Bài 1 trang 51 SBT Sinh học 8
Tiêu hoá thức ăn gồm những quá trình biến đổi nào ?
A. Biến đổi hoá học. B. Biến đổi lí học.
C. Hấp thụ các chất. D. Cả A và B.
Lời giải
Đáp án D
Bài 2 trang 51 SBT Sinh học 8
Các chất hữu cơ trong thức ăn được phân cắt thành những phân tử nhỏ hơn nhờ
A. Enzim trong tế bào biến đổi. B. Răng nghiền nát thức ăn.
C. Dạ dày co bóp. D. Hoạt động tiêu hoá thức ăn.
Lời giải
Đáp án D
Bài 3 trang 51 SBT Sinh học 8
Quá trình tiêu hoá thức ăn được thực hiện nhờ
A. Ống tiêu hoá. B. Hệ cơ.
C. Tuyến tiêu hoá. D. Cả A và C.
Lời giải
Đáp án D
Bài 4 trang 51 SBT Sinh học 8
Chức năng nào sau đây không phải là của hệ tiêu hoá ?
A. Thuỷ phân thức ăn.
B. Hấp thụ chất dinh dưỡng.
C. Tổng hợp các hợp chất hữu cơ.
D. Thải bỏ các chất thừa không thể hấp thụ.
Lời giải
Đáp án C
Bài 5 trang 51 SBT Sinh học 8
Ở dạ dày, sự biến đổi lí học có sự tham gia của
A. Sự tiết dịch vị. B. Enzim pepsin.
C. Sự co bóp của dạ dày. D. Cả A và C.
Lời giải
Đáp án D
Bài 6 trang 51 SBT Sinh học 8
Ở dạ dày, sự biến đổi hoá học có sự tham gia của
A. Sự tiết dịch vị. B. Enzim pepsin.
C. Dạ dày. D. Cả A và B.
Lời giải
Đáp án B
Bài 7 trang 52 SBT Sinh học 8
Ở dạ dày, sự biến đổi lí học có tác dụng:
A. Hoà loãng thức ăn.
B. Phân cắt prôtêin thành các chất đơn giản.
C. Nghiền, bóp, nhào trộn thức ăn.
D. Cả A và C.
Lời giải
Đáp án D
Bài 8 trang 52 SBT Sinh học 8
Ở dạ dày, sự biến đổi hoá học có tác dụng
A. Hoà loãng thức ăn.
B. Phân cắt prôtêin chuỗi dài thành các chuỗi ngắn.
C. Đảo trộn thức ăn.
D. Cả A và C.
Lời giải
Đáp án B
Bài 9 trang 52 SBT Sinh học 8
Ở khoang miệng, biến đổi lí học và hoá học gồm các hoạt động
A. Nhai, nghiền, biến đổi tinh bột.
B. Co bóp của dạ dày, biến đổi prôtêin.
C. Tiếp tục biến đổi tinh bột, prôtêin, lipit, axit nuclêic.
D. Nhũ tương hoá lipit nhờ dịch mật do gan tiết ra.
Lời giải
Đáp án A
Bài 10 trang 52 SBT Sinh học 8
Ở dạ dày, biến đổi lí học và hoá học gồm các hoạt động
A. Nhai, nghiền, biến đổi tinh bột.
B. Co bóp của dạ dày, biến đổi prôtêin.
C. Tiếp tục biến đổi tinh bột, prôtêin, lipit, axit nuclêic.
D. Nhũ tương hoá lipit nhờ dịch mật do gan tiết ra.
Lời giải
Đáp án B
Bài 11 trang 52 SBT Sinh học 8
Ở ruột non, biến đổi lí học và hoá học gồm các hoạt động
A. Co bóp của dạ dày, biến đổi prôtêin.
B. Tiếp tục biến đổi tinh bột, prôtêin, lipit, axit nuclêic.
C. Nhũ tương hoá lipit nhờ dịch mật do gan tiết ra.
D. Cả B và C.
Lời giải
Đáp án D
Bài 12 trang 52 SBT Sinh học 8
Các tác nhân có hại cho hệ tiêu hoá là
A. Các vi sinh vật và kí sinh trùng gây bệnh.
B. Các chất độc hại trong thức ăn, đồ uống.
C. Ăn uống không đúng cách, thiếu vệ sinh.
D. Cả A, B và C.
Lời giải
Đáp án D
Bài 13 trang 53 SBT Sinh học 8
Các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá và giúp tiêu hoá có hiệu quả là
A. Ăn uống hợp vệ sinh, khẩu phần hợp lí.
B. Ăn uống đúng cách, vệ sinh răng miệng sau khi ăn.
C. Chế độ hợp lí.
D. Cả A và B.
Lời giải
Đáp án D
Bài 14 trang 53 SBT Sinh học 8
Mục tiêu của việc bảo vệ hộ tiêu hoá là
A. Có một hệ tiêu hoá khoẻ mạnh, hoạt động tiêu hoá có hiệu quả.
B. Ăn uống hợp vệ sinh, khẩu phần hợp lí.
C. Ăn uống đúng cách, vệ sinh răng miệng sau khi ăn.
D. Chế độ hợp lí.
Lời giải
Đáp án A
Bài 15 trang 53 SBT Sinh học 8
Dạ dày có cấu tạo
A. Gồm 3 lớp niêm mạc. B. Gồm 3 lớp cơ.
C. Gồm 2 lớp niêm mạc. D. Gồm 1 lớp niêm mạc.
Lời giải
Đáp án B
Bài 16 trang 53 SBT Sinh học 8
Lớp niêm mạc dạ dày có đặc điểm
A. Gồm 3 lớp cơ. B. Gồm 4 lớp cơ bản.
C. Gồm nhiều tuyến tiết dịch vị. D. Gồm 1 lớp niêm mạc.
Lời giải
Đáp án C
Bài 17 trang 53 SBT Sinh học 8
Quá trình tiêu hoá nhờ hoạt động của các cơ quan trong ...(1)... và các tuyến tiêu hoá. Quá trình tiêu hoá bao gồm các hoạt động : ...(2)..., đẩy thức ăn vào ống tiêu hoá, tiêu hoá thức ăn, ...(3)..., thải phân.
A. hấp thụ các chất dinh dưỡng
B. ống tiêu hoá
C. ăn uống
Lời giải
Bài 18 trang 53 SBT Sinh học 8
Ăn uống không đúng cách sẽ làm cho ...(1)... kém hiệu quả, các cơ quan tiêu hoá ...(2)... Giun sán có thể ...(3)...
A. viêm loét B. gây tắc ruột
C. hoạt động tiêu hoá D. các tuyến tiêu hoá
Lời giải
Bài 19 trang 54 SBT Sinh học 8
Khẩu phần ăn không hợp lí làm cho ...(1)... có thể bị xơ cứng, ...(2)... bị rối loạn nên hiệu quả kém.
A. bị viêm loét B. gây tắc ruột
C. hoạt động tiêu hoá D. các cơ quan tiêu hoá
Lời giải
Bài 20 trang 54 SBT Sinh học 8
Tinh bột có thể phân giải thành ...(1)... và tạo sản phẩm cuối cùng là ...(2)... Prôtêin có thể được phân giải thành ...(3)... và tạo sản phẩm cuối cùng là ...(4)...
A. đường đơn B. đường đôi
C. gluxit D. chuỗi peptit
E. axit amin
Lời giải
Bài 21 trang 54 SBT Sinh học 8
Ghép nội dung ở cột 1 với cột 2 cho phù hợp và điền kết quả vào cột 3.
Lời giải
Bài 22 trang 54 SBT Sinh học 8
Câu nào đúng ghi Đ và cáu nào sai ghi S vào ô trống :
Lời giải
Bài 23 trang 55 SBT Sinh học 8
Lời giải
Bài 24 trang 55 SBT Sinh học 8:
Lời giải
Được cập nhật: 14 tháng 4 lúc 4:23:17 | Lượt xem: 529
