)/	bìa rời
chalkboard	/ˈtʃɔːkbɔːd/	bảng viết phấn
diploma	/dɪˈpləʊmə/	bằng, giấy khen
folder	/ˈfəʊldə(r)/	bìa đựng tài liệu
ink	/ɪŋk/	mực
ink bottle	/ɪŋkˈbɒtl/	lọ mực
lecturer	/ˈlektʃə(r)/	giảng viên
lockers	/ˈlɒkə(r)z/	tủ có khóa
mechanical pencil	/məˈkænɪkl ˈpensl/	bút chì kim
notepad	/ˈnəʊtpæd/	sổ tay
pencil sharpener	/ˈpensl ˈʃɑːpnə(r)/	gọt bút chì
private tutor	/ˈpraɪvət ˈtjuːtə(r)/	gia sư riêng
pupil	/ˈpjuːpl/	học sinh
school supply	/skuːl səˈplaɪ/	dụng cụ học tập
spiral notebook	/ˈspaɪrəl ˈnəʊtbʊk/	sổ, vở gáy xoắn
student	/ˈstjuːdnt/	học sinh
teacher	/ˈtiːtʃə(r)/	giáo viên

C. EXERCISES - BÀI TẬP THỰC HÀNH

PART1. PHONETICS

I. Find the word which has a different sound in the part underlined. Read the words aloud.

1. A.moan B.goat C.custom D.moat

2. A.wonderful B.ago C.shutter D.hut

3. A.summer B.soap C.coast D.load

4. A.ugly B.untrue C.dove D.mosquito

5. A.soul B.customer C.dough D.mould

6. A.other B.among C.potato D.nothing

7. A.thumb B.shoulder C.poultry D.slow

8. A.thorough B.tomato C.drunk D.bus

9. A.window B.drunk C.bowl D.grow

10. A.toe B.luck C.Sunday D.uncle

II. Put the words with the underlined part in the box into two groups.

III. Give the names of the following, then read the words aloud.

a.
b.	e.
c.	f.
d.	g.
	h.

PART 2. VOCABULARY & GRAMMAR

I. Circle A, B, C or D for each picture. 1.

1. A. singing B. writing C. cooking D. reading	4. A. canteen B. school yard C. library D. cinema
2. A. doctor B. nurse C. teacher D. worker	5. A. playing the guitar B. playing football C. having breakfast D. going to school
3. A. playing B. reading C. walking D. singing	6. A. talking B. doing an experiment C. listening to the radio D. watching a movie

II. Find one odd word A, B, C or D.

III. Put the verbs in brackets in the correct tense form.

1. He (drive) to the office every day.

2. she (learn) English now?

3. Be quiet! We (study) in the library.

4. They like (spend) their vacation on the beach.

5. At break time, I (go) to the library and (read) some books.

6. you (like) this film?

IV. Fill each blank with a suitable word in the box.

1. Mai Thanh's best friend.

2. Where you go shopping?

3. What she often do at break time?

4. Ms. Trang our favorite teacher. She teaches Literature.

5. you thirsty?

6. How you go to school every morning, Tuan?

7. We going to open a new library.

8. They often English lesson on Monday and Thursday.

9. your brother like pop music?

10. Lan watching TV at the moment.

11. He doing his homework at present.

12. I having dinner at Jane's house.

V. Put the verbs in brackets into Present simple or Present continuous tense.

Let's look at that photo. It is Sunday evening and my friends and I (1. be) at Linda's birthday party. Linda (2. wear) a beautiful long dressand (3. stand) next to her boyfriend. Some guests (4. drink) wine or beer in the comer of the room. Some of her relatives (5. dance) in the middle of the room. Most people (6. sit) on chairs, (7. enjoy) foods and (8. chat) with one another. We often (9. go) to our friends' birthday parties. We always (10. dress) well and (11. travel) by taxi. Parties never (12. make) us bored because we like them.

PART 3. READING

I. Fill in the blank with a word/ phras1e in the box.

II. Read the passage and answer the questions.

Hi! I'm Mai. This is my school. It's small, but it is beautiful. In front of the school, there is a big yard. After school, we often play volleyball there. There are many trees and flowers in the school yard. My friends and I sit under the trees every morning to review our lessons. My school has three floors and fifteen classrooms. My classroom is on the third floor. There are fifty teachers in my school. They are good teachers. I love them and I love my school very much.

1. How is Mai's school?

2. What is there in front of Mai's school?

3. How many floors does Mai's school have?

4. How many teachers are there in her school?

PART 4. WRITING

I. Make sentences using the words and phrases given.

1. Mr Thanh/ our/ teacher/ Vietnamese

2. There/ two pens/ Hoa's box

3. English/ Lan's favourite subject

4. Where/ Tom/ live?

5. playground/does/a/school/have/your/?

6. school/ you/ your/ do/ like/ new/?

II. Write the full sentences using given words.

1. He/ often/ have/ breakfast/ late.

2. You/ do/ the housework/ at the moment?

3. I/ not/ go/ to school/ on weekends.

4. John's girlfriend/wear/a red T-shirt/now.

5. They/like/beer or wine?

6. What/he/usually/do/at night?

7. The teacher/never/lose/his temper.

8. Why/ you/ listen/ to music/ loudly now?

Unit 2

MY HOME

A. GRAMMAR – NGỮ PHÁP

I. THERE IS, THERE ARE

- Cấu trúc này được dùng để chỉ sự tồn tại của người hoặc vật tại một nơi nào đó.

- Ta dùng THERE IS với danh từ chỉ số ít, và THERE ARE với danh từ chỉ số nhiều.

Lưu ý:

Ví dụ:

There is a ruler on the desk. (Có một cái thước trên bàn)

There is no water in the bottle. (Không có nước trong chai)

There is a lot of sugar in my cup of coffee. (Có rất nhiều trong tách cà phê của tôi)

Lưu ý:

Ví dụ:

There are four people in my family. (Nhà tôi có bốn người)

There are some good people whom you can talk to. (Có vài người tốt mà bạn có thể nói chuyện cùng)

Ghi nhớ

II. THERE ISN'T, THERE AREN'T

• Thể phủ định của there is và there are là THERE ISN'T và THERE AREN'T.

Ví dụ:

There isn't any money in my pocket. (Không có xu nào trong túi của tôi.)

There aren't any apples in the table. (Không có trái táo nào trên bàn cả.)

There isn't any salt in your beef-stake. (Không có một chút muối nào trong món bít tết của bạn)

III. MỘT SỐ GIỚI TỪ CHỈ NƠI CHỐN

- Giới từ chỉ nơi chốn là những giới từ được dùng trong các danh từ chỉ nơi chốn, địa điểm, vị trí. Chúng xác định vị trí của chủ ngữ, nơi xảy ra hành động được mô tả bởi động từ trong câu.

- Các giới từ chỉ nơi chốn thường gặp: at, in, on, above, over, before, behind, under, near, between…

Giới từ	Cách dùng	Ví dụ
At	Được dùng cho một điểm nào đó, quanh điểm nào đó	Please! Look at your book (Làm ơn! Nhìn vào sách đi)
In	+ Được dùng cho một khoảng không gian được bao quanh + Được dùng trước một số từ/ cụm từ chỉ nơi chốn  Tên châu lục  Tên quốc gia Tên thành phố	+ In the room, in the box, in the + Ví dụ: In Asia In Viet Nam In Ha Noi
On	Để nói một hành động, sự việc, hiện tượng… ngay bên trên một vật nào đó, có sự tiếp xúc	The bell is on the table (Cái chuông ở trên bàn)
In	Được dùng để chỉ một khoảng không gian được bao quanh, có thể dịch sang tiếng Việt là “TRONG”. In còn được dùng trước tên quốc gia, tên thành phố, Châu lục…	He's in the garden. (Ông ấy ở trong vườn)
At	Nói về một vị trí hay một địa điểm cụ thể, các định trong không gian.	I stayed at home. (Tôi đã ở nhà)
Above/ Over	Để chỉ một sự vật, hiện tượng… nào đó ở vị trí cao hơn một vật khác + Above: ở phía trên, có vị trí cao hơn nhưng không có sự tiếp xúc + Over: ở ngay phía trên, có thể có sự tiếp xúc hoặc không	A bird flew up above the tree. (Một con chim bay về phía trên những cái cây) + They build a new room above/over the lake. (Họ đã xây một căn phòng mới ở phía trên hồ)
Before	Được sử dụng cho vị trí phía trước (không nhất thiết phải ngay thẳng phía trước)	An old man is standing before a bakery (Một ông lão đang đứng trước tiệm bánh)
Behind	Để chỉ vị trí ngay phía sau	My hat is behind the door (Mũ của tôi ở đằng sau cái cửa)
Under	Để chỉ vị trí ngay bên dưới một vật, sự vật nào đó	The cat is sleeping under this table (Con mèo đang ngủ dưới cái bàn này)
Near	Chỉ sự gần về khoảng cách, không nhất thiết phải ngay sát	My house near the river (Nhà tôi gần con sông)
Between	Chỉ vị trí ngay chính giữa, ở giữa hai sự vật, sự việc…	I'm sitting between my mother and my father (Tôi đang ngồi giữa mẹ và bố tôi)

B. VOCABULARY - TỪ VỰNG MỘT SỐ CỤM TỪ THƯỜNG ĐƯỢC DÙNG ĐỂ MIÊU TẢ NGÔI NHÀ

Từ mới	Phiên âm	Nghĩa
alarm clock	/əˈlɑːm klɒk/	đồng hồ báo thức
armchair	/ˈɑːmtʃeə(r)/	ghế có tay vịn
attic	/ˈӕtɪk/	gác thượng
baronial room	/bəˈrəʊni.əl ruːm/	phòng lớn và ấn tượng, được trang trí theo phong cách cổ điển
bathroom scales	/ˈbɑːθruːm skeɪl/	cân sức khỏe
bedside table	/'bedsaɪd ˈteɪbl/	bàn để cạnh giường ngủ
blanket	/ˈblæŋkɪt/	chăn
bungalow	/ˈbʌŋələʊ/	căn nhà gỗ một tầng
cellar	/ˈselə(r)/	tầng hầm
chilly room	/ˈtʃɪl.i ru: m/	căn phòng lạnh lẽo
chimney	/'tj imni/	ống khói
coat stand	/kəut stænd/	cây treo quần áo
cramped room	/kræmpt ru: m/	căn phòng chật chội, tù túng
curtains	ˈkɜ: tn/	rèm cửa
cushion	/ˈkʊʃn/	đệm
filing cabinet	/ˈfaɪlɪŋ ˈkӕbɪnət/	tủ đựng giấy tờ
fully-fitted kitchen	/ˈfʊli ˈfɪtɪd ˈkɪtʃɪn/	(nhà, căn hộ) với nhà bếp có đầy đủ vật dụng
fully-furnished flat/house	/ˈfʊliˈfəːnɪʃtflӕt/ haʊs/	căn hộ/ căn nhà có đầy đủ trang thiết bị, vật dụng cần thiết (tiện nghi)
garage	/ˈɡӕraːʒ/	nhà để xe
light and airy bedroom	/laɪt ənd eəri 'bedru:m/	phòng ngủ thoáng đãng và đầy đủ ánh sáng
mirror	/'mɪrə(r)/	gương
nicely appointed house	/naɪsli ə´pɔɪntɪdhaʊs/	căn nhà được trang bị đẹp đẽ
one-room flat	/wʌn ru: m flӕt/	căn hộ chỉ có một phòng
piano	/pi'ӕnəʊ/	đàn piano
pillow	/ 'pɪləʊ/	gối
roof	/ruːf/	mái nhà
sheet	/ʃiːt/	ga trải giường
sideboard	/´saɪdbɔ:d/	tủ ly
sofa-bed	/'səʊfə bed/	giường sofa
spacious flat	/´speɪʃəs flӕt/	căn hộ rộng rãi
stool	/stu:l/	ghế đẩu
studio flat	/'stju:diəʊ flӕt/	căn hộ nhỏ dành riêng cho một người ở
towel	/'taʊəl/	khăn tắm

C. EXERCISE - BÀI TẬP THỰC HÀNH

PART 1. PHONETICS

I. Find the word which has a different sound in the part underlined. Read the words aloud.

1. A.develops B.cars C.meets D.books

2. A.walks B.kisses C.dances D.boxes

3. A.laughs B.months C.washes D.works

4. A.dies B.roses C.dishes D.rouges

5. A.asks B.makes C.stops D.windows

6. A.watches B.thanks C.changes D.passes

7. A.finishes B.puns C.buildings D.birds

8. A.catches B.wishes C.plays D.uses

9. A.lives B.cooks C.breathes D.rooms

10. A.means B.things C.practices D.fills

II. Put the words in the box into three word.

elephants studies changes givers

lions washes helps bears

places giraffes balls maths

works pandas ships

PART 2. VOCABULARY & GRAMMAR

I. Circle A, B, C or D for each picture.

1 . He’s swimming……………the river. A. behind B. near C. in D. at the end of	4 . There is a spider………the ceiling. A. in B. over C. on D. between
2. The plant is………..the table. A. on B. between C. in front of D. behind	5. The dog is………the sofa. A. next to B. on C. behind D. under
3 . There are two pockets …….… this bag. A. on B. by C. in D. next to	6 . The ball is ………. the table. A. on B. at C. under D. in front of

II. Match column A to column B.

III. Fill in the blank, using is or are.

1. There …………. a clock, two chairs and a table in my bedroom.

2. …………. there sugar in the kitchen?

3. …………. there three doors in your house?

4. There …………. tall trees around my house.

5. There …………. not water in that glass.

6. There …………. more than fifty books on my bookshelf.

7. There …………. an armchair in my room.

8. There …………. lots of orange juice in the fridge.

9. …………. there a living room, two bedrooms in your house?

10. There …………. twenty-two benches, thirty-eight desks, and fifteen bookcasesin the school.

PART 3. READING

I. Read the passage and choose the correct answer.

1. How many people are there in Anna's family?

A. Six B. Seven C. Eight

2. Who are retired?

A. Anna's parents. B. Anna's brother. C Anna's grandparents.

3. How old are Anna's parents?

A. Her mother is 40 and father is 41.

B. Her mother is 38 and father is 41.

C. Her father is 38 and mother is 41.

4. Where does Anna's father work?

A. In a big school B. In a big hospital C. In a secondary school

5. Is Anna's elder brother a student in a secondary school?

A. Yes, he is. B. No, he isn't. C. No information

6. How many rooms are there in her house?

A. Five B. Six C. Seven

7. Is there a garden behind her house?

A. Yes, there is. B. No, there isn't. C No information

8. What does the word "They" in line 3 refer to?

A. Anna's grandparents B. Anna's parents.

C. Anna's family.

II. Write (T) if the statement is true, and write (F) if the statement is false.

PART 4. WRITING

I. Complete the words.

1. I live in a a in the Town.

2. The s is in the bathroom.

3. The cutting board is b the microwave and cooker

4. The picture is on the w .

5. I feel hot. Can you turn on the a ?

II. Rewrite sentences.

1. His farm has a lot of vegetables and fruits.

There are .

2. There are five rooms in my apartment.

My apartment has .

3. My school has 25 classrooms

There are .

4. I have 10 balls in the goal.

There are .

Unit 3

MY FRIENDS

A. GRAMMAR - NGỮ PHÁP

I. TOBE và HAVE để miêu tả người hoặc vật:

1. Cấu trúc miêu tả người hoặc vật với động từ to be:

• Cách thành lập:

Lưu ý:

• Ta cần chia động từ to be phù hợp với chủ ngữ:

Ví dụ:

I am hard-working. (Tôi chăm chỉ.)

This flower is yellow. (Bông hoa này màu xanh.)

These pencils are red. (Những chiếc bút chì này màu đỏ.)

2. Cấu trúc miêu tả ai đó có những bộ phận trên cơ thể mang đặc điểm nào đó vớiđộng từ"have"

• Cáchthành lập:

Lưu ý:

Ví dụ:

She has a round face. (Cô ấy có khuôn mặt tròn.)

He has big eyes. (Cậu ấy có đôi mắt to.)

Their classrooms have big boards. (Những lớp học của họ có những cái hảng to.)

3. Hỏi và trả lời về màu sắc

3.1. Với dộng từ tobe:

a. Chủ ngữ là danh từ số ít hoặc danh từ không đếm dược:

Ví dụ:

What color is her hair? (Tóc cô bé màu gì?)

It's blonde. (Nó màu vàng.)

b. Chủ ngữ là danh từ số nhiều:

Ví dụ:

What color are her eyes? (Mắt cô ấy màu gì?)

They're black. (Chúng màu đen.)

3.2. Với động từHAVE (trong câu hỏi mô tả Wh-questions)

Ví dụ:

What color eyes does Mary have? (Đôi mắt cùa Mary màu gì?)

She has brown eyes. (Mắt cô ấy màu nâu)

II. PRESENT CONTINUOUS - Thì hiện tại tiếp diễn

 Sử dụng thì hiện tại tiếp diễn (present continuous) để nói về những việc làm trong tương lai hay kế hoạch đã được lên lịch sẵn.

* Công thức:

Ví dụ:

I've bought 2 plane tickets. I am flying to London tomorrow.

(Tôi đã mua 2 vé máy bay. Ngày mai, tôi sẽ bay tới London.)

III. Một số tính từ miêu tả người

1. Ngoại hình

tall	cao
short	thấp
slim	mảnh dẻ
thin	gầy
fat	béo
obese	bép phì
well-built	cường tráng
overweight	béo
medium height	cao trung bình
well-dressed	ăn mặc đẹp
smart	gọn gàng
scruffy	luộm thuộm
good-looking	ưa nhìn
attractive	hấp dẫn
beautiful	đẹp
pretty	xinh
handsome	đẹp trai
ugly	xấu
old	già
young	trẻ
middle-aged	trung tuổi
bald	hói
bald-headed	đầu hói
beard	có râu
moustache	có ria
long hair	tóc dài
short hair	tóc ngắn
straight hair	tóc thẳng
curly hair	tóc xoăn
fair-haired	tóc sáng màu
blond-haired hoặcblonde-haired	tóc vàng
brown-haired	tóc nâu
dark-haired	tóc sẫm màu
ginger-haired	tóc nâu sáng
blonde	tóc vàng
brunette	tóc nâu sẫm
redhead	tóc đỏ

2. Tính cách

confident	tự tin
sensitive	nhạy cảm
calm	bình tĩnh
hot-headed	nóng nảy
impulsive	hấp tấp
cheerful	vui vẻ
generous	phóng khoáng
kind	tốt bụng
mean	keo kiệt
crazy	điên khùng
sensible	khôn ngoan
serious	nghiêm túc
honest	thật thà
dishonest	không thật thà
good-humoured	hài hước
bad-tempered	nóng tính
moody	tính khí thất thường
hard-working	chăm chỉ
lazy	lười
clever	thông minh
intelligent	thông minh
unintelligent	không thông minh
arrogant	ngạo mạn
snobbish	khinh người
happy	vui vẻ
unhappy	không vui
stupid	ngốc
outgoing	cởi mở
cautious	cấn thận
adventurous	thích phiêu lưu
shy	nhút nhát
introverted	hướng nội
extroverted	hướng ngoại
easy-going	dễ tính
rude	thô lỗ, bất lịch sự
bad-mannered	cư xử tồi
impolite	bất lịch sự
emotional	tình cảm
polite	lịch sự
funny	khôi hài
witty	hóm hình
boring	nhàm chán
patient	kiên nhẫn
impatient	nóng vội
sophisticated	sành sỏi
crude	lỗ mãng, thô bi
cheeky	hỗn xược
friendly	thân thiện
unfriendly	không thân thiện
conceited	tự cao tự đại
modest	khiêm tốn
brave	dũng cảm
cowardly	nhát gan
absent-minded	đãng trí
talented	có tài
obedient	vâng lời
disobedient	ngang ngạnh, không vâng lời
principled	có nguyên tắc đạo đức

3. Cảm xúc

happy	vui
sad	buồn
miserable	khổ sở
worried	lo lắng
depressed	chán nản
excited	hào hứng
bored	buồn chán
fed up	chán
pleased	hài lòng
delighted	vui
surprised	ngạc nhiên
astonished	kinh ngạc
disappointed	thất vọng
enthusiastic	nhiệt tình
relaxed	thư giãn
stressed	căng thẳng
anxious	lo lắng
tired	mệt mỏi
weary	mệt lử
exhausted	kiệt sức
annoyed	khó chịu
angry	tức giận
furious	điên tiết
livid	giận tái người
disgusted	kinh tởm

B. VOCABULARY - TỪ VỰNG

Từ mới	Phiên âm	Nghĩa
attractive	/əˈtræktɪːv/	hấp dẫn
bald-headed	/bɔːldˈhedɪd/	đầu hói
beard	/bɪəd/	có râu
blond-hairedhoặc blonde-haired	/blɒnd heəred/	tóc vàng
brown-haired	/braʊn heəred/	tóc nâu
brunette	/bruːˈnet/	tóc nâu sẫm
curly hair	/ˈkɜːli heə(r)/	tóc xoăn
dark-haired	/dɑːk heəred/	tóc sẫm màu
fair-haired	/feə(r) heəred/	tóc sáng màu
ginger-haired	/ˈdʒɪndʒə(r) heəred/	tóc nâu sáng
handsome	/ˈhænsəm/	đẹp trai
medium height	/ˈmiːdiəm haɪt/	chiều cao trung bình
middle-aged	/ˈmɪdl eɪdʒd/	trung tuổi
moustache	/məˈstɑːʃ/	có ria
obese	əʊˈbiːs/	béo phì
overweight	/ˌəʊvəˈweɪt/	béo
pretty	/ˈprɪti/	xinh
redhead	/ˈredhed/	tóc đỏ
scruffy	/ˈskrʌfi/	luộm thuộm
smart	/smɑːt/	gọn gàng
Straight hair	/streɪt heə(r)/	tóc thẳng
ugly	/ˈʌɡli/	xấu
well-built	/wel bɪlt/	cường tráng
well-dressed	/wel drest/	ăn mặc đẹp

B. EXERCISES - BÀI TẬP THỰC HÀNH

PART 1. PHONETICS

I. Find the words which has a different sound in the part underlined. Read the words aloud.

1. A.best B.part C.pie D.pen

2. A.bow B.pie C.back D.baby

3. A.copy B.happy C.beast D.pull

4. A.bed B.job C.pass D.bull

5. A.ban B.pet C.peach D.pier

6. A.bat B.beer C.bye D.prize

7. A.pig B.chubby C.pin D.pole

8. A.better B.Bobby C.birthday D.provole

9. A.pencil B.pocket C.boy D.postcard

10. A.about B.professional C.beautiful D.butterfly

II. What can you see? Label the pictures (they all begin with “p” or “b”) then read the words aloud.

a. _ _ _	b. _ _ _ _ _	c. _ _ _ _
d. _ _ _ _ _ _­_	e. _ _ _ _ _	f. _ _ _ _
g. _ _ _ _ _ _ _ _ _	g. _ _ _ _ _	h. _ _ _ _
c. _ _ _ _ _ _ _ _	c. _ _ _ _ _	c. _ _ _ _

PART 2. VOCABULARY & GRAMMAR

I. Circle A, B, C or D for each picture.

1. A. learning B. reading C. chatting D. writing	4. A. playing beach volleyball B. playing chess C. playing the guitar D. talking
2. A. skiing B. hiking C. talking D. riding a bike	5. A. writing a letter B. reading a newspaper C. sending a letter D. jumping
3. A. listening B. doing the gardening C. playing tennis D. flying	6. A. singing B. whispering C. painting D. having dinner

II. Choose the best option A, B, C or D to complete the sentences.

1. Is the boy strong or weak? - is weak.

A.He B.She C.It D.They

2. the boxes light or heavy?

A.Am B.Is C.Are D.Be

3. color is your shirt?

A.How B.What C.Where D.When

4. What is your bag? - It's green.

A.size B.color C.date D.money

5. Is she old or ?

A.tall B.weak C.young D.short

6. What color are the cups? - white.

A.They are B.It is C.Are they D.We are

7. What color the armchairs?

A.am B.is C.are D.does

8. What color is ?

A.door B.the door C.the doors D.that doors

9. Is her face round oval?

A.and B.but C.or D.so

10. What color are her eyes? – They are .

A.thin B.full C.brown D.tall

PART 3. READING

I. Identify each statement as true (T) or false (F) by using .

II. Read the passage about Nga and her best friend, then choose the best answer (A,B or C) to each question.

1. How old are Lan and Nga?

A. 10 B. 12 C. 14

2. How do they go to school?

A. By bus B. On foot C. By motorbike

3. What is NOT TRUE about the passage?

A. They are classmates.

B. They are neighbours.

C. English is Lan’s favourite subject.

4. What do they usually help each other?

A. Do their homework

B. Do their housework

C. Do their shopping

5. What does Lan do to make Nga happy?

A. Sing a song B. Tell stories C. Buy presents

III. Read the following passage, and mark the sentences as True (T) or False (F).

• Trang

• Mai

• Ha

IV. Read the passage and answer the questions.

One of my best friends' names is Robert. He lives in England and we always meet in summer. He spends his summer holidays on the beach in Huelva.

Robert is fifteen and he's very funny and generous. I like being with him because he always makes me laugh. We enjoy playing volleyball and riding our bikes. He also loves music and he plays the guitar and he's learning to play the piano. I don't play any instruments but I love music too. Robert doesn't like computer games. He likes playing with friends in the street. He has a dog called Tobby.

Robert is tall and he's got short straight dark hair and green eyes. He likes wearing jeans and tracksuits. His favourite colour is blue. He's got one sister. Her name is Patricia. She's ten. They sometimes go out together.

When Robert is in Brighton, we often chat on the internet and see each other through Skype. He leaves school at 4 pm and then he goes to practise the piano or do some sport.

He's a very good student. His favourite subject is Maths. He is not very good atSocial Sciences but he studies hard to pass it.

1. Where is Robert from?

2. How old is he?

3. Does Robert have any brothers or sisters?

4. What's Robert like?

5. Does Robert have blond hair?

6. When do they meet?

7. What are Robert's hobbies?

8. Who's Patricia? How old is she?

9. Does Robert like computer games?

10. What does he like wearing?

PART 4. WRITING

I. Rewrite these following sentences, using given adjectives.

1. It is a room. (small)

2. She is a girl. (beautiful)

3. My mother has hair. (black)

4. The girl has a smile. (lovely)

5. These are our buildings. (high)

6. We have presents. (big)

7. This is a house. (large)

8. They have cars. (modern)

9. It is a dog. (cute)

10. The man is my father. (fat)

II. Give the right form of "have" or "be" in the simple present tense.

III. Complete the sentences using the suggested words or phrases.

1. Her mother has long hair.

Her mother's hair

2. That car is red.

That is

3. This dress is long.

This

4. He has an oval face.

He

5. She is a kind girl.

The girl

6. This yard is big.

This

7. His lip are thin.

He

8. John is a young man.

John

9. Today is a hot day.

It is

10. His eyes are big.

He

IV. Write these sentences by using the suggested words and phrases.

1. side/ is/ on/ Who/ picure?/ the/ of/ right/ the/ girl/ tall/ the

2. has/ big/ a/ house/ yard./ My

3. because/ can't/ the/I / box/ heavy./ it/ carry/ is

4. warm/ It/ in/ springs./ is

5. slow/ when/ yellow./ turn/ We/ down/ traffic/ must/ light/ the

6. girl./ young/ She/ a/ beautiful/ is

7. The/ looks/ hair./ long/ beautiful/ girl/ with

8. he/ have/ child?/ a/ Does/ lovely

9. a/ is/This/ car./ fast

10. She/ hair/ blonde/ lips./ and/ has/ red

Unit 4

MY NEIGHBOURHOOD

A. GRAMMAR - NGỮ PHÁP

COMPARATIVE ADJECTIVES - Tính từ so sánh

• Định nghĩa tính từ: Tính từ chỉ chất lượng là tính từ chỉ về chất lượng của người, động vật hoặc của một đồ vật cụ thế.

- Tính từ chỉ chất lượng trong tiếng Anh được phân ra làm 2 loại:

+ Tính từ ngắn- short adjective

+ Tính từ dài - long adjective

• Phân biệt tính từ ngắn và tính từ dài:

• Cấu trúc so sánh hơn:

Ví dụ:

This book is thicker than that one.

(Cuốn sách này dày hơn cuốn sách kia.)

She is more intelligent than you are.

(Cô ấy thông minh hơn bạn.)

CHÚ Ý:

Một số tính từ có 2 âm tiết nhưng có tận cùng là "y, le, OW, er" khi sử dụng ở so sánh hơn ta áp dụng cấu trúc so sánh hơn của tính từ ngắn.

Ví dụ:

happy →happier

clever →cleverer

Now they are happier than they were before. (Bây giờ họ hạnh phúc hơn trước kia.)

Một số tính từ và trạng từ biến đổi đặc biệt khi sừ dụng so sánh hơn

good/well → better

bad/ badly →worse

much/ many → more

a little/ little → less

far → farther/ further

 Các tính từ dưới đây dùng "more"

Tính từ kết thúc bằng "-ful" hoặc "less": careful, helpful; useful;...

Tinh từ kết thúc bằng "-ing" hoặc "-ed": boring; willing; annoyed; surprised;...

 Các tính từ khác: afraid; certain; correct; eager; exact; famous; foolish; frequent; modern; nervous; normal; recent;...

Quy tắc viết đặc biệt với các tính từ ngắn

• Với các tính từ ngắn kết thúc bằng "-e": ta chi cần thêm "r"

Ví dụ:nice →nicer; large →larger; late → later; safe → safer

• Với các tính từ ngắn tận cùng bằng "y": đổi "y" thành "i" lồi mới thêm "er"

Ví dụ: happy →happier

• Với các tính từ kết thúc bằng một nguyên âm đơn + phụ âm đơn: ta gấp đôi phụ âm lồi mói thêm "er"

Ví dụ: hot →hotter; big →bigger; thin → thinner

B. VOCABULARY - TỪ VỰNG

Từ mới	Phiên âm	Nghĩa
antique shop	/ӕnˈtiːk ʃɒp/	cửa hàng đồ cổ
bakery	/beikəri/	cửa hàng bánh mì
barbers	/ˈbɑːbə(r)z/	hiệu cắt tóc
beauty salon	/ˈbjuːti ˈsӕlon/	cửa hàng làm đẹp
boring	/´bɔ:riη/	buồn chán
cathedral	/kəˈθiːdrəl/	nhà thờ lớn
cemetery	/ˈsemətri/	nghĩa trang
charity shop	/ˈtʃӕrətiʃɒp/	cửa hàng từ thiện
chemists/ pharmacy	/ˈkemɪst/ ˈfaːməsi/	cửa hàng thuốc
children’s playground	/ˈtʃɪl.drənz pleiɡraʊnd/	sân chơi trẻ em
convenient	/kənˈviːniənt/	tiện nghi
department store	/dɪˈpaːtmənt stoː(r)/	cửa hàng bách hóa
dress shop	/dres ʃɒp/	cửa hàng quần áo
fire station	/ˈfaiə(r) ˈsteiʃən/	trạm cứu hỏa
general store	/ˈdʒenərəl stoː(r)/	cửa hàng tạp hóa
gift shop	/ɡɪft ʃɒp/	hàng lưu niệm
greengrocers	/ˈɡriːŋɡrəʊsə(r)/	cửa hàng rau quả
hairdressers	/ˈheədresə/(r)/	hiệu uốn tóc
health centre	/helθˈsentə(r)/	trung tâm y tế
high street	/haɪ stri : t/	phố lớn
historic	/hɪˈstɒrɪk/	có tính chất lịch sử
lamp post	/lӕmp pəʊst/	cột đèn đường
marketplace	/ˈmɑːkɪtpleɪs/	chợ
noisy	/ˈnɔɪzi/	ồn ào
pedestrian subway	/pəˈdestriən ˈsʌbweɪ/	đường hầm đi bộ
petrol station	/ˈpetrəl ˈsteɪʃn/	trạm xăng
police station	/pəˈliːs s ˈsteɪʃn/	đồn cảnh sát
polluted	/pə ' lu : t/	ô nhiễm
shoe shop	/ʃu: ʃɒp/	cửa hàng giầy
sports shop	/spɔ : t ʃɒp/	cửa hàng đồ thể thao
square	/skweə(r)/	quảng trường
town square	/taʊn skweə(r)/	quảng trường thành phố

C. EXERCISES - BÀI TẬP THỰC HÀNH

PART 1. PHONETICS

I. Find the word which has a different sound inthe part underlined.

1. A.renew B.pea C.three D.key

2. A.wig B.grin C.heat D.fish

3. A.fleece B.return C.machine D.scene

4. A.neat B.village C.cottage D.shortage

5. A.complete B.cede C.remind D.secede

6. A.baggage B.breathe C.courage D.damage

7. A.reorganize B.benzene C.kerosene D.Vietnamese

8. A.luggage B.message C.creature D.voyage

9. A.easy B.tea C.meal D.represent

10. A.passage B.easy C.begin D.become

II. Put the words in the box into two groups.

PART 2. VOCABULARY & GRAMMAR

I. Circle A, B, C or D for each picture.

1. I 'm very tired this morning. I couldn't sleep ............. last night. A. good B. well C. goodly D. badly	4. T homas lives ............. the airport. A. near B. nearly C. in a near way D. mostly
2. H e can write very ............. A. in a fast way B. fast C. fastily D. higher	5. A n elephant is ............. than a cat. A. much bigger B. much more bigger C. a little bigger D. much as big as
3. S he is lying ............. in the new bed. A. comfortablely B. in a comfortable way C. comfortability D. comfortably	6. H e likes ........................... He plays it extremely beautifully. A. playing football B. playing chess C. playing the piano D. playing the violin

II. Choose the best option A, B, C or D to complete the sentence.

1. Henry often visits his grandpa .....................the weekends.

A.on B.at C.in D.on/ at

2. There is some food ..................... the fridge.

A.in B.at C.up D.on

3. We will leave ..................... 10:30 ..................... Monday afternoon.

A.at; in B.on; in C.at; on D.on; on

4. Christmas is ..................... 24^th December every year.

A.on B.in C.at D.from

5. They will finish the project ..................... May.

A.in B.on C.at D.in/ on

6. There is a strange symbol ..................... the screen.

A.at B.in C.on D.by

7. ..................... an island, there is a man living ..................... a cave with his cat.

A.On; at B.In; on C.At; on D.On; in

8. We are going to have a party ..................... Christmas.

A.at B.in C.on D.in/ on

III. Fill in the blanks with the suitable prepositions: in, on, at.

1. Linda wants to live and work London.

2. My father is working the farm.

3. I am standing the crossroad. I don't know whether to turn left, turnright or go straight on.

4. university, he was an excellent student.

5. Her grandparents live 217 Mountain Street Australia.

6. There is a funny cartoon TV at the moment.

7. At present, I am home while my friends are school.

8. Everyone, open your book page 98 and we begin the lesson.

PART 3. READING

I. Complete the text with the comparative form of the adjectives below.

Stressful young green bad healthy easy happy long

II. Read the passage and do the tasks followed.

a. Decide which statement are true (T), false (F) or not given (NG).

b. Fill each gap with a suitable word, using information in the passage.

6. Lam often plays badminton with her sister in the yard her house.

7. There is to the left of Lam’s house.

8. There is between the bakery and the drugstore.

9. Lam's house is a park.

10. There is a movie theater the bakery.

PART 4. WRITING

I. Fill the spaces with the correct comparative adjectives.

1. I am (tall) than my sister.

2. My mum thinks that cats are (good) pets than dogs.

3. A Mercedes is (expensive) a Fiat.

4. A swordfish is (fast) than a jellyfish.

5. A blue whale is (heavy) than twenty-five elephants.

6. You look (thin) than last month. Have you lost weight?

7. Bicycles are (slow) than cars.

8. Irene is (clever) than Silvia.

9. Max is (old) than John.

10. Computers are (cheap) than mobile phones.

11. Is your brother (tall) than you?

12. I think Spanish is (easy) than Japanese.

13. Our dog is (nice) than your dog.

14. Glass bottles are (good) than plastic bottles.

15. My hair is (long) than yours.

16. Sharks are (dangerous) than other fish.

17. This situation is (serious) than the last one

18. He is (smart) than his brother.

19. A dolphin is (intelligent) than a shark.

20. Elaine is (wise) than her sister.

21. Daniela is (funny) than me.

22. Tony is (happy) than Max.

23. Sandra is (busy) than Sam.

24. The sea is (large) than a lake.

25. My job is (easy) than yours.

26. Health is (important) than money.

27. This car is (comfortable) than yours.

28. My house is (clean) than her house.

29. I am (strong) than you.

30. A baby blue whale gets (big) than a great white shark.

II. Write the meaningful sentences by using the suggested words and phrases.

1. How long / they / be / seaside / last summer holiday?

2. He/be/there/a month.

3. This picture / look / very nice.

4. What / be / the matter / her / last Friday.

5. How far / be / it / your town / Da Lat.

6. That river / be /100 kilometres.

7. What / be / the weather / like / HCM city / today?

8. It/be/very cold/last night.

9. Why/he/not go/school/last week?

10. What / Mrs. White / do / the moment?

III. Fill the gaps with the correct comparative forms of the following adjectives and adverbs.

Unit 5

NATURAL WONDERS OF THE WORLD

A. GRAMMAR – NGỮ PHÁP

I. So sánh nhất (Superlative) của tính từ ngắn

S + V + the + adj/adv + est + N/pronoun

- Cấu trúc:

Ví dụ:

This is the longest river in the world. (Đây là consông dài nhất trên thếgiới.)

Chú ý:

II. Động từ khuyết thiếu (Modal verb): MUST

- Cấu trúc



Thể khẳng định: S + must+...

Thể phủ định: S + must not + ...

Thể nghi vấn: Must + S + ...?

MUST là một động từ khuyết thiếu và chỉ có hình thức hiện tại.

1. MUST có nghĩa là "phải" - diễn tả một mệnh lệnh hay một sự bắt buộc.

You must drive on the left in London. (Ở London, bạn phải lái xe bên trái.)

2. MUST bao hàm một kết luận đương nhiên, một cách giải thích duy nhất hợp lý theo ý nghĩ của người nói.

Ví dụ:

Are you going home at midnight? You must be mad!

(Cậuđịnh vềnhà vào giữa đêm à? Cậu bị điên rồi!)

You have worked hard all day; you must be tired.

(Anh đã làm việc vất vả cả ngày rôi, chắc anh mệt mỏi lắm.)

3. Diễn tả sự cần thiết hay bắt buộc, hoặc bổn phận, trách nhiệm của ai đó phải làm gì ở hiện tại và tương lai.

Ví dụ:

John must get up early to go to school everyday.

(Hằng ngày, John phải dậy sớm để đi học.)

4. MUST NOT (MUSTN’T) diễn tả một lệnh cấm.

You mustn't walk on the grass. (Bạn không được dẫm lên cỏ.)

5. Khi muốn diễn tả thể phủ định của MUST với ý nghĩa "không cần thiết" người tasử dụng NEED NOT (NEEDN'T).

Must I do it now? - No, you needn't. Tomorrow will be soon enough.

Tôi phải làm nó ngay bây giờ à? - Không, anh không cần làm thế đâu. Ngày mai làm củng được.)

6. Hình thức phủ định của MUST là MUST NOT, viết tắt là MUSTN'T dùng để bảo ai đó không được làm việc gì hoặc để chê bai ý kiến nào đó.

Ví dụ:

He mustn't come late. (Anh ta không nên đến trễ.)

B. VOCABULARY - TỪ VỰNG

Từ mới	Phiên âm	Nghĩa
Frankenstein castle	/ˈfræŋ.kən.staɪn ˈkaːsl/	lâu đài Frankenstein
Great Wall	/greɪt wɔːl/	Vạn Lý Trường Thành
Hadrian's wall	/heɪdrɪz wɔːl/	bức tường Hadrian
Leeds castle	/liːds ˈkɑːsl/	lâu đài Leeds
Mount Everest	/maʊnt ‘evərest/	đỉnh núi Everest
Niagara Falls	/naɪagr fɔ:1/	thác nước Niagra Falls
Notre Dame	/ noʊtre deɪm/	nhà thờ Đức Bà
Taj Mahal	/teɪ məməˈhɑːl/	đền Taj Mahal
The Amazon rainforest	/ðiːˈæməzən/	rừng mưa Amazon
The Amazon river	/ðiːˈæməzən ˈrɪvə(r)/	sông Amazon
The Colosseum	/ðiːˌkəloʊˈziːəm/	đấu trường La Mã
The Great pyramid of Giza	/ˈpɪrəmɪd əv ˈgaɪza/	Kim tự tháp Giza
The Sahara	/ðiːˈseərə/	sa mạc Sahara
Winsor castle	/wɪnsər ‘kɑːsl/	lâu đài Winsor

C. EXERCISES - BÀI TẬP THỰC HÀNH

PART 1PHONETICS

I. Find the word which has a different sound in the part underlined. Read the words aloud.

1. A.top B.stay C.ten D.tomato

2. A.tune B.stop C.stick D.sticker

3. A.pretty B.potato C.test D.steer

4. A.state B.tip C.statement D.station

5. A.lost B.tennis C.photo D.telephone

6. A.stand B.stamps C.steal D.tape

7. A.toy B.just C.tea D.tight

8. A.stole B.stolen C.stuff D.script

9. A.beast B.button C.time D.ticket

10. A.staff B.style C.total D.stone

II. Fill in the blank with a suitable word.

1. Mary is my friend. is very kind.

A. She B. It C. They D. He

2. has four legs and one truck.

A.Elephant B.An elephant C.The elephant D.Elephants

3. A rat is a small animal. lives in a hole.

A.He B.She C.They D.It

4. We should love, respect and obey teachers.

A.your B.my C.our D.their

5. John and Mary are students. are going to school.

A.They B.We C.He D.She

6. are flying high in the sky.

A.Bird B.A bird C.The birds D.The bird

7. are playing inthe garden.

A.Child B.A child C.The children D.Childrens

8. I have a little sister. is very cute.

A.She B.He C.It D.Me

9. is very faithful to its master.

A.Dog B.Dogs C.A dog D.The dogs

10. John always the latrine after use.

A.flush B.flushes C.flushing D.flushed

11. We do not away anything useful.

A.threw B.throwing C.throw D.thrown

12. A giraffe is a wild animal. has a long neck.

A.It B.That C.This D.They

13. They are on the floor.

A.sitting B.sat C.sit D.None of these

14. am eating fruits.

A.I B.You C.They D.He

15. That is a kite. is flying high in the sky.

A.It B.He C.She D.This

16. The baby is crying must be hungry.

A.It B.That C.She D.He

17. Mother is in the kitchen. is in the kitchen.

A.She B.He C.They D.It

18. is a white horse.

A.It B.They C.She D.He

19. The parrot is in cage.

A.her B.his C.its D.their

20. is a library in our school.

A.It B.There C.That D.This

PART 2. VOCABULARY & GRAMMAR

I. Circle A, B, C or D for each picture.

1. A. river B. waterfall C. desert D. forest	4. A. riding a bike B. going hiking C. going fishing D. dancing
2. A. cave B. mountain C. island D. bamboo forest	5. A. sun cream B. plaster C. backpack D. painkillers
3. A. The Sahara B. Ha Long Bay C. Everest D. Loch Lomond	6. A. scissors B. walking boots C. compass D. sleeping bag

II. Put the verbs in brackets into Present simple or Present continuous.

1. Sit down! A strange dog (run) to you.

2. My mom often (buy) meat from the butcher's.

3. My brothers (not/ drink) coffee at the moment.

4. Look! Those people (climb) the mountain so fast.

5. That girl (cry) loudly in the party now.

6. These students always (wear) warm clothes in summer.

7. What (you/ do) in the kitchen?

8. I never (eat) potatoes.

9. The 203 bus (set off) every fifteen minutes.

10. Tonight we (not/ go) to our teacher's wedding party.

III. Write the comparatives or superlatives of the adjectives in the parenthesis.

Dear Linda,

I'm writing to tell you about our new house. It's lovely!

It's⁽¹⁾(nice) house I have ever seen. It's much ⁽²⁾(big) than the last one but also ⁽³⁾(expensive) .The house looks very modern. There are manyrooms with large windows and wooden floors. I finally have a room that I don'thave to share with my⁽⁴⁾(young) brother.

My bedroom is on the second floor and it has a great view.⁽⁵⁾(good) thing about this house is that it has a lovely garden. There are lots of flowers and trees around, which makes the place much⁽⁶⁾(colorful) .

The new house is in a peaceful area. It’s actually⁽⁷⁾(quiet) area I've everlived in. The neighbors are also very kind. Can you believe they organized a party for us? They are definitely⁽⁸⁾(friendly) people I have ever met.

Well, that's all my news. I hope you'll visit me soon. I can't wait to show you the new place.

Yours,

Betty

IV. Choose the correct answers to complete the following sentences.

1. He is ..................... football player in this city.

A.the best B.the worse C.the goodest

2. Bill works ..................... his brother.

A.as successfully as B.so successfully as

C.successfully than

3. Mount Everest is ..................... highest mountain in the world.

A.as B.more C. the

4. ..................... all the countries in the world, Vatican is the smallest.

A.in B.Of C. the

5. Jenny behaves ..................... than Helen.

A.kinder B.more kindly C.as kindly as

6. It is ..................... in the countryside than in a city.

A.freshest B.as fresh as C.fresher

7. Da Lat is the coolest place ..................... Vietnam.

A.in B. at C. on

8. If you work .....................,you can do it .....................

A.more hardly - better B.harder - better

C.the hardest - gooder

9. She is ..................... more hard-working than her sister.

A.more B.much C.some

10. Who has ..................... apples in all of us?

A.the maniest B.more C.the most

PART 3. READING

I. Read the passage and choose the correct answer.

1. Where is the Great Pyramid NOT located?

A. Northern Egypt B. Sahara Desert

C. Giza D. Southern Egypt

2. How many stone blocks make up the pyramid?

A. 3800 B. 2560

C. More than two million D. 4500

3. Most of the blocks in the pyramid weigh about tons.

A. five B. two or three

C. 80 D. 4500

4. The Pharaoh ordered the pyramid to built as his .

A. Khufu -wonder of the world B. Khufu – tomb

C. Hemon - tomb D. vizier - tomb

5. Which isNOT part of complex of pyramids?

A. The Great Pyramid of Giza B. The sphinx

C. The pyramid of Khafre D. The Tomb of King Tut

II. Read the passages and choose the correct options A,B, c or D.

• Passage 1:

1. A. Sam likes warm weather. B. Sam doesn’t like warm weather at all

C. Sam hates warm water. D. Sam likes cold weather

2. A. His Spanish is very good. B. He speaks Spanish very well.

C. He is Spanish D. He doesn't speak Spanish very well.

3. A. There's a lot to see and do in Mexico.

B. There aren't a lof of beautiful places in Mexico.

C. Mexico is a dirty place.

D. Tourists never come to Mexico.

4. A. Hotels are very cheap in Mexico.

B. The hotels aren't comfortable there.

C. Hotels are all poor in Mexico.

D. The hotels in Mexico are pretty expensive.

• Passage 2:

5. We decided to go to the beach because .

a. it was cheaper than going to the mountains

B. the travel agent said that it was the cheapest

C. of the hot weather in the mountains

D. we wanted to spend time at the beach

6. The bus was the way to travel.

A. best B. easiest C. cheapest D. slowest

7. Traveling by plane was than by bus.

A. more fun B. cheaper C. expensive D. faster

8. We our vacation.

A. hated B. didn't like C. enjoyed D. regretted

9. We had very weather during our vacation.

A. good B. hot C. warm D. cold

PART 4. WRITING

I. Write the full sentences using given words.

1. He/ often/ have/ breakfast/ late.

2. You/ do/ the housework/ at the moment?

3. I/ not/ go/to/ school/on weekends.

4. John's girlfriend/ wear/ a red T-shirt/ now.

5. They/ like/ beer or wine?

6. What/ he/ usually/ do/ at night?

7. The teacher/ never/ lose/ his temper.

8. Why/ you/ listen/ to music/ loudly now?

II. Rewrite the sentences in past simple tense.

1. I am very busy with work.

2. She has a big breakfast with her children.

3. He goes to school by bike.

4. Is she at home?

5. Luke and Susan do not work outside.

6. They aren’t very well when they are back from work.

III. Put the words/ phrases below in the correct order.

1. is/comfortable/ the most/ of/ Sunday/ the week./ day

2. best/ is/ the/ album/ This/ Westlife./ of

3. Helen/ beautiful/ is/ the/ most/ know./ I/ girl

4. lives/ He/ farthest./ the

5. Tom Cruise/ most/ the/ of/ actors./ all/ the/ acts/ successfully

Unit 6

OUR TET HOLIDAY

A. GRAMMAR - NGỮ PHÁP

I. SHOULD và SHOULDN'T

- Shouldvà shouldn'tdùng dể đưa ra lời khuyên, sự gợi ý nhưng không bắt buộc.

- Cấu trúc:

Ví dụ:

You look tired. You should go to bed.

(Anh mệt rồi. Anh nên đi ngủ đi.)

I think you shouldn't work so hard.

(Tôi nghĩ là anh không nên làm việc vã và như vậy.)

Do you think I should apply for this job?

(Bạn nghĩ là tôi có nên xin việc này không?)

II. WILL và WONT'T

1. Cấu trúc

2. Cách dùng

❖Dùng Willđể hứa hẹn làm điều gì đó

Ví dụ:

Thank you for lending me the money. I will pay you back on Friday.

(Cảm ơn bạn vì đã cho tôi mượn tiền. Tôi sẽ trả cho bạn vào thứ Sáu)

• Dùng Willđể dự đoán về tương lai

Ví dụ:

I think United will win the game. (Tôi nghĩ đội Mĩ sẽ thắng trận đấu.)

One day people will travel to Mars. (Một ngày nào đó con người sẽ lên Sao Hỏa.)

• Dùng Willkhi quyết định làm điều gì đó ngay vào lúc nói hoặc đồng ý hay từ chối làm việc gì

Ví dụ:

Oh, I've left the door open. I will go and shut it.

(Ồ, mình đã để cửa mở. Tôi sẽ đi và đóng cửa lại.)

I'm too tired to walk home. I think I will get a taxi.

(Tôirất mệt không thể đi bộ về nhà được. Tôi nghĩ tôi sẽ bắt một chiếc taxi.)

B. VOCABULARY - TỪ VỰNG

Từ mới	Phiên âm	Nghĩa
apricot blossom	/ˈeɪprɪkɒt ˈblɒsəm/	hoa mai
dragon dancers	/ˈdræɡən ˈdɑːnsə(r)/	múa lân
dress up	/dres ʌp/	ăn diện
dried candied fruits	/draɪd ˈkændid fruːts/	mứt
exchange New year's wishes	/ɪksˈtʃeɪndʒ njuː jɪə(r) wɪʃɪz/	Chúc Tết nhau
fireworks	/ˈfaɪəwɜːk/	pháo hoa
first caller	/fɜːst ˈkɔːlə(r)/	người xông đất
go to pagoda to pray for...	/ɡəʊtuː pəˈɡəʊdə tuː preɪ fə(r)/	đi chùa để cầu cho...
jellied meat	/ˈdʒelid miːt/	thịt đông
kumquat tree	/ˈkʌmkwɒt triː/	cây quất
lean pork paste	/liːn pɔːk peɪst/	giò lụa
parallel	/ˈpærəlel/	câu đối
peach blossom	/piːtʃˈblɒsəm/	hoa đào
pickled onion	/ˈpɪkld ˈʌnjən/	dưa hành
pickled small leeks	/ˈpɪkld smɔːl liːk/	củ kiệu
roasted watermelon seeds	/rəʊstɪd ˈwɔːtəmelən siːd/	hạt dưa
spring festival	/ˈsprɪŋˈfestɪvl/	hội xuân
sticky rice	/ˈstɪki raɪs/	gạo nếp
sweep the floor	/swiːp ðə flɔː(r)/	quét nhà
the Kitchen God	/ðə ˈkɪtʃɪn ɡɒd/	táo quân
the new year tree	/ðə njuːˈjɪə(r) triː/	cây nêu
to first foot	/tuː fɜːst fʊt/	xông đất

C. EXERCISES - BÀI TẬP THỰC HÀNH

PART 1. PHONETICS

I. Find the word which has a different sound in the part underlined. Read the words aloud.

1. A. cession B.sleep C.say D.exciting

2. A.sheet B.sad C.show D.shut

3. A. expensive B.instead C.outside D.mission

4. A.sing B.special C.social D.artificial

5. A.spend B.city C.bicycle D.nation

6. A.musician B.song C.physician D.ancient

7. A. intention B. recycle C.center D.century

8. A.efficient B.conscience C.audacious D.south

9. A.ambitious B.cigar C.circle D.citizen

10. A. ocean B.story C.conscious D.ensure

II. Put the words in the box into two groups.

PART 2. VOCABULARY & GRAMMAR

I. Circle A, B, C or D for each picture.

1. A. lucky money B. ballon C. book D. banh chung	4. A. break things B. fight C. behave well D. plant trees
2. A. peach blossom B. apricot blossom C. family gathering D. banh tet	5. A. visit relatives B. go shopping C. play cards all night D. make a wish
3. A. tree B. pagoda C. fireworks D. calendar	6. A. giving rice B. cleaning house C. painting house D. cheering and singing

II. Match the statements to the advice. Type the letter in the box.

III. Choose, to complete each sentence, either "should” or "shouldn't".

1. Listen to that music! Our neighbors play music that loud at this hour.

2. If your tooth is still hurting you tomorrow, you go to the dentist's.

3. Cathy keep ringing her ex-boyfriend. I think he is with another girl now.

4. Before going to Madrid for your holidays, you try and learn something of the language. You will enjoy things a lot more.

5. You always knock on the door before entering. This is a private office.

6. We bring something to Kate's party. I'll feel really embarrassed otherwise.

7. That model on the TV is too skinny. She eat more, I think!

8. Lizzie ask Bryan to help her with her studies. He did the same course lastyear.

9. Pregnant women smoke as it can damage the baby.

10. We leave too late tomorrow if we want to reach the beach before lunch.

IV. Complete the sentences, using will or won't.

1. Don't get up, I ........................ answer the phone.

2. If you eat too much you ........................ put on weight.

3. Don't stay out too late, you ........................ get up on time.

4. I don't think she ........................ pass the exam, she isn't very good.

5. You may as well go home now, I ........................ be back for hours.

6. Go to bed and you ........................ feel better tomorrow.

7. It's Mary's birthday next month. She ........................ be 18.

8. They are on holiday for two weeks so they ........................ be here tomorrow.

9. ........................ they want dinner?

10. If the weather is ok, the plane ........................ leave on time.

PART 3. READING

I. Read the following text and choose the correct answer.

Thanksgiving is celebrated in the USA and Canada. In The USA, it is celebrated on the fourth Thursday in November every year. The Canadians celebrate it on the second Monday in October. It is associated with giving thanks to God. In the beginning people expressed gratitude for the harvest they reaped. It used to be a religious holiday but now it has become a secular celebration.

The most important part of the celebration is the dinner which includes the customary turkey served with cranberry sauce, and pumpkin. A lot of business goes on during this holiday. For example, restaurants take advantage of the holiday to sell turkey dinners.

Families and friends usually get together for a large meal or dinner during Thanksgiving and have a lot of fun. That's why, the Thanksgiving holiday weekend is considered one of the busiest travel periods of the year. Students are given a four-day or five-day weekend vacation. Thanksgiving is also a paid holiday for most workers.

1. The origin of the name "Thanksgiving" comes from:

A. thanks given to God

B. thanks given for the help the early settlers got from each other.

2. Thanksgiving is a time to ........................

A. worship God B. thank god, eat and have fun.

3. It is a vacation for ........................

A. everydiv B. a lot of people

4. The main food that is prepared in this celebration is:

A. cranberrysauce and pumpkin B. turkey

II. Read the passage and choose the best answer for each question.

It is traditional in England to celebrate the end of the old year and welcome in the new year at the end of December.

December 31 is New Year's Eve. New Year's Eve is not a public holiday. Most people go to work as usual. In the evening, many English people have parties in homes. Others celebrate in pubs or clubs with their friends and families, or attend outdoor gatherings and firework displays.

Just before midnight on New Year's Eve, people hold hands and sing a traditional song called "Auld Lang Syne". They count the seconds down to the new year and when the clock strikes midnight, they hug and kiss and wish each other a happy new year! Sometimes people set off firework as the new year begins.

People often drink a toast to the coming year with a fizzy alcoholic drink called champagne. Some people let their children stay up late to join in with the celebrations.

New Year's Day is celebrated on January 1. New Year's Day is a bank holiday. A bankholiday is a public holiday. Most shops and businesses close for the day.

New Year's Day is a holiday for nearly everyone in the UK. Very few buses and train run on New Year’s Day. Most people stay at home and relax with their families.

There is an old superstition in Scotland and some other parts of the UK that the first person to enter someone's home on New Year's Day will bring all the luck for the coming year with them. This tradition is called fist footing.

The first person to enter a house on New Year's Day is known as the first footer. Dark haired people are thought to be the luckiest first footers, and it is traditional to carry a lump of coal when going first footing.

People often make New Year resolutions at the start of the new year. Resolutions are things that people have decided (or resolved) to do to make lives better, such as stopping smoking or losing weight. Not everydiv manages to keep their New Year’s resolutions, though!

1. When is New Year's Eve?

A. January 1 B. December 30 C. December 31

2. English people always keep their New Year's resolutions.

A. True B. False C. Not given

3. What traditional song do English people sing on New Year's Eve?

A. Old Macdonald B. Auld Lang's Syne C. Old King Cole

4. English people usually stay at home on New Year's Eve, and go to bed early.

A. False B. True C. Not given

5. Some English children are allowed to stay up late on New Year's Eve.

A. False B. True C. Not given

6. Most buses in England don't run on New Year's Day.

A. True B. False C. Not given

7. A "first footer" is ...................?

A. the first person to go outside on New Year's Day

B. the first person to enter a house on New Year's Day

C. the first person on the dancefloor on New Year's Eve

8. What do English people sometimes toast the new year with?

A. bread B. marshmallows C. champage

9. New Year's Eve is a blank holiday in England.

A. True B. False C. Not given

PART 4. WRITING

I. Put in the verbs in brackets into the gaps and form sentences. Use will.

1. Tomorrow it ........................................ in the north-west. (to rain)

2. My friend ........................................ 12 next Monday. (to be)

3. Hey John! Wait a minute. I........................................ a word with you. (to have)

4. She........................................ her boss next week. (to contact)

5. I think you ........................................ this job. (to get)

6. They ........................................ at about 6 p.m. (to arrive)

7. The teacher ........................................ this exercise. (to explain)

8. He ........................................ the bottle of water. (to drop)

9. Lots of accidents ........................................ in that weather. (to happen)

10. She ........................................ if you show her the spider. (to cream)

II. Look at the pictures. Make sentences giving advice to these people. Use should.

	1. He has a ........................................ so ........................................
	2. She has a ........................................ so ........................................
	3. He has a ........................................ so ........................................
	4. He has a ........................................ so ........................................
	5. He has a ........................................ so ........................................

III. Put the verbs into the correct form, use will.

Jim asked a fortune teller about his future. Here is what she told him:

1. You (earn) a lot of money.

2. You (travel) around the world.

3. You (meet) lots of interesting people.

4. Everydiv (adore) you.

5. You (not / have) any problems.

6. Many people (serve) you.

7. They (anticipate) your wishes.

8. There (not / be) anything left to wish for.

9. Everything (be) perfect.

10. But all these things (happen / only) if you marry me.

IV. Should or shouldn't?

1. We have to wait long. The train is due in a couple of times.

2. We drink so much coffee. It's not good for us.

3. If you're not feeling very well, you go home.

4. If the delivery is urgent, you send it express post.

5. I think we get paid commission for our sales. We'd be more motivated that way!

6. I don't see my grandparents very often. I go and see them soon

7. I make so many personal calls from the office. My boss is going to notice.

8. He apologise. He was absolutely right.

Unit 7

TELEVISION

I. GRAMMAR - NGỮ PHÁP

1. wh - questions

1. WHO hoặc WHAT: câu hỏi chủ ngữ

- Đây là câu hỏi khi muốn biết chủ ngữ hay chủ thể của hành động.

Vídụ:

Who is the favourite VTV newsreader this year?

(Ai là phát thanh viên đài VTV được yêu thích năm nay?)

Who is making television programmes? (Ai tạo ra chương trình truyền hình?)

2. WHOM hoặc WHAT: câu hỏi tân ngữ

Đây là câu hỏi khi muốn biết tân ngữ hay đối tượng tác động của hành động.

Ví dụ:

What kind of TV programme do you like most?

(Chương trình tivi nào mà bạn thích nhất?)

Whom did she meet yesterday?(Hôm qua, cô ấy đã gặp ai?)

3. WHEN, WHERE, HOW và WHY: câu hỏi bổ ngữ

Đây là câu hỏi khi muốn biết nơi chốn, thời gian, lý do, cách thức của hành động.

Ví dụ:

How long does this film last?(Bộ phim kéo dài bao lâu?)

Why do children like cartoons programme?

(Tại sao trẻ con lại thích chương trình hoạt hình?)

Where is the studio of Viet Nam television?

(Trường quay của Đài truyền hình Việt Nam ở đâu?)

II. CONJUNCTIONS

- Các liên từ cơ bản

B. VOCABULARY - TỪ VỰNG

Từ mới	Phiên âm	Nghĩa
action film	/ˈækʃn fɪlm/	phim hành động
animals programme	/ˈænɪmlz ˈprəʊɡræm/	chương trình thế giới động vật
audience	/ˈɔːdjəns/	khán giả
cameraman	/ˈkæmrəmæn/	chuyên viên quay phim
channel	/ˈtʃænl/	kênh
character	/ˈkæriktə/	nhân vật
chat show	/tʃæt ʃəʊ/	chương trình tán gẫu
comedy	/ˈkɔmidi/	kịch vui, hài kịch
designer	/diˈzaɪnə/	nhà thiết kế
director	/diˈrektə/	giám đốc sản xuất
documentaries	/ˌdɒkjuˈmentriz/	phim tài liệu
game show	/ɡeɪmʃəʊ/	trò chơi truyền hình
historical drama	/hɪˈstɒrɪkl ˈdrɑːmə/	phim, kịch lịch sử
horror film	/ˈhɒrə(r) fɪlm/	phim kinh dị
MC	/ˌem ˈsiː/	người dẫn chương trình
news	/ðə njuːz/	bản tin thời sự
newsreader	/ˈnjuːzˌriːdə/	phát thanh viên
producer	/prəˈdjuːsə(r)/	nhà sản xuất
quiz show	/kwɪzʃəʊ/	trò chơi đố vui
reality show	/riˈæləti ʃəʊ/	chương trình truyền hình thực tế
remote control	/rɪˈməʊt kənˈtrəʊl/	điều khiển
reporter	/rɪˈpɔːtə/	phóng viên
romantic film	/rəʊˈmæntɪk fɪlm/	phim lãng mạn
sitcom	/ˈsɪtˌkɔm/	tình huống hài kịch (là từ kết hợp của situation và comedy)
soap operas	/səʊp ˈɒprə/	phim dài tập
TV schedule	/ˌtiːˈviːˈskedʒuːl/	lịch phát sóng
viewer	/ˈvjuːə(r)/	khán giả
war film	/wɔː(r) fɪlm/	phim chiến tranh
weather forecast	/ˈweðə ˈfɔːkɑːst/	bản tin dự báo thời tiết
weatherman	/ˈweðəmæn/	người đọc tin dự báo thời tiết

C. EXERCISES - BÀI TẬP THỰC HÀNH

PART 1. PHONETICS

I. Find the word which has a different sound in the part underlined. Read the words aloud.

1. A. programme B.any C. channel D.father

2. A. brother B. weather C.theater D.both

3. A.this B.throw C.theme D.think

4. A. either B. breath C. clothes D. feather

5. A. cute B. just C. industry D. hungry

II. Put the words in the box into two groups.

PART 2.VOCABULARY &GRAMMAR

I. Find one odd word A, B, C or D.

1. A.antenna B.remote C.schedule D.screen

2. A.producer B.audience C.on-looker D.viewer

3. A. character B.comedy C.sitcom D.cartoon

4. A.MC B.weathergirl C.newsreader D.actor

5. A.horror B.game show C.romance D.science

II. Circle A, B, C or D for each picture.